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广东新高考改革方案已形成初稿:不分文理

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广东新高考改革方案已形成初稿:不分文理

广东新高考改革方案已形成初稿:不分文理

韩艳荣 2018-02-13 广东高考
  [广东新高考改革方案已形成初稿:不分文理]

  2月9日,2018年广东省教育工作会议在广州举行,

广东新高考改革方案已形成初稿:不分文理

[专题]。记者从会上获悉,广东新高考改革方案已形成初稿,一切顺利的话会在2018年8月份出台,并从2018年入学的高中一年级新生开始正式实施

  数据显示,未来5年广东每年需增25万~30万个学前学位,预计到2022年,全省义务教育在校学生将超过1450万人。

  文/广州日报全媒体记者徐静 通讯员粤教宣

  数说广东教育

  1。截至2017年底,全省规范化幼儿园占比74.57%;公办幼儿园和普惠性民办幼儿园占比74.50%;义务教育标准化学校比例提高到97.40%;全省普通高中省一级学校占比48%。2017年高职本科三二分段协同育人招生计划同比增加40%。全省新增技术技能人才中,70%以上由职业院校配置。

  2.2017年成立4个省教师教育联盟,积极探索广东“新师范”建设。截至2018年1月,全省高校已有60个学科入围ESI全球排名前1%,比2015年1月增加25个,增长71%。

  3.2017年新建1个省级中职学校教师发展中心,扎实推进8个省级中小学教师发展中心建设,农村教师生活补助标准提高到人均不低于900元/月。

  4.2017年,广东省46所高校招收了来自世界175个国家和地区的2.5万名学生。在广东省中小学就读的外籍学生达1.3万人。粤港澳姊妹学校数占全国60%,在广东高校就读的港澳台侨学生1.2万人,占全国总规模50%,在广东中小学就读的港澳台学生超过8.8万人。

  力争8月份将方案报教育部备案

  记者在会上获悉,根据国家统一部署,广东省属于高考综合改革第三批试点省份,按计划应在2018年8月份出台省高考综合改革方案,并从2018年入学的高中一年级新生开始正式实施。

  广东省教育厅厅长景李虎表示,广东省高考综合改革方案的制订要缜密,推进要稳妥。要加强调研,问计攻坚。高考综合改革,涉及“教、考、招、培”各个环节,只有把涉及高考改革的基础教育和高等教育的各个主体的主动性、积极性都充分调动起来,改革涉及的各项政策措施都配套完善起来,才能确保改革方案顺利实施。要引导各方面对改革的合理预期,

广东高考

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  据悉,经过前期的广泛调研,到新高考试点省市以及省内有关地市和各级各类学校调研,参照先行试点省份的高考综合改革方案,广东已经初步制订了广东省高考综合改革实施方案。主要内容包括:完善高中学业平考试制度;实行学生综合素质评价制度;改革普通本科学校考试招生制度,普通本科高校入学考试,不分文理科设置考试科目,实行“3+3”的考试科目组合;实行高职院校分类考试招生,使分类考试成为高职院校招生录取主渠道;完善综合评价录取制度;改革考试招生管理机制等。

  接下来,还将重点围绕普通高中学考“6选3”的“3”的选择方式、成绩呈现及使用方式,高中学生综合素质评价及使用,高职院校分类考试招生,职业教育人才选拔通道的搭建和拓宽等方面,继续完善该方案。

  根据教育部最新精神,对按计划今年启动高考综合改革试点的17个省份开展基础条件评估,评估采取省自评和教育部专家实地评估相结合的方式。3月20日前提交自评报告申请2018年启动的省份,5月底前将高考综合改革方案初稿送教育部征求意见,修改完善后再按程序报当地党委、政府审议。广东将按要求制定评估工作方案并抓紧做好自评工作。如果广东省通过评估,则继续完善改革相关的基础条件,力争按程序报批后,将高考综合改革方案于8月份报教育部备案。

  幼儿园:未来3年重点仍是扩容提质

  广东省教育厅的统计显示,2015~2017学年,广东省全省幼儿园在园人数每年递增约22.99万人、19.34万人、19.75万人,义务教育阶段在校学生人数每年递增约15.53万人、28.87万人、44.99万人。预计未来5年,广东每年需要增加学前教育学位25万~30万个,其中,2019年需要增加30多万个。预计到2022年,全省义务教育在校学生将超过1450万人。

  未来3年,广东教育工作的重点仍然是扩容提质。据悉,要以“城镇幼儿园、小学、初中学校千人学位数分别不低于40座、80座、40座为标准”科学测算需求,编制2018~2022年幼儿园建设专项规划;各地市和区县要逐级编制和实施第三期学前教育行动计划;各地要新建、改扩建一批公办幼儿园和普惠性民办幼儿园,按规定确保城镇住宅小区配套建设幼儿园,并确保办成公办幼儿园或普惠性民办幼儿园。

  中考:2020年起中考改革全面实施

  据悉,到2020年,广东将初步形成“一依据(初中学业水平考试)一结合(初中学生综合素质评价)”的高中阶段学校考试招生录取模式和公平科学、规范有序、监督有力的管理机制。其中,初中学业水平考试将全科开考;考试命题将按照课标而非课本内容进行;命题将逐步过渡到全省统一命题;还将实行口语等多种考试方式的探索;成绩呈现方式可采用分数、等级等多种形式呈现。

  在招生录取模式上,确定“4(语、数、外、体育与健康)+4(道德与法治、史、物、化)”作为高中阶段学校招生录取科目,鼓励采取“4+6(除4外,增加地理和生物)”作为招生录取科目。其中,体育与健康科目满分值权重不低于录取总分的8%,理化生实验操作纳入考试范围单列考试,考试成绩不低于每门总分的10%。

  目前,广东省已基本确定8个中考改革试点市,其中韶关、汕头已于2017年启动,广州、深圳、佛山、中山、东莞、湛江6市将于2018年启动,全省从2020年初中一年级开始全面实施。

  民办教育:鼓励社会力量兴办教育

  据悉,广东省《关于鼓励社会力量兴办教育促进民办教育健康发展的实施意见》已经省委全面深化改革领导小组审议,很快将印发。

  据悉,广东将在用地方面对民办教育适当倾斜,对非营利性学校用地优先予以保障。新办非营利性民办学校的,可按规定划拨用地;新建营利性学校的,国有土地应当有偿使用。现有民办学校选择非营利性的,原属于划拨的土地可以继续使用;选择营利性的,应实行有偿使用,缴纳土地出让金,考虑到举办者交纳出让金可能有一定的困难,文件专门设计出让金可以通过约定分期缴纳。

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