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音乐考生看过来 培养良好台风需要注意这三点

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音乐考生看过来 培养良好台风需要注意这三点

音乐考生看过来 培养良好台风需要注意这三点

作者/编辑:高考中心 http://www.unjs.com 高考热讯
  [音乐考生看过来 培养良好台风需要注意这三点]

  音乐艺考考生参加艺考,接受音乐教育,其最终的目的是要走上舞台,进行艺术表演,

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。无论考生接受到多好的音乐专业培训,演唱、演奏能力多么高超,一旦登上舞台,就要具备良好的台风,否则会极大的影响艺术表达。

  有些考生在平时的学习中很刻苦,专业能力也很强,可是只要登上舞台,就会觉的手足无措,举止僵硬,不够自然得体,这严重制约了其音乐表演能力的发挥。一个艺术表演者台风的好坏,直接影响到观众对其的满意程度,因此在艺考时,也是考官们比较注重考察的一个重要方面。那么,考生怎样才能培养出良好的舞台台风呢?

  重要的细节之一——手势。

  手势在舞台表演中有重要的作用,因为手势千变万化,而且代表着不同的含义。音乐艺考考生在表演和平常训练时要注意手势不能太多,要在适当的时候自然的摆出,并且双手动作要求自然、协调、连贯,要做到随情而动。有些考生在表演时为了做动作去故意摆弄手势,动作就显得生硬、做作,失去了手势辅助表演的意义。正确的做法是要把手势动作作为表现感情的一部分,把其作为表演的辅助,而不可喧宾夺主,使观众过多的注意手部动作。

  重要的细节之二——眼睛。

  眼睛是心灵的窗户,人的各种复杂、细微的感情,都能通过眼睛表达出来,所以音乐考生演员在舞台上表演时,眼睛一定要有神,做到能够用眼神与观众交流,用眼光来表达情感,

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音乐考生看过来 培养良好台风需要注意这三点》(http://www.unjs.com)。表演时的眼神应该做到亲切、自然、有神,切忌左顾右盼、不专注、发呆、茫然,这样会严重影响演出的效果。

  重要的细节之三——表演。

  考生在表演时,除了眼神专注、手势得体以外,还要学会运用面部表情来体现内心的情感,要让面部表情随着歌曲的情绪变化,这样才能更容易的让观众产生共鸣,增强表演效果。

  (来源:艺考家长圈 田泽骄整理)

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音乐考生看过来 培养良好台风需要注意这三点2
  第2篇 播音考生不可轻视的常识 学会运用重音技巧
  〖预览〗   什么是重音,播音主持中如何运用重音技巧?   简单地说,稿件中那些体现具体目的和表达具体思想感情的词或短语用声音来强调的音就是重音。   一般来说,可以按照重音在语句中的位置把重音归结成十种类型:   重音的类型   ①并列性重音:在段落、语句有并列关系的词或短语。并列关系在语句中通常用并列连词或者顿号体现,在段落中通常以地位平等的一系列单句呈现。并列的词或者短语不一定都以同一种方式处理。并列性停连和并列性重音在这种情况下同时存在,不可割裂开来。比如,“因为客票中心的售票系统主机硬盘出现故障,前天下午6点到晚上10点,北京站、北京西站、北京南站售票中断四个小时。”   ②对比性重音:在对照式结构明显的句子中,通过对两种或者两种以上的事物的比较、对照使事物的特征表现得更突出,形象更鲜明,这时需要对比性重音。在对照式的句子中,并不是相比较、对照的双方都是重音,有时只是把需要突出的内容定为重音。还有一种“隐含性对比”,字面上只有对比的一方,但对比关系明显,那么字面上有的一方也要强调,表达方式一定要恰当。例如,“虽然品牌空调与普通空调的外表相同,但是制冷制热能力要远远超过普通空调,它爆发力强,启动快,达到同样设定的温度,要比普通空调节省一半的时间。”在这句话中有明显的隐性对比。对比关系表现在品牌空调和普通空调制冷制热速度……【全文阅读:播音考生不可轻视的常识 学会运用重音技巧
音乐考生看过来 培养良好台风需要注意这三点3
  第3篇 播音考生须知法则 如何处理语言与思维的关系
  〖预览〗   语言天才是无法培养的,他们的机智不是与生俱来就是诸多偶然因素造就的。   后天培养口才的思路,就是在众多生成天才的偶然因素里摘取一小部分加以梳理,摸清规律,设计有效的教学法并不断优化,以期运用到更广大人群、造福社会。   1、语言与思维的几种时序关系:   先想后说:   这是人们最为常见的对于语言思维关系的认识,尽管并不能完全反应语言思维关系的全部,但也是基本的时序关系。这样的关系催生了诸如“练口先动手”的培养思路,甚至让学生先写出提纲或者关键词,这些办法或许有利于规范受训者的思路,但最大的弊端是把文字语言与口语表达这两个完全不同的思维——语言形式混为一谈,将稍纵即逝的口语套入空间形式的文字。   先说后想:   这是人们习惯中认为最为糟糕的时序关系,是语言错漏的元凶。最为普遍的培训方法是将它当做错误来反证先想后说的重要性、强化文字先行、腹稿先行的手法。但是,这个关系却是语言思维关系中一种最为常见、人类智慧也能最大限度地规避错漏的一片语言培养的沃土,即使稍作开垦,也会收获丰盈。   边想边说:   这是人们误以为最好操作的一种时序关系,实则很难驾驭。思维跟语言的同步并不是简单地想一说一,而是想一说二甚至说三,其中包含的不仅有边想边说还有先想后说先说后想等等的错杂过程。处理不当则会思维拥塞语言混乱。   只说不想……【全文阅读:播音考生须知法则 如何处理语言与思维的关系】   〔音乐考生看过来 培养良好台风需要注意这三点
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