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高三的我,好好念书还来得及吗?

时间:2021-10-31 16:54:53 高考心理 我要投稿

高三的我,好好念书还来得及吗?

杨老师:

  您好!我是个高三的学生,面对现在的生活感觉很茫然。

  在不理解我的朋友眼里我是个坏学生,因为我常旷课,常打架,常和社会上的混混玩。我有很多朋友都是社会上的混混,其实我知道,他们人都很好,只是一时糊涂走上这条路,我不知道怎么拒绝。

  在爱情里面,我是个第三者,她也慢慢地接受了我,但是我怕会再次受伤,她选择我,是因为那个男的接受了别人,所以……

  我现在想好好念书,不知道还来得及吗?我下定了决心要好好念书,我愿意为我的过去负责!

                                  一个想回头的男孩

这位同学:

  你好!非常欣赏你的坦诚。你的真诚求助表明你勇气可嘉,上进之心坚决。相信你一定是一个有着高度聪明和智慧,且能干成一番大事业的人!

  我说你“有着高度聪明和智慧”,这是因为在赵鑫珊《天才与疯子——天才的精神构造》一书中有这样一段话:“天才人物因才华盖世,心理或精神能量极大,他一定要找到一个能量释放的口子。一般有三个口子:第一,创造世界,建设世界;第二,破坏世界,摧毁世界;第三,称为精神分裂症患者,即发疯。”你旷课、打架,和社会上的混混玩,这说明你的“心理或精神能量极大”,要为自己的过剩心理或精神能量找一个释放的口子,所以我说你有着高度聪明和智慧!

  你说“我有很多朋友都是社会上的混混,其实我知道,他们人都很好,只是一时糊涂走上这条路,我不知道怎么拒绝”。从上面我说的“心理或精神能量极大,要找一个心理或精神能量释放的口子”的理论来看,你所说的“他们人都很好,只是一时糊涂走上这条路”,也就是说他们所找的释放能量的口子是带有“破坏世界,摧毁世界”倾向的。对于你这样的分析我觉得非常到位,我非常赞成!既然你认为“他们人都很好”,我们就有必要学习其积极的具有建设性的一面(比如,讲义气,尊重、信任他人,团结协作等),自觉否定其消极破坏性的一面(比如,分不清自己目前的主要任务,无原则的打架斗殴,浪费或消耗自己大好的时光等)。针对你目前的情况,你完全可以对他们说自己已经到了高三,抓紧时间来对待高考就成了关键之中的关键,我相信他们会理解和支持你的!

  你说“在爱情里面,我是个第三者”,我觉得你在这个问题上有理解的偏颇。所谓的第三者是双方有了法定的婚姻之后,第三方非法插足。你在这个阶段是学习爱与被爱,关键是发展友谊的探索和实践。那个女孩与任何人以及任何人与她都有发展友谊的权利,所以这与“第三者”是没有关系的。当你们的友谊发展到一定阶段,才有可能成为爱情。如果你抱着一种发展友谊,学习爱与被爱的心态顺其自然地去交往,把相互之间的认识、了解乃至爱情交给时间来决定,那么也就不存在会再次受伤的情况了。

  你说“我现在想好好念书,不知道还来得及吗?”我要明确告诉你的是:只要你还没有走出高考的考场,那么就有上大学的机会!我们常说“心态决定一切”。你主动向我求助,并且自我暴露缺点,首先说明你已经了解了自己,而且也发现了自己的不足之处,仅从这一点来看,你已经具备了改变和成功的一半素质。你在信中说“我下定了决心要好好念书,我愿意为我的过去负责!”从这一点来看,你是信心十足的。有许多人在困难面前败下阵来,仔细分析原因,并不是他们不具备战胜困难的能力,而是不具备战胜困难的勇气和信心。由此可见,你有十足的自信心,这就等于把强弩搭在了弦上,从现在开始用力向后拉弓,当达到满弓之时松手便可击中你所对准的目标。一般来讲取得成功有这么一个顺序:了解自己→发现自己→肯定自己→超越自己。这个顺序的前两步你已经具备了,那么接下来所做的就是肯定自己→超越自己。其实你首先要做的就是克服“贪玩”,只要克服了贪玩的心理和行为,我相信,经过切实的努力你一定会取得学业的成功!

  黄宾虹曾撰联说:何物媚人,二月杏花八月桂;是谁催我,三更灯火五更鸡。这就是说二月杏花正艳,八月桂子飘香,有物香艳若此,自然媚人。三更灯火五更鸡,正是男儿读书时,灯花鸡鸣,催我苦读。当激励自己以“起五更,睡半夜”的上进精神去求知、做事时,方能与二月杏花八月桂之动人相得益彰。你目前已经有了明确的目标,同时也振作起了精神,只要“三更灯火五更鸡”的功夫下到了,那么等待你的就肯定是“二月杏花八月桂”。

  祝你成功!

 

                                  你的朋友杨永龙