五月份八年级生物教学工作总结

时间:2021-06-06 09:04:19 工作总结范文 我要投稿

五月份八年级生物教学工作总结范文

  无情的时光老人像一阵寒风,走得无声又匆匆,相信各位教学工作者这段时间来的收获肯定不少吧,不妨把这些记录下来,写一份教学总结吧。但是教学总结要写什么内容才能让人眼前一亮呢?下面是小编为大家收集的五月份八年级生物教学工作总结范文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

五月份八年级生物教学工作总结范文

  五月份忙碌而充实,不知不觉间,已到月底。现在对五月份的教学工作做以简单总结:

  在期中考试后,我对考试试卷进行了深入的分析,针对学生存在的主要问题,我及时对教学工作进行了调整。我觉得要让学生学好初中生物,一是要激发学生的学习兴趣。二是要把抽象的生物学知识,生活化、形象化,把知识变得浅显易懂,让学生容易接受。

  为了激发学生的学习兴趣,每节课我都精心设计新课的导入,我会根据教学内容,创设情境导入或者设疑导入。例如,讲解《眼和视觉》这节内容时,我用了情境导入,让学生识别不同颜色的图片,很快就激起了学生的学习兴趣,在学生看完后,我就顺势导入:我们之所以能看清楚不同颜色的图片,跟我们的眼球结构有关,这节课我们就来学习《眼和视觉》。讲解《输血和血型》时,我用了设疑导入,效果也很不错。讲授新知前,我先抛出问题:为什么有的'人会因输血不当而导致死亡?

  为了把知识变得浅显易懂,容易让学生接受。在讲课时我尽量把抽像的专业生物知识讲的通俗易懂,例如我在讲心脏的结构时,我给学生总结:上房下室(心房在心室的上面),房静室动(与心房连通的是静脉,与心室连通的是动脉),帮助学生记忆抽象的知识点。

  尽管我在期中考试之后,对教学思路及时进行了调整,但是学生在月考中的成绩不尽人意。分析原因主要有以下几个方面:

  1、大部分学生对待月考态度极不认真,考前不复习。

  2、一部分学生平时不注重知识积累,寄希望于考前突击。

  3、月考主要考察近期所学知识,近期所学知识较难,抽象难懂,学生不太理解,对知识掌握不扎实。

  在今后的教学工作中,我会根据反馈信息,反思自己的教学,及时调整教学思路,不断提高自己的业务水平。

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