体育教师期末个人工作总结

时间:2022-09-28 16:26:40 个人工作总结 我要投稿

体育教师期末个人工作总结(通用11篇)

  为了更好地贯彻“健康第一”的教育思想,体育教师多方面学习新课程标准,真正转变旧的思想观念,做到“以学生为本”。下面是小编为你整理了体育教师期末个人工作总结,希望能帮助到您!

体育教师期末个人工作总结(通用11篇)

  体育教师期末个人工作总结 篇1

  送走繁忙充实的x年,又迎来了充满希望的x年。回顾过去的一年,有成绩、有提高、也有不足之处。但为今后更好的干好本职工作,并能在岗位上发挥自己的作用,现将一学期来的工作做如下总结:

  一、加强师德修养

  一学期里,我在思想上严于律已,热爱教育事业,热爱本职工作,关心学生,严格要求自己,鞭策自己,力争思想上和工作上在同事、学生的心目中树立榜样。按时参加周会,领会会议精神,并做好笔记,不断提高思想认识和业务能力。服从学校的工作安排,听众分配,通过自己的努力,克服缺点,努力工作,勤学苦练,使自己成为一名受学生欢迎、家长满意、学校放心的老师。

  二、体育教学工作

  本学期我担任一年和三年级的体育课,每周15节课,13节教案。在教案的编写上,我考虑到学生的身体和年龄特点及教材实际设计教案,做到合理搭配,环节清楚,使每个学生都能有适合自己的活动内容和活动方式,增强学生的自信心。在低年级的教学中,我重视学生的行为习惯及思想教育的培养。主要学习了基本的队列队形、走、跑、跳、投、儿童广播体操和游戏等。在这方面我用了大量的时间和精力,亲身示范,从一拍一拍的教到合起来一节一节的练,用心用力的争取教会所有的学生。培养学生组织纪律性。为学生创造一个合谐、民主、有情境的学习氛围,指导学生自我锻炼,合作锻炼,休验体育课带来的乐趣。

  开学初,新分配来了特岗教师高益宝,为我们体育组增加了新的力量。我还与他签定了师徒协议,我会尽好师傅的职责,全心全意带好小师弟,我们共同研究、探讨、互相学习、互相交流、不断进步。

  三、抓好两操和冬季阳光体育长跑活动

  做为一名体育教师,抓好两操也是除体育教学工作以外的一项重要工作,是反应学校整体面貌的`形象工程,是学生每天一小时体育活动的重要保证,是活跃校园气氛的重要途径。这学期主要抓的是课间操和冬季阳光体育长跑活动。我们严格要求、严格组织、没有特殊情况,从没停止过,就连下雪天也没有间断过,一直支持到最后一天。并做到了有组织、有要求、有计划、有记录、有总结。现在每天的长跑活动学生都自觉地在操场集队,随着音乐节奏,站着整齐的队伍,精神饱满的认真跑步。班级的组织纪律性得到加强,增强了学生的集体荣誉感和互助互爱的精神。总之,学校的长跑活动在领导的高度重视下,全体班任和副班任的积极配合下,形成多方努力,齐抓共管的局面。使学生的身体得到锻炼,耐力水平得到提高,为抵抗疾病创造了良好的条件。

  四、坚持体育队的训练

  学校体育队是学校体育工作的重要组成部分。对活跃学生课余文化生活,促进学校体育工作的开展,发挥学生体育特长,培养后备体育人才具有积极的作用。为准备参加市中小学生的全运会,我们放弃了假期的休息,起早贪晚风雨不误的组织学生进行身体训练。并做到有训练计划、有训练记录、有训练检测、还有训练总结等。按时保质的坚持到比赛。但天有不测风云,因为受甲流的影响,运动会没能如期进行召开。但我们的训练工作一直坚持到11月份。

  五、课外体育活动

  本学期,我们体育组积极配合德育开展了4——6年级的乒乓球比赛,还有1――6年段的1分钟跳小绳和2分钟跳大绳的比赛。充分调动了师生的积极性,丰富学生的课余文化生活。活动之初,我们制定了活动方案,成立了评委小组,公平公证的组织比赛。并为突出的学生颁发了奖品,为班级颁发了奖状。使此项活动进行的圆满顺利,学生们记忆深刻。

  六、《国家学生体质健康标准》上报工作

  本学期我们体育还担任了一项重要的工作,就是学生体质健康标准的测试、登记、录入、传送上报工作。为了顺利的完成本年度体质测试任务,提高学生的身体素质,我们三人逐项测试、填表、还得到了财会室的大力配合,于12月1日成功传送到国家数据中心。

  七、其他工作

  1、在值日和值周工作上,听从学校安排,克服困难,早上6:20到校看管好学生上放学的安全。保证学生平平安安来上学,安安全全回家去。

  2、控流工作,是学校的重要工作。我承担了大胜屯片的调查工作,与本组教师挨家走访,挨家了解,统记好本片的学生。并做好家长的思想工作。确保不流失学生。

  3、努力做好副班任工作,帮助于彩凤老师管理好学生,在甲流期间配合班任做好每天的排查和晨检工作。做好班任的好助手。

  当然,我的工作也不是尽善尽美,也存在一些问题。比如:在工作中缺乏创新意识和教学科研能力。但是,我会努力加强学习。

  以上是我一学期来的工作情况,肯请领导给予指导与帮助,我会加倍努力学习、工作、进步,充满信心的迎接好新的工作。

  体育教师期末个人工作总结 篇2

  本学期我校体育工作在市教育局和学校的总体布署下,坚持德、智、体全面发展的正确方向,在搞好学校体育工作的同时,全神贯注抓好课堂教学,业余训练,使我校体育工作得到长足的发展,促进师生感情,丰富了校园生活,增强了师生的身体素质,健全了学校体育教学制度。现就本学期我校开展的体育工作做如下总结

  一、本着“健康第一”的指导思想,切实抓好体育教学工作。

  我组二位专职体育教师能认真贯彻执行新的《体育课程标准》,本着“健康第一”的指导思想,确立“以人为本”的体育教学目标,结合德育、智育和美育,促进学生身心的全面发展,为培养新型、现代的建设者和接班人做准备。

  全组教师在教学中能以现代课堂理念规范自己,平时能认真加强体育新教育教学理论的学习,进行有目的、有计划的教学实践,教科研意识气氛浓厚,教学质量有明显的提高。本组教师能认真做到经常性地对教学工作进行检查、总结,及时发现问题,解决问题,逐步认识和掌握新课程标准下体育教学新的规律。根据学期初所制定的体育教学工作计划及教学进度,结合教学的实际情况上好每节课,认真写好教学反思。在我校承办的基础课改观摩活动中,邵丽华执教的《原地投掷轻物》受到听课老师一致好评!

  二、常抓不懈,推动“二操一活动”有序开展。

  学校“两操一活动”是反映学生整体面貌的形象“工程”,是学校整体推进素质教育的一个窗口,抓好“两操”也是学校管理工作方面的一项重要内容。一学期来,体育组配合少先队大队部工作,继续严格规范广播操进出场的纪律及做操质量,做到出操静、齐、快,动作规范、美观。继续实施“领操周周换”制度,不断改进广播操动作质量,树立各班领操员榜样模范作用。召开了校体育委员会议,加强体育检查小组工作,定人定班定时间,督促两操一活动的正常开展。本学期初及时做好广播操比赛规程的'制定和通知工作,督促师生不断改进动作规范性,提高做操质量,积极准备校学生广播操比赛。并于xx年11月份举行了全校学生参加的广播操比赛,通过比赛极大地提高了广播操做操的质量及组织纪律性。

  三、继续加大课余体育训练力度,积极参战各级各类体育竞赛。

  学生课余训练和竞赛是学校体育的重要组成部分,对活跃学生课余文化生活,促进学校体育工作开展、发挥学生特长,培养后备体育人才具有积极意义。本学期我组全体教师继续不遗余力地开展课余体育训练工作。二位体育教师分别负责学校田径队和校男女毽球队、排球队的训练工作。一学期来,体育教师利用早晚课余时间,带领运动员坚持不懈进行日常训练,做到有计划,有记录,按时保质抓成效。我们组建的校排球队参加xx昆山市小学生女子排球赛,获得了市第三名。我校毽球队、跳绳队利用冬训时间,积极扎实开展训练。我们相信,只要付出了,就会有收获的喜悦。

  四、重视场地器材建设,当好领导参谋。

  根据教育部xx年印发的《中小学体育器材设施配备目录》,切实做好学校体育器材的配备,建立了体育器材管理制度并切实落实体育室器材出借登记、管理制度。本学期,为贯彻落实《学生体质健康标准》测试要求,学校投入资金购买了肺活量测试仪、坐位体前屈测试仪、握力计等仪器。并于今年五月对学生进行了体质健康的测试工作和数据的统计,并作出了全面认真的分析,为今后体育工作的开展提供了有效数据。

  转眼之间,一学期就接近了尾声,新的一学期来临之际,我校的体育工作又将面临一个崭新的开始,所有一切都要求着我组体育教师一如既往地加倍努力,让裕元体育这朵棋葩开得更艳,开得更久。

  体育教师期末个人工作总结 篇3

  这学期我较好的完成了学校的体育工作,如制定计划和在大纲的指导下有目的、有计划、有组织的完成了教学任务,向学生传授体育知识、技术和技能,有效地发展学生的身体,增强学生体质,培养优良的道德意志品质。其特点是:学生在整个教学过程中,在教师的指导下从事各种身体练习,通过身体活动与思维活动的紧密结合,来掌握体育的知识、技术与技能,并达到培养学生优良道德意志品质和发展身体,增强体质的实效。

  一、下面我通过几个原则对这学期的教学工作进行总结:

  1、自觉积极性原则。

  2、循序渐进原则。

  3、合理的运动负荷原则。

  4、精讲多练的原则。

  5、全面锻炼的`原则。

  (一)、自觉积极性原则

  这是指教师在教学过程中,教育学生明确学习目的,调动他们学习的积极性和主动性,并培养学生独立思考的能力,使他们的学习成为自觉的行动。在体育教学中,为了使学生能自觉积极地学习和锻炼。首先必须使学生明确学习的目的,有了目的才使学生自觉积极主动的去完成任务,明白总结学到了什么?其次,要注意培养学生的兴趣,这样才有利于调动学生的学习积极性和自动性。最后,科学合理选择游戏内容,正确地运用游戏的方法以学生的想象力、思维能力,是体育上的有声有色,学生爱学,教师爱教,教学就能收到良好的效果。

  (二)、循序渐进的原则

  贯彻循序渐进的原则。首先要正确认识和善于把握“序”的实质。“序”就是反映客观规律的程序。正确认识和把握了“序”,教学工作就是获得预期的效果。其次,要立足“进”在打好“双基”的同时,逐步深化。只有按照学生认识发展的规律和人体机能活动的特点,由浅入深,由易到难,由简到繁,由少到多,由小到大,循序渐进的教学。才能使学生获得系统的知识,提高技术和技能。

  (三)、合理的运动负荷原则

  在体育教学中,合理安排学生身体所承受的生理负荷,就是使学生身体既有一定程度的疲劳,又能承受住,并与休息合理交替,以便更好地掌握体育技术,技能,有效地发展身体,增强体质。

  (四)、精讲多练的原则

  这是指教师在体育教学中,为了更好地完成任务课的任务,根据学生的接受能力,用最精练的语言和最短的时间,简明扼要地将教材的概念动作要领和练习方法讲解清楚,让学生有充分时间进行身体练习。

  (五)、全面锻炼的原则

  实行这一原则,是由小学体育目的的任务和学生的年龄特征所决定的,全面提高身体各器官系统的机能和全面发展各种身体素质,对促进学生身体的发育和提高各种基本活动能力,具有重要意义。

  二、本人工作成果及收获

  在高年级的教学中,我教的六年级班级都以100%的合格率毕业了,我所带的的篮球训练队在赖老师的协助下获得了市第六届小学生篮球比赛第一名的好成绩。在特色操的编排中,编排了一套适合高年级的特色操《搏击操》,得到了领导和同事的肯定。20xx年x月我很荣幸的去到天津观摩全国体育教师技能大赛,并协助刘老师参加比赛,观看了众多学校的优秀老师的风采后自己收获匪浅。

  总之,在今后的教育教学工作中,我将更严格要求自己,努力工作,发扬优点,改正缺点,开拓前进,为美好的明天奉献自己的力量。

  体育教师期末个人工作总结 篇4

  转眼间,一学期的体育教学又圆满地结束了,在开学初的教学计划的统一指导下,五年级的体育教学工作开展得较成功,但不足之处也在所难免,为了今后更好的开展体育教学工作,特将本学期工作作以下总结:

  一、完成基本情况概述。

  五年级的学生因土生土长在农村,个个生龙活虎,性格活泼好动,对体育学科就产生了浓厚的兴趣,因此,各项体育活动很容易组织,各项活动开展的很成功,也很出色。尤其是游戏活动更是开展的有声有色。

  二、取得的主要成绩与经验。

  1、备好了每节课,上好了每节课,严把教学质量关,积极总结好的教学方法。

  2、认真指导了学生开展各项体育活动,让他们劳逸结合,充分发挥他们的积极性,主动性,教育学生走强身之路。

  3、善于发现特长生,培养精华,开发潜力,大力提高了学生的体育运动水平。

  4、注重培养学生卫生习惯,提高了学生卫生意识。每学期,都组织学生进行身体检查,建立学生身体健康档案,做到预防疾病有据可寻。不断培养学生的卫生习惯和丰富学生的健康卫生知识,力图能对学生的健康成长能起积极的促进作用。每学期我们除开设好健康课之外,还充分利用班会课对学生进行卫生习惯的常规教育,对学生做好宣传教育,并要求学生对照实行。

  三、取得主要成绩的方法措施:

  1、课堂上注重了对学生的'管理,课堂内外无一例安全责任事故发生。

  2、高标准、高质量的完成教学常规工作,严把备课、上课质量关。

  3、切实改进了教学方法,采用形式多样,松紧适度,适合学生的方法,以激发学生兴趣,提高教学效果。

  4、加强了课外实践活动的开展,加强运动能力的培养,创造运动的一切有利条件。

  5、开展了一些丰富多彩的比赛活动,以加强学生的竞争,培养学生的顽强拼搏精神。

  四、存在的问题及今后的努力方向。

  做任何工作都是有得有失,有成有败。体育教学工作也是如此。经过一学期的探究与发现,我认为有以下几点问题:

  1、自身素质远远不够,有待进一步的提高。

  2、学生人数至多,部分学生运动习惯太差,在运动场地活动时有时不遵守纪律,课堂组织有待进一步加强。

  体育教师期末个人工作总结 篇5

  转眼间又到了辞旧迎新的日子,一个学期即将过去,回顾过去的一个学期,我能根据学校工作安排认真做好各项工作,但在教学过程中还存在一些问题,现就一学期来的体育教学工作总结如下:

  一、体育教学工作总结的思想政治方面:

  作为一名老师,我在思想上严于律己,热爱党的教育事业,全面贯彻党的教育方针,以党员的要求严格要求自己,鞭策自己,力争思想上和工作上在同事、学生的心目中都树立起榜样的作用。一个学期以来,我服从学校的工作安排,配合领导和老师们做应该做的工作。我相信在以后的工作学习中,我会在学校组织的.关怀下,同事们的帮助下,通过自己的努力,克服缺点,取得更大的进步。在接下来的工作中将更加努力工作,勤学苦练,使自己真正成为一个经受得起任何考验的教师。

  二、体育教学工作总结的教学工作方面:

  在平时的教学工作中全面贯彻教育方针和新的教学理念,按大纲课程要求,结合新课程的理念和学生身心发展的要求制订行之有效的教学计划,从学生已掌握的知识出发,认真备课、上课,写好课后反思,努力提高个人的专业知识与技能。在教学过程中重视培养学生科学锻炼身体的方法,使学生实现终身体育锻炼的目的。重视学生的思想教育,利用体育教材的特点结合具体内容,向学生进行思想教育。培养学生的自觉性、组织性、纪律性、集体荣誉感、不怕苦、不怕累、勇敢顽强的精神等。

  三、本学期的主要成绩:

  本学期,在学校领导的大力主持下,通过各位体育老师的多方努力下,学校的体育工作成绩有了很大的提高,例如:我校田径队参加县第26届体育节比赛,总分获得了县第五名的好成绩,这样的成绩离不开老师和同学的努力,希望在今后的比赛中,能多为学校争光。我校开展的“四节”之一体育节:运动会和广播操,获得了各位老师和学生的好评,这样的活动受到学生的大力欢迎,同时也让他们体验到了运动的快乐。

  四、总结个人的教科研成果:

  在“教学的行进间”总结和撰写一些个人的教学感受和教学经验,真实的反映了在教学中的所得所想。这些丰厚的教学经验将陪伴着我以后的人生,在教科研上也获得了一些成绩:

  回顾总结本学期以来的工作,我看到本学年的体育教学工作和比赛取得了一定的成绩,值得可喜可贺。但体育成绩有得有失,任务尚很艰苦。在今后的教学工作中还要加倍努力,改进不足,为学生更好的发展营造一个良好的学习环境,促进学生身心健康发展。在今后的工作中我会严格要求自己,力争做一名领导省心、家长放心、同事欣赏、学生喜欢的教师。

  体育教师期末个人工作总结 篇6

  一学期的工作将要结束,在本学期我较好的完成了四年级数学和体育教学作,现在我将本学期的工作情况总结如下。

  教学任务:这一学期我执教四年级一个班的数学和2个班的体育教学任务,工作量是每周十节课,并负责学校日常田径队的训练和“三操” 工作。

  数学教学中:能做到课前有准备,课时能变通,课后有反思和总结;对待成绩较差学生能区别对待,做到因材施教;利用课余时间多听其他教师的课,做好听课笔记,向备课组长多请教问题;多专研教材和教法,并能结合学生的特点来教学,让学生做学习的主人。

  体育教学:我特别重视在教学过程中培养学生科学锻炼身体的方法;其次,在教学过程中特别重视人的认知规律的培养,这样,可以使学生尽快的学好技术,形成技能,使体育教师真正实现精讲多练,为体育教学研究科学的教学方法和组织方法奠定基础;最后,我在教学中特别重视学生的思想教育,利用教材,结合学校现有的`体育设施,开展丰富的体育游戏比赛,在游戏和比赛中向学生进行思想教育,培养学生的自觉性、组织性、纪律性、集体荣誉感、不怕苦、不怕累、勇敢顽强的精神等。这三点的有机结合会使体育教学工作起到事半功倍的作用。

  广播操工作:在学期中,学习了校园集体舞,我参与了教学活动。我们体育老师先是以身示范,自学自练,再来教学,每天利用体育课的时间进行教学。学生的集体舞得到了前来参观专家组们的高度评价高,在市里和省里都得到了好评。

  训练工作:坚持早晚田径队训练。

  教研工作:参加了市第六届体育优质课教学比赛。

  体育教师期末个人工作总结 篇7

  转眼间,这学期教学工作接近尾声。一学期来,本人思想上严于律己,热爱党的教育事业。在工作中严格要求自我,参加各类政治业务学习,努力提高自我的政治水平和业务水平。服从学校的工作安排,配合领导和教师们做好校内外的各项工作。热爱祖国,拥护中国共产党,在思想上和行动上和党中央坚持高度一致;努力学习、执行党的教育方针,忠诚党的教育事业,为人师表,热爱学生,团结同事,乐于助人;及时了解关心国内外大事,树立正确的世界观、人生观,构成良好的师德、规范,平时遵守学校的各项规章制度,把全身心投入到教育教学中去。本学期本人任教一、二、三、四年级体育,教学班级多,班级管理以及学生的状况也各有不一样,这就要求教师的教学要计划周密,因人而异,采取令学生易学、好学的途径去激发他们的求知欲,到达良好的教学效果。按照《体育新课程标准》的要求,本学期新课开始之前即已制定了周密详尽的教学计划。在教学过程中,自始至终能按照计划进行教学,至期考前,本学期的体育教学任务已圆满完成。一学期来,本人认真备课、上课、听课、评课,及时批改作业、讲评作业,做好课后辅导工作,广泛涉猎各种知识,构成比较完整的知识结构,严格要求学生,尊重学生,发扬教学民主,使学生学

  有所得,不断提高,从而不断提高自我的教学水平和思想觉悟。

  一、以“健康第一”为指导,切实抓好体育教学工作。

  以“健康第一”为指导,落实“课标”的教育理念,改革学习方式、教学方法和评价方式,这就需要每一位教师在教学实践中认真反思,努力钻研,不断地更新教育观念,才能准确地理解“课标”精神,才能恰当地选用新的教法和新的学法。在体育教学中,

  本人注重面向全体学生,以学生发展为本,培养他们的人文精神和审美本事,为促进学生健全人格的构成,促进他们全面发展奠定良好的基础。所以,在教学过程中注意选择基础的、有利于学生发展的.体育知识和技能,结合学习过程和方法,组成课程的基本资料。同时,根据课程资料的层次性,适应不一样素质的学生,使他们在体育学习过程中,逐步体会体育学习的特征,构成基本的体育素养和学习本事,为终身学习奠定基础。

  二、抓制度,促规范。

  常抓不懈,推动“三操三节课”有序开展。学校“三操”是反映学生整体面貌的形象“工程”,是学校整体推进素质教育的一个窗口,抓好“三操”也是学校管理工作方面的一项重要资料。抓好“三操”更能促进学校的全民健身活动的开展。一学期来,体育组继续严格规范广播操进出场的纪律及做操质量,做到出操静、齐、快,动作规范、美观。继续实施“领操”制度,不断改善广播操动作质量,组织召开各班体育委员会议,加强体育检查小组工作,定人定班定时间,督促三操的正常开展,进一步落实体育检查结果每周点评制度。针对全年级广播操质量不高的情景,经过组织全年级广播操比赛,以比赛促质量,大大地改善了全校做操质量及组织纪律性。

  三、学生课余训练和竞赛是学校体育的重要组成部分,对活跃学生课余文化生活,促进学校体育工作开展、发挥学生特长,培养后备体育人才具有进取意义。

  本学期我组全体教师继续不遗余力地开展课余体育训练工作。二位体育教师负责校田径队的训练工作。一学期来,体育教师利用早晚读的时间,带领运动员坚持不懈进行日常训练,做到有计划,有记录,按时保质抓成效,根据学生的身体条件情景安排自我的项目,以专项练习为主,科学训练,重点培养,为学校打下良好基础,争取取得更好的成绩,用辛勤的汗水换回优异的体育成绩。

  四、师生共同参与活动提高体育教学进取性

  体育教学是双向多边,复杂的活动。体育教师掌握着教学方向、进度和资料。在体育课中即使有了简便愉快的音乐和丰富趣味的游戏,教师不参与活动,只是让学生活动,这样的游戏毫无生机,学生玩一会儿就毫无兴趣,我就经常和孩子们一齐活动,效果十分梦想。所以,师生共同参与活动是学生欢乐体育的桥梁。传统的体育理论认为师生之间是命令与服从。教师神情严肃,不容质疑。这样学生言听计从,根本就谈不上欢乐而言。

  五、不断提高业务水平加强体育教学巩固性

  一个好的体育教师不能只上一节好的体育课,要随时让学生体验上体育课的乐趣,每堂课都有新感受,喜欢上体育课。第一次上课做《老鹰捉小鸡》的游戏学生会很感兴趣,第二次也许也很感兴趣,那第三次呢,第四次呢,若干年后呢。社会在提高,教育教学在创新,依旧是原先的知识和方法学生学久了会感到疲倦,厌烦。仅有不断提高教师的业务水平,才能促进教学的发展,才能使欢乐体育真正欢乐起来。

  从这半年的体育教学工作中,我深深体会到,要当好一名体育教师尤其是小学体育教师并不是想象中那么简单,需要我在今后的工作中更加努力学习,大胆向有经验的教师请教,认真做好阶段教学总结,认真贯彻好自我的教学计划。此外,小学阶段的思想教育也很重要,在教学中,除了要培养学生的运动本事和身体素质以外,还要重视学生的思想教育,结合体育教材的特点贯彻具体资料。

  总之,在以后的教学中,我除了会努力去提高自我的专业水平之外,更会以一颗强烈的事业心、职责心和自信心,认真对待自我的每一堂课,用心教导每一个孩子。

  体育教师期末个人工作总结 篇8

  我校创办于1954年,在历任领导、历届师生员工的共同努力下,学校积淀形成了“为人朴实、为学扎实、为事踏实”的办学传统,传承发展了“积极、文明、求实、创新”的优良校风。作为全国群体工作先进集体、上海市体育传统学校、上海市体教结合先进单位、区体育工作先进单位,学校除了开展好日常的体育教学、群体活动之外,还拥有射击射箭特特色团队,2003年成为国家奥运后备人才培训基地校。

  一、夯实基础保障有力

  学校的副校长深入分管体育工作,组建了相应的组织机构,制定了具体实施方案。活动中各部门密切配合,齐抓共管,共同做好开展学校日常的体育教学和群体活动。

  目前,我校有8名体育老师(高级3人,中级4人,见习期1人),除了每班体育课一周3节外,学校还充分利用早、晚锻炼以及课间操培养与激发学生强身健体之情。每天安排不同年级的开展30分钟早锻炼,内容为球类、跑步、跳绳等;上午8点前是全校20分钟的校操和广播操(冬天改为晨跑);每天下午第二节课前的10分钟自编室内操和眼保健操,自编室内操也可以叫班操,这是我校自2003年坚持至今的,是每一个班级学生根据室内操的要求进行的再创造。每天下午第四节后是不同年级的活动时间,操场、篮球场、体育馆到处是同学们活动的身影。每周二下午3点半到四点半是全校的素质拓展,围绕“兴趣”和“特长”,以学生喜爱的社团形式打破年级、班级概念进行,校园内活跃着篮球队、乒乓球队、舞蹈队、羽毛球队、足球队等10多个团队。

  为了培养学生“每天锻炼一小时,健康工作50年,幸福生活一辈子”的理念,学校每年召开“阳光体育”秋季田径运动会,从入场式到各个项目的竞赛,再到师生同乐项目的'开展,校运会已经成为山天校园文化建设中一道亮丽的风景线。另外,学校每年举办高一年级羽毛球联赛,高二年级篮球联赛,举办校跳绳、拔河、毽子比赛等体煅活动。在师生们的共同努力下,学生们体质逐年提升,近几年连续获得区团体总分第二名,田径第一名的优异成绩。

  我们深切认识到体育工作是学校培养学生综合素质的重要抓手,是全面贯彻落实素质教育的主要环节和有效途径。近年来,学校的体育卫生工作例会制、体育工作奖励制度已不断完善,学校对群体活动给予充分的经费保障。

  二、传承发展特色彰显

  学校致力培养学生综合素质和能力,传承艺体特色项目,是一所“人文丰厚、艺体见长”的学校。1997年起,为进一步加强学校艺术、体育特色工作的传承与发展,经区教育行政部门批复,每年在山天中学玉屏分校(现山天初级中学)招收特长生,以利于学校艺体类特长学生的培养和学校特色项目的可持续发展。近年来,我校先后与长宁区军体校、山天初级中学签订了体育特长生的培养协议,初步建立了“资源共享,人才共育,特色共建,责任共担”的管理理念与运作模式。

  我校现在是上海市射击、长宁区射箭传统学校,多年来在市、区体育局和教育局各级领导的支持关心下,在军体校各任领导和教练的扶植指导下,在我校全体师生的积极努力下,学校的射箭队、射击队坚持每天课后、双休日以及节假日的训练,取得了一定的成果。国家射击队总教练许海峰、国家射击队运动员陶璐娜、杜丽等奥运冠军也先后来校与学生运动员座谈并指导我校的射击、射箭工作。射击队在我校发展已经有了近二十年的历史,获得的奖项非常丰厚。先后有10名队员成为国家一级运动员,其中马汝娟、徐弘、蔡雯、盛赞骏等人现已成为国家健将级运动员。我校的射箭队至今也为上海市射箭队输送一线运动员1名,输送到上海市射击中心二线运动员两名。

  多年的探索与实践,我们切身体会到:体校结合,能充分发挥体校专业特长和学校群体运动的各自优势,能把学校运动员的面上普及指导与区域专业人才的精心选拔培养结合的更好。现在,每年春季,学校和军体校在教育局和体育局领导下联合进行特色招生。特长生进入山天中学后,军体校教练主要负责学生的专业,我校的老师主要负责学生的学业,同时,学校配备的带队教师除了虚心向教练学习、作好辅助外,还要起到协调学生、家长和两校的桥梁作用。这样,每个孩子得到来自两方面教师与教练的共同关心,既使学生的体育特长得到更好的培养,又促进学生的学习进步,使学生在德、智、体等诸多方面得到全面均衡的发展。在运动员初中毕业升高中、高中毕业考大学时,学校给他们以发展的、客观的、全面的指导、帮助和评价。中考时,按市、区有关政策及学校拟订的原则给予特招录取。高考时,按市有关条例给予落实,积极推荐,使他们在高考中充分享受优惠政策。这样的做法,既保持了学生运动员课余训练的系统性、连贯性,也使学生运动员消除了“参加训练影响学习”的后顾之忧。

  面对长宁“为了每个学生更好地学习与成长”的教育理念,基于引领学生走适合自己发展的成长路径的办学思考,我们将会更加努力,在提高课堂教学、师资水平、活动效率等方面促进师生健康成长。

  体育教师期末个人工作总结 篇9

  本学期我校的体育工作从全面落实“健康第一”思想出发,牢固树立和坚持教育面向全体学生的原则,进一步从观念上理解和认识了实施素质教育、改革课堂教学模式的关键性和重要性,在全面提高学生素质的思想指导下,学校始终把提高学生身体素质、培养学生良好品质和健康心理作为工作的出发点。根据学期工作计划的要点,很好地完成了各项工作目标任务,并取得优异的成绩。现就本期学校体育工作做如下总结:

  一、加强学习新课标,提高课堂效率。

  认真学习新课标,以课改精神为指导,实现学生在课堂上的中心地位,自觉贯彻健康第一的重要思想,教师认真制定教学计划,认真上好每一节课,杜绝上课的随意性。以“健康第一”为指导,切实抓好体育教学工作,学习落实“课标”的教育理念。改革学习方式,教学方法和评价方式,这就需要每一位老师在教学实践中认真反思,努力钻研,不断地更新教育观念,才能准确地理解“课标”精神,才能恰当地选用新的.教法和新的学法。在教学中,教师从现代课堂教学要求出发,加强教育教学理论的学习,并进行有目的、有计划的教学实践,增强了科研意识,提高了教学质量,并做到经常性的对教学工作进行检查、总结,及时发现问题解决问题,逐步认识和掌握新课程标准下体育教学新的规律。根据所制定的体育教学工作计划教学进度,结合教学的实际情况上好每节课。

  二、常抓不懈,推动“两操一活动”。

  有效地开展“两操一活动”是反映学生整体面貌的形象工程,是学校整体推进素质教育的一个窗口,抓好“两操”也是学校管理工作方面的一项重要内容,同时抓好两操更能促进学校的全民健身活动的开展。一学期来,体育组继续严格规范广播操的进出场纪律及做操质量,做到做操时静、快、齐,动作规范、美观,为督促两操一活动的正常开展,进一步落实了体育检查结果每周点评制度。针对全年级广播操质量不高的情况,通过组织全年级广播操比赛,以比赛促质量,大大地改进了全校做操质量及组织纪律性。

  三、多方努力,齐抓共管,做好《学生体质健康标准的测试》登记工作。

  《学生体质健康标准的测试》是促进学生体质健康发展,激励学生积极进行身体锻炼的教育手段,是学生体质健康的个体评价标准,是《国家体育锻炼标准》在学校的具体实施,也是学生毕业的基本条件之一。为了顺利完成体育《标准》测试工作,提高我校体育标准成绩,各班班主任把关,利用课间及活动时间,由校长领导,组织一至六年级的学生进行了肺活量、立定跳远、50米等项目的测试,经过多方努力,齐抓共管,共同组织实施,积极发动全体适龄健康儿童踊跃参加体育锻炼,高要求、高质量地完成推行《学生体质健康标准》活动。通过多方面的努力,本学期的测试顺利进行,成绩优良。

  四、抓好各业余训练队伍的竞训工作

  为更好地统筹安排各教师资源,做到教练员、运动员、训练时间、训练场地器材四落实,并且在教学中引进了篮球、武术。让大部分学生都有自己的体育特长。

  五、重视场地器材建设

  当好领导参谋根据教育部去年印发的《中小学体育器材设施配备目录》,逐步配齐体育器材设施,并切实落实体育室器材出借登记、管理制度。贯彻并积极落实《学生体质健康标准》的测试要求。

  六、查漏补缺,重视学校体育档案资料的整理使用和保管工作。

  我决心将学校体育工作实施与发展规划结合起来,将学生的健康素质与思想道德、文化素养融为一体全面发展,全面提高,让每一个学生“每天锻炼一小时,健康学习一整天,幸福生活一辈子”。

  体育教师期末个人工作总结 篇10

  在各级领导的关注、重视与大力支持下,加之各位体育教师的k勤耕耘和奋力拼搏,三xx年在体育教学、训练、教研、群体活动等方面都取得了一些成绩。为进一步提高我镇的整体水平,现将xx年学校体育工作取得的成绩与存在的问题总结如下:

  一、体育教学

  体育教学是学校体育工作的重要组成部分,学校体育的任务主要通过教学来完成。目前,我镇体育课教学质量整体上有所提高,绝大多数教师能根据学期初的安排做到认真备课,备课正常,而且详细,在授课中做到理论指导实践,体育与健康卫生的紧密结合,很多教师积极投入到教学改革中去。但发展不够平衡,部分学校上课内容随意性很大,在教学手段上缺少创新,不能充分发挥教师的主导地位和学生的主体地位,发展学生自主锻炼的能力不够。

  二、教研活动

  正常开展教研活动,提高教师的业务水平,促进体育教学质量,训练、竞赛和群体水平有所提高,镇中心教研组有计划的安排了本学期的教研活动,把着眼点放在学生基本素质、基本技能和身心健康的研究上10月份在林溪进行的全镇的一节课改课,体现了教师主导、学生主体健康第一的新思想,4月份安小承办了北片体育课改课教学比赛活动,衡德海教师获得了一等奖,在县政府对安小的督导中,衡德海、丁芸、宋加刚的课改验收课中被评为优质课,其中对体育资料的验收中对各项资料齐全受到了高度评价,安小教师每周进行互听互评课,一直坚持到期末考试前两周。xx年在教学教研方面的成绩还有:衡德海获教师教学设计县三等奖宋加刚获教师县教学竞赛二等奖丁芸教师获教学设计县三等奖丁芸获游戏创编县二等奖通过各种教学研究活动,使全镇体育教师在认识上和技术上有不同程度的提高,促进我镇教研活动的蓬勃发展。

  三、体育竞赛及课余训练工作

  足球:小学获得第二名,中学获得第二名。xx年8月份中心小学向足球学校宝应班输送了3名足球运动员。田径:小学获得第二名,中学获得第九名。乒乓球:小学获得第十名,中学获得第五名。其中,在田径比赛中,小学队被评为精神文明代表队。初中中考体育考试中,由于领导的高度重视,班主任老师的大力配合,体育教师的长期努力。在中考中取得了较好成绩。xx年,11月我镇举行了第五届小学生足球赛,由于各校的重视取得了圆满的成功,其中林溪小学、太仓小学、崔渡小学成绩显著,这一运动的.开展很大程度上,推动了我镇足球运动的发展,目前,中心小学、两所初中都有:班级足球队、年级足球队以及校足球队,都定期开展活动。xx年12月,我镇举行了小学生足球比赛,由于各校抓的严,落实到位,参赛队的整体水平较高,其中崔渡小学、花亭小学、朱郭小学、太仓小学成绩较好,为镇乒乓球队选送了一批优秀的乒乓球选手。今年我镇体锻达标总体是好的,很多学校比较重视,体育课认真去抓,报表及时上报,全镇体锻达标为92.5%。在总结成绩的同时,要看到我们的不足:过去的一年中专兼职教师对工作少总结,普遍笔头较懒,不能积极投稿,对新颁布的教材,不少教师在备课中把握不住重点,部分学校操场质量较差。

  四、新学年的思路

  为做好新学年的工作,促进教学教研向深度发展,新年我们将加大教研力度,组织全体专兼职教师投入到教学基本功中去,二月下旬再请教研室领导来我镇就新教材:如备课、上课、教研等进行专题讲座,xx年将要进行田径、足球、乒乓球、篮球等几大比赛,我们将根据县级赛事,早拿计划,组织各种兴趣小组训练与竞赛。根据县级教委指示精神,各乡镇要抓两操质量,我镇将举行中小学生两操比赛,以校为单位,希望各校友会早做安排、早做准备,体锻达标是一个地区的学生体质的具体反映,在新学年各校要抓紧不放,迎接镇抽测,6月份组织备课笔记评比,中心教研组要进一步做好档案资料的收集整理工作,争创优秀教研组。

  体育教师期末个人工作总结 篇11

  一、加强领导深化新课程改革

  我们学校体育工作从20xx年开始新课程改革实验,坚持新课程理念的思路转变,以课堂教学为主线,以学生参与为主要内容,在三个水平领域中的目标教学为主要内容,加强学生参与体育课的能力培养,吴中区教研室对我们体育教研工作中课程改革给予比较好的充分肯定。我们在实施新课程标准中对教师在实施过程中有困难及时帮助解决,组织体育教师外出听课活动,参加各级部门组织的培训活动,学校积极开展课程理念下课堂教学改革公开的教研活动,面向市、区的体育教师,培养青年体育教师中,我们采用走出去,请进来的方式积极开展体育教研活动,放手让青年教师开展课堂教学改革,人力上大力支持,教学上细心关心,业务上放手让青年教师做,通过课程改革取得了一定成效,特别是我们申请立项苏州市小学课题研究,新课程理念下的小学生体育成绩评价方法尝试,现在中期报告撰写完成,做好准备结题工作。

  我们积极参与吴中区小学体育教学改革,以学校为中心,以区教研工作为前提,充分发挥实验小学体育示范作用,每学期开展二次大型的体育公开教研活动,吴中区教研室组织的青年教师结对活动,吴中区教研室组织的体育教师评课活动,吴中区教研室组织的论文评比活动,课堂教学设计的评比活动,参加苏州市的评课选优活动,其中我们学校的张健老师荣获一等奖,参加吴中区青年教师基本功比赛,我们学校的张健老师荣获一等奖,今年我们学校青年体育教师张玉军被吴中区教研室评为吴中区小学体育教师学科带头人,进行全区的观摩教研活动,一位青年教师的教学录象课被苏州市评为二等奖,一位体育教师的论文被吴中区教研室评为一等奖,三位体育教师的课堂教学设计评为一等奖。

  我们学校苏州市小学体育学科带头人充分利用自己的优势带了二位青年教师,今年在苏州市比赛中获得了一等奖,7月份吴中区教研室组织小学体育学科带头人的考察工作,俩位青年教师今年对全区的课堂教师展示中均获得好评,为吴中区青年教师的成长贡献我们学校的智慧。

  我们学校为吴中区小学体育教学开设了学科带头人现场观摩活动,新课程理念下小学生体育成绩评价方法的研究中期报告撰写请专家指导,组织了吴中区青年教师一等奖获得者观摩活动,吴中区参加苏州市比赛的三位一等奖获得者召开了成绩总结表彰会在我们学校举行。吴中区教研室的领导与体育中心组的成员参加了会议。

  二、丰富学生的课余生活陶冶学生的生活情操

  我们在工作中坚持以学生的“健康第一”为工作目标,每学期初制订课外活动表,按排学生开展丰富多彩的课外体育活动,组织学生开展形式多样的课外活动内容,有小组的,班级的,年级的为单位,在班主任的带领下开展体育课外活动,体育教师为技术指导,场地安排,体育委员为组织人员,人人参与体育课外活动,定时间,定地点,定活动内容,保证活动时间,保证活动质量,丰富学生的课余时间,学生喜欢体育课外活动是体育教师最大的快乐。

  我们积极开展国际象棋的课外训练,请苏州国际象棋院的教练定期来学校指导学生下国际象棋,每月四次,定时间,定地点,学校有专职的教练进行辅导,保证国际象棋训练的质量,平时我们利用业余时间认真组织训练,对有特长的学生进行系统的'国际象棋训练,努力提高国际象棋的水平与技能,今年参加苏州市小学生国际象棋运动会上获得第三名,第四名,第五名和第六名的成绩,学生的国际象棋水平得到了提高,家长非常满意,拓展了学生的想象思路。

  我们组织召开了第40届冬季学校运动会,开展了丰富多彩的中外项目的活动,利用校园、新闻、广播电视进行宣传,教学学生积极参加体育活动对身体、发育的良好的促进作用,体育教师充分利用体育课组织选拔,课外活动时间进行训练,强化了冬季三项活动的质量,学生积极冬季三项训练的良好氛围,全校学生的体质明显提高,学生的身体得到了充分锻练,课余生活丰富了。

  我们召开20xx年学校国际象棋比赛,报名人数非常多,参与人次非常多,比赛场次非常多,我们采用2002年国际象棋新规则进行比赛,让更多的人参与,让更多的人重视,这样国际象棋的参与面广了,对国际象棋知识更加了解了,群众性基础就好,家长非常重视,来校观战的场面,使我校的国际象棋氛围空前高潮。

  三、提高教科研能力,做科研型教师

  我们学校非常重视体育教师的教学科研能力,平时写一点小论文,课堂中的教学一点一滴,全体体育教师参与课题的研究,人人有课题,教研组有课题,学校有主课题,每月有课题的进展性况汇报,每月一文的小论文,帮助青年教师提高写作的兴趣,制度上进一步规范,内容上多样化,让每一位教师多写一点,学习一点,了解一点,做一个科研型的教师。

  我们积极参加吴中区教研室组织的小学体育课题的研究,认真参加吴中区组织的论文的撰写方法的报告会,听专家的发言,我们积极邀请专家来学校我们的教学科研工作,我们对外出作体育教学的讲座,工作课堂教学的指导工作,挂钩单位的业务指导,挂钩青年教师的业务指导,有目的,有计划地进行体育教学指导工作,不断提高我们学校体育教学工作更上一个新台阶。

  我们学校申请苏州市立项的体育课题(20xx年――20xx年)新课程理念下小学体育成绩评价方法的研究,经过二年的实践,我们做了大量的评价实践与研究,参照各种数据进行对比实验,调查问卷法,课堂研究实验法,对比法等进行研究,现在中期报告方案初步形成,在专家的指导下完成了中期报告的撰写过程,对原始资料的分析阶段,数据的统计阶段,准备明年结课题,通过课题的研究我们将进一步向吴中区兄弟学校推广,面向苏州市兄弟学校,做到课题研究有价值、有推广意义。

  我们积极参加吴中区教研室组织的论文评比活动,做一个科研型的教师,一位教师获得了一等奖,并参加苏州市教研室组织的论文评比活动。

  我们体育工作在上级领导的关心下,在学校领导的正确领导下,在全体体育教师的努力下,我们取得了一点成绩,在新课程理念下我们坚持健康第一的思路,努力工作,积极探索一套行之有效的小学体育教改新思路

【体育教师期末个人工作总结】相关文章:

体育教师期末工作总结12-08

期末体育教师工作总结01-21

【荐】体育教师期末工作总结11-14

小学体育教师期末工作总结08-02

体育教师期末总结06-12

个人期末工作总结06-05

个人期末工作总结07-12

体育教师期末教学工作总结04-29

期末体育教师工作总结(通用20篇)06-21