个人工作总结

时间:2021-12-26 12:20:19 个人工作总结 我要投稿

有关个人工作总结(精选12篇)

  总结是对过去一定时期的工作、学习或思想情况进行回顾、分析,并做出客观评价的书面材料,它能够使头脑更加清醒,目标更加明确,不如静下心来好好写写总结吧。那么总结应该包括什么内容呢?以下是小编整理的有关个人工作总结(精选12篇),希望能够帮助到大家。

有关个人工作总结(精选12篇)

  个人工作总结 篇1

  一、课堂教学:

  坚持以审美教育为核心,注重培养学生对音乐的兴趣、爱好及情感。努力做到通过音乐教育陶冶情操、启迪智慧、激发学生对美的爱好与追求。注重以学生为主体,让学生在愉快的音乐实践活动(听、看、唱,讨论、联想、想象及律动)中,主动地去发现、去探究,去感受音乐、理解音乐、表现音乐,并在一定基础上创造音乐。

  二、课堂管理:

  为了使学生能轻松、愉快地上音乐课,多用鼓励的方式使学生表现出良好的品质。努力做到用好的设计抓住学生的注意力。

  三、以音乐的五大“基本理念”为教学的新理念。

  课改实验教学工作展开以来,新的理念使我对自己过去的教学思想进行了反思和重新审视。以音乐的五大“基本理念”作为教学的新理念。在教学中,教师要敢于尝试新的教学方法,把学生作为教育的主体,通过各种手段使学生懂得“爱学”与“如何学?”培养学生热爱音乐及高尚的情操。

  四、教学手段灵活多样,激发学生兴趣。

  在教学中,我一改以往先练声再拍节奏等沉闷的教学方法,而是先让学生听、感受歌曲及猜谜、讲故事等教学手段来激发他们的学习兴趣,如:在四年级《秧歌舞》学校研讨课中,让学生多听、多看、多讲,让他们多表演、多参与、多评价。又如:在节奏中和在歌词中进行编创活动。让学生互评。将知识渗透在活动中,激发他们的动力,学生学得轻松,教师教得轻松。特别要多鼓励他们畅所欲言、大胆创新,允许学生有许多不同的答案,课堂气份自然活跃。也就是一堂优质课了。我除了让学生听、唱、拍、跳、演外,还用猜迷来激发学生的注意力,又让他们讲些故事,在编创节奏和歌词时鼓励学生大胆发言,将知识渗透在活动中,激发他们的动力,学生学得高兴、学得轻松,教师也教得开心。我还让学生表演各民族的舞蹈,感受各民族的文化及风土人情,特别要多鼓励他们畅所欲言、大胆创新,容许学生有许多不同的答案和不同的表达方式,课堂气份自然活跃。让学生们在愉快的音乐教学活动中,自觉主动地感受音乐,自己动手去创造音乐,从而获得音乐素质的提高,智能的开发和个性的发展。同时在开学初,给各班制定短期目标进行分层次学习,从总的完成情况来看,同学们的音乐素养是越来越好。在以后的教学中我会多为学生设计一些音乐游戏课件,来提高学生学习积极性。

  五、今后工作的点滴反思

  在下学期的教学工作中,我要使学生真正感受到音乐的美育功能。多让学生听好的音乐,唱好的课外歌曲,培养学生自主创编、自主参与、积极主动学习音乐的兴趣,下一学期我要加强部分学生的思想教育。让全体学生动起来。在课堂教学中我会,为上好“下一堂课”坚持作好课堂教学后记反思自己的教学行为,运用课后记清楚的反应自己教学情况,我利用它及时地思考解决自己的教学问题,使自己的音乐课教学效果逐渐好转。使音乐教育更多元化,同时以此增加了音乐课的魅力,使学生更喜欢音乐课了。

  当然在日后的教学工作当中,我会更加努力地加强音乐教师基本功训练,提高课堂教学水平,不断创新,树立终身学习的观念,为做一名优秀的音乐教师再接再厉。

  个人工作总结 篇2

  一年时间转瞬已经过去了,在局党组的领导下、在局领导和同志们的支持和帮助下,我坚持不断地学习理论知识、总结工作经验,培养自身思想修养,努力提高综合素质,严格遵守局内各项规章制度,完成了自己岗位的各项职责,在这里将自己的思想、工作情况简要的总结如下:

  一、加强业务学习,不断提高业务素质,努力**区的城市建设做出更大贡献。

  我在规划科工作已经有四年多时间了,应该算是规划科的老同志了。回想在规划科这四年多的工作历程,是至今我人生中重要的一段时期,在这期间我的收获主要有两个方面:政治思想上的成熟和业务工作方面积累了丰富的工作经验,总结为八个字“收获颇多、受益匪浅”。

  我想自己在政治思想上进步、成熟的重要标志是,自己在规划科工作期间从一名普通群众成为了一名中共党员!我的转变与进步,是局领导的培养、同志们的帮助与支持和自身的努力才取得的。我清楚自己入党时间还不是很长,还有很多方面(政治思想、理论知识、工作水平等)需要不断的学习,要时刻以党员的标准衡量和要求自己的言行,注意加强政治修养,进一步提高自己的党性认识。我也希望领导和同志们一如既往的给与我指导和帮助,我也将加倍努力,争取更大的进步!

  我先后在规划科科员、副主任科员、副科长等不同的岗位上工作,无论在什么岗位我始终以饱满的热情对待自己的工作,勤勤恳恳、尽职尽责、踏踏实实的完成自己的本职工作。规划科的工作纷繁复杂,领导临时交办性的工作比较多,这些都要求规划科的同志,要对**区的现状和规划情况,有较为熟悉的了解与掌握,同时还应具有较强的应变和适应能力。几年来的工作实践,我十分注意对**区现状和规划情况的积累与总结,现在我对朝阳区的现状整体情况已经比较熟悉,对朝阳区总体规划和各乡域规划也有系统的了解与掌握。基于几年来工作经验的积累,我对规划科的各项业务工作都有比较全面的了解与掌握!我想自己的工作经验一方面是自己工作的积累,更重要的是自己在这样的工作岗位上、有这样的工作机会,是领导和同志们信任和支持的结果!正因如此,我将更加珍视自己的岗位,以无比的热情与努力争取更大的进步!

  二、工作中,严以律己,宽以待人,向身边的党员模范学习,起相应模范带头作用。

  半年来,我在平时工作中,始终以党员的标准严格要求自己,模范遵守单位的各项规章制度,力求时刻严格要求自己,不等不靠、有条不紊地安排好各项工作,身体力行,努力起到科内的表率作用,协助科长开展各项工作。

  我认真坚持局内的学习制度,积极参加各项学习,以两个《条例》的学习为契机,深入领会《条例》的精神,在政治思想觉悟和对党的认识上均得到了进一步提高。在开展两个《条例》学习的同时,我按照局党组开展的党风廉政建设宣传教育月活动的工作部署,对照廉政规则查找工作中的不足与缺点。通过系列的学习与批评和自我批评活动,我的思想得到了净化,工作的责任心得到了加强。

  今年以来,在科内日常工作过程中,科长注重强调从政治的高度对待问题,我与科长密切配合并带头垂范,使同志们思想认识高度统一,自觉遵守局内各项规章制度。具体工作中,我们提倡任劳任怨、自觉刻苦、默默无闻的工作精神,一切从全局出发重团结、讲实效、不推诿。总体规划修编和规划展览馆布展工作,是规划用地科上半年最为重要和紧迫的两项重点工作。两项工作过程中,我与科长密切配合,积极协助科长做好工作部署,并克服家庭困难加班加点,与全科同志通力协作,保证工作顺利完成。

  在科室的内部建设上,在科长的领导下,我们主要作了三个方面工作:一是抓学习。认真落实局党组的学习内容、学习主题和学习时间。紧密联系实际,重点放在如何提高工作水平和工作作风方面。二是发扬民主,增强科室成员之间的团结与活力。规划用地科有民主的良好传统,对待各项工作科内同志均充分发表意见和建议,集思广益,注重发挥集体的聪明才智和整体效能。三是按局党组要求高标准、高质量开好科务会,开展批评与自我批评,使规划用地科成为团结务实,开拓创新,富有朝气、充满生机与活力的集体。

  规划用地科的日常工作中,用地选址、督查督办、规划咨询及领导临时交办的工作量很大,我作为副科长对于这些日常工作能够协助科长,合理分工,并以身作则主动办理急、难的督查督办件,耐心接待规划咨询的群众,认真对待领导布置的各项任务。

  三、缺点与不足

  我也很清楚自己还存在很多的不足与缺点,自我的总结和领导同志们的批评和指导,对我今后的提高是十分必要的,我的缺点与不足自己总结可有以下几点:

  1、作为副科长,在协助科长进行科内的管理工作过程中,缺乏大胆管理的主动性,今后我应加强学习不断提高自己的管理水平,工作中不断总结经验。

  2、与同志交流少,关心同志不够。

  具体表现:

  (1)同同志们的联系不够,缺乏交流;

  (2)工作中对同事们的关心不够。我这方面的缺点,同志们曾给我指出过,但自己也注意改正自己的不足,但还需进一步努力。

  3、我在规划科,也就是现在的规划用地科,工作的时间比较长,与新同志相比有一定的工作经验,特别是对区域现状和规划情况的掌握上,但在对新同志的“传、帮、带”方面做的还十分不够。

  回顾这一段时间的工作,我基本完成了本职工作,这与领导的支持和同志们的帮助是分不开的,在此对局领导和同志们表示衷心的感谢!以上是我对半年来思想、工作情况的总结,不全面和不准确的地方,请领导和同志们批评、指正。

  个人工作总结 篇3

  光阴荏苒,日月如梭,转眼一年的时间就匆匆过去了。在这短暂的一年中,由于各位领导和同事的帮助,我圆满完成了自已的本职工作。为了在新的一年里更好地完成任务,我将本年度工作情况总结如下:

  一、努力提高自身素质与修养。

  作为一名记者,要有宏观意识,要胸怀大局,了解党工作中的新精神和新要求,善于透过事物现象预见其本质和未来,从而挖掘出有社会价值的新闻题材。而要做到这些,就必须不断提高自已的各项素养。

  为了提高政治素质,我要求自已做到:坚持社会主义方向,我认为,记者讲政治最重要最根本的是坚持社会主义方向,还要做到正确宣传党的纲领、路线、方针、政策,加强群众观点,贯彻群众路线,重视政治理论学习。

  记者心理素质包括:好奇心理、竞争意识、冒险精神和坚强的意志。这些心理素质是成为一名记者的必备条件。所以,我始终不忘提高自已的心理素质。

  作为一名摄像记者,光有较强的政治和心理素质还远远不够,更要有过硬的业务素质。于是,我常常利用工作之余寻找各种与业务有关的资料,如《新闻学理论》、《采访写作的方法与技巧》等专业书籍,并不断对这些材料进行分析研究,取其精华、去其糟粕。还坚持每天认真观看各大电视台的新闻栏目,边学边实践,使自已学到的每一点先进技术都落到实处。

  在提高自身素质的同时,我还不断加强自身修养,使自已努力做到:重事实,讲真话,主持正义,坚持真理;报道内容健康,有益社会进步;讲究文德,反对以稿谋私;自觉抵制拜金主义、享乐主义、个人主义思想侵蚀;处理好与同事间的关系等。

  二、敢于吃苦,勇于实践。

  新闻工作是一项实践性很强的工作,缺乏对社会的基本了解的人是没有资格做一名优秀的新闻人的,记者必须深入实际、、深入群众、深入生活。同样一个新闻题材,有的记者拍得有声有色,有的记者却拍的枯燥乏味,根本原因就在于是否真正深入实际、深 入生活、深 入群众。“实践出真知”、“涉浅水者得鱼虾,涉深水者得蛟龙”,就是这个道理,一些影响面大、具有深远历史意义的新闻作品,都 是作者投身于火热的社会生活实践中,积累了丰富的新闻素材,进行了艰苦的调查研究和思考分析才完成的。因此,我要求自已做到“三勤”、“两不怕”,即“脑勤、腿勤、耳勤”和“不怕苦,不怕累”。对得到的新闻素材去粗取精、去伪存真,直到捕捉到有价值的新闻内容为止。

  三、一分耕耘、一分收获。

  20xx年春天,是我们台管理机制改善的春天,改变了我台以往等新闻、派新闻的被动局面,给所有人创造了一个又一个平等竞争、平等提高的良好机会。今年八月份,我代表镇妇联参加了市妇联、市建设局联合举办的“建设杯学长霞做时代女性”演讲比赛,并取得了第二名的好成绩,为我镇和台里争得了荣誉。同时,也提高了我的心理素质和应变能力。通过学任长霞,我认识到只有树立优良的职业道德和职业精神,才能做一名称职的记者,任长霞精神不仅作为一句口号,更作为一种信念渗透到我的头脑中,所以20xx年也是我收获最多的一年。

  今年五月,我经过拍摄、收集了大量镜头和资料,精心策划了《我镇非公企业工会工作开展有声有色》的系列报道,为我镇非公企业工作发展提供了翔实的材料,得到了许多企业的好评,也为我镇经济建设起到良好的促进作用。

  端午节前夕,台里预计举办一台包粽子比赛以丰富广大人民群众的文化生活。为寻求适当的比赛场地和赞助单位,我曾多次冒着酷暑到华兴酒店联系有关事宜。工夫不负有心人,大赛终于如期在喜庆欢乐的气氛中举行并圆满结束了。这次活动不仅得到了广大群众和华兴酒店全体员工的一致好评,还为台里争取了20xx元专题片制作费,同时也为我台打出了更响亮的好声誉。

  今年夏天,接到群众反映,我镇中亭

  街企业路段雨后积水很深,严重影响了附近居民出行。于是,我们毫不犹豫冒着小雨及时赶到现场拍下了珍贵的镜头,并对附近居民进行了采访。随后,《雨后天晴行路难》真实、客观的报道,带着居民们的呼声播了出去了。让人倍感欣慰的是,没过多久,企业路路基垫高了,水流畅通无阻了,路面平坦好走了,居民们幸福地笑了。

  经过不懈努力,虽然今年我在工作上取得了一点成绩,但是,成绩只属于过去,将来还需要继续努力,学海无涯,工作无止境,我会永远牢记屈原的那句话“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”,为我台新闻工作做出更大贡献。文 章

  个人工作总结 篇4

  忙碌而又快乐的一学期即将结束,现在我简要的汇报这一学期的教学工作:

  一、师德表现

  关心集体,积极参加学校组织的各项活动,注重政治理论的学习,配合组里搞好教研活动,抓住每一个学习的机会提高自己的业务水平,关心热爱学生,做学生的良师益友。

  二、课堂教学

  初一年的音乐课内容主要是让学生学唱不同风格的歌曲和欣赏中外各种不同类型的音乐作品。对于唱歌初一年的学生并不陌生,但怎样去好好地欣赏音乐作品却是他们很茫然的。所以教师要有目的的引导学生去学习和探索,以便于让学生了解和欣赏更多的音乐作品。在上每堂课前我都要认真的备课,上课时可以很好地引导学生,圆满教学任务并提高教学效率。

  三、教学工作

  为提高自己的教学认识水平,领悟新课程标准,以新思路,新方法来指导自己的工作,认真备课,上好每一节常规课。同时配合组里搞好教研活动,并完成学校布置的各种活动任务,在完成工作的同时,不断地给自己充电。

  四、课外活动

  在课中积极挖掘音乐人才,利用课余时间对他们进行有目的的培训。不但提高了他们的专业水平,同时也带动其他同学的音乐兴趣。

  五、考试

  采用了笔试和歌唱,笔试指第二单元的旋律线,要求学生在一节课的时间内完成所有的旋律线,歌唱:本学期学唱的歌曲有五首,每个同学从五首曲子中选择一首作为自己的考试歌曲,并要求背唱。最后我将笔试和歌唱的成绩进行综合评定,优秀率都达到百分之三十以上。

  六、经常收集各种音乐

  以便于让学生多听,多看,多接触优秀的作品,从而增长见识,并获得更多美的感悟。在教学上,我充分的利用学校现有的器材来上好每一堂课。

  个人工作总结 篇5

  时间很快,一个学期又将结束,科学教研的教育教学工作也告一段落。站在年末的终点站,回顾一个学期来的科学教研工作,我觉得在学校领导的高度重视下,在科学教研组老师帮组和指导下,我的教育教学工作有了一定起色,基本完成了学期初预定的目标。现将这一学期来的工作总结

  新课程实施至今虽说已经是第四个年头,但对于新课程背景下的科学课还是了解甚少,这学期又是一个特殊的时期,大家都没有那么多时间做在一起去研究钻研科学教材,现在的科学科又完全不同于以前的自然教材,内容上、学习方法上有了很大的改变,面对教材我有许多不知该怎么去教,其中有许多的内容就连老师也知道不多所以我就想尽一切办法坐下来学习一些科学课的课程标准,希望能对科学教材有个整体的把握。

  我非常珍惜每次的教研活动,积极准时参加备课。在活动中大家畅所欲言,把教学中碰到的问题提出来与大家共同讨论,同时还利用课余时间相互研讨科学课的教材教法,交流心得体会。有时也利用打电话网络的方式询问教材中的疑难问题。通过各种形式的探究、学习使我收获很多,启发很大。

  平时我采用“多阅读,多反思,多执笔”的方法,不断促进对课程改革实质内容的进一步领悟:利用网络资源,上网浏览,查阅相关的资料,扩大自身的视野:通过多渠道,多方位地提高自己的教育理论水平和教育教学能力水平。

  为了提高科学学科的教育教学质量,我在学期初就认真制定了各年级的学期计划,并认真落实“教师个人钻研教材形成个性教案。

  为了更好地促进教学,我能坚持写教学后记,及时终结经验和教学中值得注意的问题。同时积极参与课堂教学交流活动,多次开展听课评课活动,认真对自己的工作进行反思、总结,通过“同伴互助、自我反思”的形式不断提高自身的教学水平。

  在平时的教学中我还注重面向全体学生,加强后进生的学习兴趣、学习态度和学习习惯的培养,相信他们通过自己的刻苦努力也能取得满意的成绩。

  在期中我对我所教年级科学的教学质量进行了评估和分析,对存在的问题进行了研究,与同事商量对策,争取在期末考试中取得好的的成绩。

  在新课程理念指导下,以教学活动为载体,深化课题研究工作。根据学校安排,本学期我参加了教研组组织的 “如何有效的组织小组合作学习”的校本教研课题的研究。并根据课题进行教改实践,积极参与组内的教师说课、上课、评课活动,互相学习,取长补短。大家一起听课、评课、改课,能从正面提出优点,也从不回避教学中存在的问题。

  另外我积极参与浙江小学科学网络教研活动,在网上发相关的帖子,大家共同讨论教学中遇到的问题,寻找解决办法。同时我还积极参加汶川县组织里的教研活动、倾听同仁、专家的精彩讲座。

  不管怎样,在过去的这个学期里我通过努力以及与同行们积极配合,我深刻体会到成长的快乐。成功有乐趣,失败亦有收获!回头看看,那路途留下的都是美丽的足迹!

  展望下学期,我们在这坚实的基础上再接再厉、求真务实、锐意进取、开拓创新,更好的和孩子们一起快乐的学习科学!我确信:明天是今天的延续,明天还将迎来新的发展,我定将沿着确定的目标前进,进而寻求新的突破,追求新的超越!

  个人工作总结 篇6

  一年来,本人遵纪守法,用《教师法》、《教育法》去衡量自己,

  按照党的方针和政策,做好本职工作。本着一颗热爱教育事业的红心,为着人类这个神圣的职业,不息战斗,默默无闻,乐于奉献。

  教育教学的工作,只要你肯去做,就会很繁忙,如果你不去做,就觉得很清闲。例如,一个学生不想学习,思想又差,就要亲身他的家长勾通,了解情况,共商对策,又要找他进行心理调节。这些工夫,都是在节日的休息时间才能做的。这样做,不就很繁忙了吗?你不管他,让他自生自灭,这不就很清闲了吗?我就是在这个繁忙中度过的,默默为翠小洒下汗水。

  为人师表,教书育人,这两个易读,易写,但真正做到就不容易了。为人师表,它最根本的意义就是教育者要成为学生的楷模和表率。为人师表,也就是一个教师的本身的形象。教书育人,它的终点,是教会学生怎样求知,怎样做人。

  1。言谈举止,为表率

  言谈举止,是教师形象的关键所在。一句话,一个举动,都会深深地影响着学生。因此,教师的言谈,要和蔼可亲,富有艺术;举止,要得体、大方。平时,深入学生之中,与学生打成一片,亲切交谈。在言谈中,注重教师应有的风度:端庄大方,平易近人,有热情之意,从不同的角度,撞开学生的心扉,点燃学生幼小的心灵的思想火花,从而,使学生潜移默化,起到良好的教育作用。从另一方面来讲,产生师生之间的深厚的感情,育人的效果就更佳了。中国教育语文网 www。

  2。音容笑貌,为两乐

  教师的教,要在乐教之中;学生的学,要在乐学之内。一教一学,形成双边的教学活动。这活动,就要师生融洽,和谐一堂,才能产生这两乐。从何来?就是从教师的'音容笑貌中来。就是说,教师要微笑进课堂,和谐授知识,从轻松快乐的音容中,又体现严格的态度,又从严格的态度中,体现欢乐的音容。这样做,就避免了家长式的训斥教学,一个和谐活跃,学生乐学,教师乐教的课堂。本人就是在这样的课堂中,有效地提高教学效果的。

  3。以爱为本,为慈母。

  没有爱,就没有教育。教师的工作对象是学生。热爱学生,是热爱本职工作的具体表现。所以,本人热爱学生,关心学生,让他们健康成长。

  个人工作总结 篇7

  经过一学期的努力,我较好的完成了教学任务,使大部分学生已经掌握了所学的基本知识,如:学会并比较熟练的计算100以内的加减法;知道乘法的含义和乘法算式中各部分的名称;初步认识长度单位厘米和米;初步认识线段,会量整厘米线段的长度等等。但是也有个别学生由于基础差,作业完不成,学习习惯差造成了成绩较差的现象。

  现将工作总结如下:

  一、认真做好课前准备

  认真备课,不但备学生而且备教材备教法,根据教材内容及学生的实际,设计课的类型,拟定采用的教学方法,认真备好教案。每一课都做到“有备而来”,每堂课都在课前做好充分的准备,并制作各种利于吸引学生注意力的有趣教具,课后及时对该课作出总结,写好教学后记。

  二、充分利用远程教育资源

  对所学知识感兴趣,有热情,具备这样的前提,学生才能把知识学好。本学期为了调动学生学习数学的兴趣,我经常利用课余时间,上网查找资料,下载课件,然后改课件,变成适合自己的,有时也要找大量素材,亲自做课件,这些都可以辅助课堂教学。学生不仅体会到了学习数学的乐趣,提高学习数学的兴趣,建立学好数学的信心,很多教学难点也迎刃而解了,效果极好。

  三、课堂上“精讲多练”

  加强上课技能,提高教学质量,使讲解清晰化,条理化,准确化,情感化,生动化,做到线索清晰,层次分明,深入浅出。在课堂上特别注意调动学生的积极性,加强师生交流,充分体现学生的主作用,让学生学得容易,学得轻松,学得愉快;注意精讲精练,在课堂上老师讲得尽量少,学生动口动手动脑尽量多;同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的学生学习需求和学习能力,让各个层次的学生都得到提高。

  四、加强口算训练

  为使学生能熟练计算20以内的退位减法。熟练计算100以内两位数加,减一位数和整十数。每天抽出5分钟进行口算训练,或对答或笔算,而且每天留口算作业。提高了学生思维的敏捷度,提高学生的计算速度和能力。

  五、及时做练习

  完成一小节的内容就及时做书中练习,本学期练习基本是在学校,在老师的指导下完成的。对练习题即时批改,及时发现问题,即时解决,反复训练,直到吃透弄懂为止。

  六、认真批改作业

  每次布置作业都非常用心,做到有针对性,有层次性。力求每一次练习都起到最大的效果。同时对学生的作业批改及时、认真,注重分析学生的作业情况,将他们在作业过程出现的问题作出分类总结,进行透切的评讲,并针对有关情况及时改进教学方法,做到有的放矢。

  七、存在的不足之处

  一部分学生对学习的目的不够明确,学习态度不够端正。上课不认真听讲,家庭作业经常完不成;有些家长对孩子的学习不够重视,主要表现在:学生家长不配合,造成了学习差;还有一部分是,接受新知识慢,不及时巩固,没有达到优秀。

  八、今后努力方向和设想

  1、结合教材的内容,要精心备课,面向全体学生教学,抓牢基础知识,搞好思想教育工作。精心上好每一节课,虚心向老教师学习,不断提高自身的业务水平。注重学生各种能力的培养和知识应用的灵活性。特别注重学习习惯的培养,以激发学生学习的兴趣,提高他们的学习成绩,自己还要不断学习,不断提高自身的业务素质。

  2、及时辅导后进生,抓住他们的闪光点,鼓励其进步。注重学生各种能力和习惯的培养。

  3、充分利用直观、电化教学,把难点分到各个层次中去,调动学生学习的积极性。对学生进行强化训练,争取教出更好的成绩。

  4、充分利用数学教材,挖掘教材的趣味性,以数学知识本身的魅力去吸引学生、感染学生。

  5、数学课的开展应面向全体的情况下,实施因材施教。充分调动学生学习的积极性和主动性。

  6、及时家访,与家长配合抓好学生的学习。

  个人工作总结 篇8

  一转眼,一个学期又快过去了。在这个学年中,我和平时一样都是认认真真教学、踏踏实实工作,下面具体总结一下我的工作情况。

  一、端正思想,教书育人。

  作为一位教师我很清楚,自己的教学思想和教育观直接影响自己的教学方向、教学方法等。所以,我先从自己的思想入手。在这一年中我进一步学习了新教材、新课标,对新教材、新课标有了一个全新的了解。同时,我还参加了学校组织的种类专题讲座,确立"教育实现的主体是学生"的教育思想。

  二、支持并积极进行课堂改革。

  作为教师,我对课堂改革不仅是抱支持的态度而且我自己也用实际行动去支持和积极进行课堂改革。特别是我校进行的“学案导学,自主探究”课堂教学模式的研究活动,自己投身于课改,对课堂教学实践认真负责,积累经验,并形成文字。

  三、在教学中坚持以学生为主体。

  学生是教学的对象,也是教学的主体。教师只是教学的引路人。在教学中,学生是主体,教师是主导。俗话说的好,授之以鱼不如授之以渔。意思是送给人家鱼来填饱肚子,不如教他们捕鱼的方法。我觉得这句话用在教学上也是非常适当的。所以,在平时,我都是先让学生去预习,试着去做新的内容,当他们出现问题和遇到困难时,及时给予他们正确的指导。让学生遇到困难时,先产生一种求知欲,再适时也告诉他们方法,这样,学生对于该知识点就会有更深的印象,有利于知识的掌握。对于那些想偷懒、不做作业的学生,我经常对他们说:抄答案是没有用的,书本上的答案老师都知道,但如果老师只告诉你答案,而你没掌握其方法,以后出现同一问题你又不会做了。使学生明白掌握学习方法的重要性。

  四、在教学中对学生进行德育渗透。

  对学生的德育教育也是我们语文教师的主要工作之一。在平时我教学中注重对学生的德育渗透。教师和工人的工作性质不一样,工作成果也不一样。工人如果不认真生产,那么他们生产出的可能只是一个两个劣质产品,而教师如果不小心的话,培养出的学生不只可能是成绩不好的差生,还有可能是危害社会、危害人民的社会败类。所以,在教学中我很注意对学生进行德育渗透。

  个人工作总结 篇9

  本学期即将过去了,现对自己在整个学期的工作情况作一下总结。

  本学期我担任小小三班,从大班到小小班,无论从思想上还是教学上都存在着很大的差异,对我来说也是一种挑战。幸好在领导的关心下,老师阿姨的细心照顾下,以及自己不断努力做好工作的情况下,小小三班的小朋友健康愉快地度过了一个学期的幼儿园生活。

  在日常生活管理方面,我对幼儿的要求比较严格。由于小小班的孩子是初入园,并没有常规意识,自理能力差,因此我从生活的每一个环节抓起,有的幼儿到幼儿园的时候不会自己吃饭,或者把饭菜撒在桌面上、地上,我就耐心地指导他们学习正确的进餐习惯,鼓励他们自己动手吃完一份饭菜,同时让他们清楚放杯,挂毛巾的位置,会自己大小便,小便后能自觉排队,不在厕所玩等,虽然都是些生活的琐碎事情,但对与小小班的孩子来说并不容易,现在大部分的孩子都能形成良好的生活习惯。

  在教育教学方面,小小班的孩子知识经验少,动作发展不够快,注意力容易分散,但他们模仿力强,有较强的探索精神,因此在小小班开展教学活动要能一下子吸引他们的注意力,我采用童话式的教育,向幼儿灌输的内容都采用小动物的形式出现,让自己成为他们中的一员,从而更好地理解接受老师所传授的知识,例如在开展音乐活动中,幼儿最喜欢开火车,模仿小动物叫、走等动作,我让幼儿先学习一种小动物的样子,在向他们讲述这个小动物的故事,最后再学习歌曲,在这个过程中,幼儿学习起来就觉的很容易,会唱的歌曲也越来越多了。

  在保育、保健方面,作为小小班是最重要的,我在这方面尽量做到细心、认真,小朋友着衫较多,自理能力差,经常会尿湿裤子,因此我注意观察每一位幼儿,及时帮他们换裤子,根据天气的变化,及时帮助幼儿增减衣服,对有病吃药的幼儿特别照顾,认真帮助幼儿吃好每一次药,做好患病幼儿报膳工作。

  随着幼教事业的不断前进,家长要求的不断提高,对幼儿教师的要求也不断增加,因此我要不断学习、创新,努力做好本职工作。

  个人工作总结 篇10

  本次研修,颇有收益。仔细琢磨,我想用两个词来总结自己的这次研修感触,一个是“进缺,一个是“创新”。

  先说“进缺。我教书33年了,作为一名老教师,还应该不断地严格要求自己,积极进取,不然,那肯定是要落伍的。参加这次研修,我就是抱着虚心学习而来,向优秀教师学习,学习他们对教育事业的热爱精神,用先进教师的品格来激励自己。人是需要用一种力量来感染自己的,这样才能在平凡的工作中,让自己保持旺盛的精力和火热的激情,充满对教育事业的热情。

  比如选修《用心浇花花更艳》,那就是一次洗礼过程。樊老师对教育的热爱,对学生的付出,让人动容。在她身上,我们看到了作为一名人民教师应该具备的品质,更看到了作为一名人民优秀教师应该具备的品质。

  要进取,离不忘初心,离不开始终如一地对教育的热爱之心。生活的繁杂,工作的艰辛,稍不注意,就会磨灭掉我们身上曾有的志气。通过研修,不断增强意志,磨练品格,热爱教书育人的事业。

  再说“创新”。33年的教书生涯,还有可能去突破吗?真的感觉很难。但无论如何,自己不能固步自封,裹足不前,不断地去寻求突破之道,努力创新,才会让自己的教书生涯有些亮色。参加研修学习,也是一条道路。

  这次研修,我重点选择了一些与课堂教学有关的课程。因为我觉得,许多创意,更多创新,最终主要还是通过课堂来体现。研究课堂教学,你不仅看到了一个老师在课堂上的教学情况,还能看出一个老师在课前所做的努力。课程《〈荷塘月色〉同课异构课例赏析》等,就是很好的课程,两两观照,让我们从中产生了更多的感受,各自的特色也就更清晰了。比如《荷塘月色》,是传统名篇,我都教了很多遍了,很熟悉课文,但从教学看,还有更好的方式方法吗?如果缺少创新精神,以一般的方式方法来处理,自然也能很顺畅的上完这课。所以“创新”在这时就显得更重要了,没有创新,你不能取得突破,不能更新自己的教学。通过研修,也许你找到了又一条途径,发现又一处窗口。

  不断进取,不断创新。我对自己说:努力!

  个人工作总结 篇11

  不知不觉又完成了一年的教学任务,在这一年中自己的教学成果是很不错的,班上的大部分同学的成绩都还保持的很好,虽然没有很大的进步吧,但在一年一年学习难度提高了的时候还能够保持一个好的成绩也是不简单的。新一年的工作马上就要开始了,在此之前先为今年的工作做一个简短的总结。

  一、教学方面

  在我看来老师的作用就是把书本上复杂的文字用简单的语言说出来,既把知识点变得容易理解一些。很多的知识光靠同学们自己学习是学不懂的,就算学懂了深度也是不够的,在考试的时候同样也不会有好的成绩。以前我们班有很多的同学上课的时候不认真的听讲,总是觉得自己下课之后自学也一样能够学懂。我以前也会苦口婆心的劝他们,但是没有什么效果。所以有一次我就让他们自学一个知识点,并且进行一次考试,用实例向他们证明这样的想法是很错误的,之后这样的情况就好很多了,上课的时候都会认真的听讲了。

  二、德育方面

  老师的另外一个重要的作用就是对学生进行品德教育,一个优秀的学生光有一个好的成绩是不行的,也要有好的思想修养和品德。在上课的时候有恰当的时机我也会对学生进行品德教育,在他们犯错的时候指点一下,让他们能够去纠正自己的错误,提高自己的思想修养。教师也不能只依据成绩就评定一个学生是否是优秀的学生,评定一个学生应该要从多方面出发,学生也是在发展中的,他现在是这个样子的但不能够保证他以后一直都是这样的,所以老师是不能用带有偏见的眼光去看学生的。

  三、个人总结

  在这一年的工作中自己一直都遵守着教师的职业道德行为规范,绝对不会做违反规定的事情。虽然老师是一个比较艰辛的职业,但我还是能够保持一颗热爱学生的心,善待我的每一个学生,去发现他们身上的闪光点。今年自己严格遵守学校的纪律,每天都能够很认真的对待自己的工作。在上了一节课之后我也会及时的进行反思,去寻找自己的不足。虽然自己成为一名老师已经有好几年的时间了,但还是有很多不足的,之后要努力的去提高自己的教学水平。在工作之余要多看一些教育类的书籍,学习其他优秀老师的教学方法,让自己的课堂变得更加的生动。

  个人工作总结 篇12

  时间在忙忙碌碌中飞快流逝,转眼间,本学期已结束,对我来说这一学期是幸福的,也是充满挑战的。一学期,我忙碌着,也快乐着,向着自己追求的目标努力,一步步的成长,现对本期做如下总结:

  一、在教学方面

  严格要求学生,尊重学生,发扬教学的民主,使学生学有所得,不断提高学生在体育技能和素质方面的能力,从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟,平时做到周前备课。虚心向同组老师学习、请教。为了能够上好每一节课,我收集了大量资料,集中别人的优点,从而确定自己的教学思路。力求吃透教材,找准重点、难点。为了学生能更直观地感受所学的知识内容,根据所任班级学生的实际情况进行修改,既要备学生又要备教材教法,我在这方面下了不少功夫,力争每一课都做到:“有备而去”,每堂课都在课前做好充分的准备,课后及时对该课以及该班级作出总结。常规课上,上好课的前提是做好课前准备,不打无准备之仗。上课时认真讲课,力求抓住重点,突破难点,精讲精练。力争做到每个孩子都学会,不但要会而且要做到标准、到位。还运用多种教学方法,从学生的实际出发,注意调动学生学习的积极性,增强上课技能,提高教学质量,同时,加强师生交流,增强互信,共建和谐的教学氛围,使他们增强对体育课的兴趣。

  二、在学习方面

  在教学上,有疑必问,学习别人的优点,克服自己的不足。认真听课、评课、观摩、研讨活动。虚心学习,不耻下问,及时消化,吸取别人的精华,在自己的教学中不断实践,不断提高。平时向书本学习、向身边有经验的老师学习,提高自己的课堂教学水平。教学研究活动,老师们积极参与,在教学中自觉养成学习、反思、研究的习惯。在实践中发现问题,研究问题,解决问题,不断总结,共同提升。在不断的工作实践中,我深深地认识到,教育教学需要我不断的加强学习、反思和提高自身的素养。

  总之,如何做到科学计划、科学落实、科学评价学生,如何作好更好的教书育人,我们必须具有先进的教育观念,才能适应教育的发展,这些还需在以后的教育教学中不断地努力和完善。

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