活动方案

【推荐】活动方案6篇

　　为保证事情或工作高起点、高质量、高水平开展，我们需要事先制定方案，方案是从目的、要求、方式、方法、进度等都部署具体、周密，并有很强可操作性的计划。我们应该怎么制定方案呢？以下是小编精心整理的活动方案6篇，欢迎阅读与收藏。

活动方案 篇1

　　20xx年7月11日是第28个世界人口日，为纪念“7.11”世界人口日，营造有利于人口计生工作的舆论氛围，***乡计生办精心组织，安排布署，开展了“***乡人口计生宣传周”活动，具体方案如下：

　　一、指导思想

　　以世界人口宣传主题为重点，在全乡开展社会性的宣传活动，努力营造有利于我乡人口和计划生育事业持续、稳定、健康发展的社会舆论环境。

　　二、宣传内容

　　1、宣传计划生育政策法规、奖励扶助、特别扶助等法律法规知识；

　　2、宣传避孕节育、优生优育、晚婚晚育等知识；

　　3、宣传以人为本，为育龄群众提供优质服务的工作方针；

　　4、宣传男女平等，生男生女一样好，女孩也是传后人等新型婚育观念；

　　5、宣传预防艾滋病等生殖保健科学知识。

　　三、活动安排

　　(一)开展集中宣传活动

　　1、活动时间：7月9日——7月15日

　　2、宣传地点：大黄村、羑河、北张贾、武洼、刘黄村、康洼、大云村、大光村、工官屯。

　　届时将出动宣传车摆放宣传展板，悬挂宣传横幅，设立义诊台，设立生殖健康、优生优育、避孕节育、政策法律、艾滋病防治等咨询台，发放计生宣传品、宣传材料，免费发放避孕药具等。

　　四、具体要求

　　1.各行政村张贴标语，搞好宣传一条街。

　　2.在活动期间对计划生育家庭开展“五送”活动，包括：(1)送一条计生宣传围裙；(2)送一本计生杂志。(3)提供一条致富信息；(4)和计生户谈一次心得，倾听群众心声；(5)为计生户办一件实事，如：提供孕前优生免费检查；

　　3.把人口与计划生育宣传内容刻录成光盘，在各行政村召开广播会，切实转变人们的婚育观念，树立婚育新风。

活动方案 篇2

　　活动目标：

　　1、通过参与社区活动，锻炼幼儿的社会交往能力和口语表达。

　　2、知道要尊敬老人，乐意为老人献爱心，从小培养幼儿尊敬老人的情感。

　　活动准备：

　　1、做好幼儿外出安全教育。

　　2、联系好活动地点。

　　3、联系好三辆校车。

　　4、幼儿带好各自为老人准备的礼物。

　　活动地点：

　　长泾敬老院

　　活动时间：

　　20xx/4/13

　　活动对象：

　　河塘中心幼儿园大班全体师幼。

　　附：大（1）班责任老师杨唯洁、周燕。

　　大（2）班责任老师刘丽新、刘美玉。

　　大（3）班责任老师陶丽华、徐丽君。

　　活动总负责人：

　　徐丽君

　　实践活动：

　　1、利用晨间谈话，对各班幼儿进行外出安全教育，组织幼儿排队乘车。

　　2、分散活动：幼儿各自大胆地与爷爷奶奶打招呼，并会主动邀请老人。

　　3、为老人服务：敲敲背、按摩、给老人唱首歌、向老人送礼物。

活动方案 篇3

　　一、活动目的: 春暖花开，阳光明媚，万物复苏，在这春游踏青的好时光，为了丰富学生的校外生活，锻炼学生的社会实践能力，开拓学生的视野，增长知识，体验春天、亲近自然，从而培养学生爱乡家、爱祖国、爱大自然的情感。809班计划组织踏青远足活动。为确保活动的.安全，感受荆城春色，放飞美好心情，提高活动幸福指数，特制定此踏青远足活动方案。以备德育室备案批准。

　　二、活动主题:寻春天足迹 春光 快乐

　　三、活动组织

　　组长:高峰

　　副组长:李胜峰、邓玉竹(一纵队)、董李彬、刘子旋(二纵队)、程琳(前)、李晨想(后)

　　四、活动具体安排:

　　1、时间:3月17日(周三)下午

　　2、出发前安排:学生16:20在教室集中，班主任做好安全教育工作。16:30分，学生在班主任的带领下，2路纵队到校门口排队集合。在集中进行安全教育后，徒步前往目的地。

　　3、具体行走路线:学校—四干渠—象山—公园—学校。

　　4、场地活动安排:活动区域:艺林园、龙泉公园。活动场地与形式由各班班主任及组长负责自行安排。(实践活动如:摄影拍照、讲笑话(

　　故事)、个人才艺展示唱歌、放风筝、寻找幸运草(4叶，5叶，6叶，7叶……);看名人碑记、瞻仰烈士墓、参观老莱子山庄等活动)

　　5、安全文明要求:一切行动听指挥，听从班主任老师的安排，不擅自离队，不单独活动，有事做到事先向班主任或带队老师请假。不玩火，不攀枝折花;不随意丢弃垃圾，做到“除了足迹与笑声，什么都别留下;除了记忆与幸运，什么也别带走”。

　　6、返程时间与路线:18:00左右在公园中心前的绿色长廊广场集中，清点人数之后，沿马路返程。

　　五、活动要求:

　　1、各组派一两位同学对本组活动进行摄影与报道;

　　2、要把学生最美丽笑脸留下，成为今后永久的记忆;

　　3、各班活动最精彩的摄影作品与报道在活动结束后交班主任老师发布到班级博客上。

　　4、活动中如果有即兴诗歌、有感发送给语文老师，好文章发到班级博客。

　　六、随班教师安排:通知到各科老师，愿意去的热烈欢迎，没时间的不强制要求。

　　作业题目: 结合相关节日，为你所在班级的学生和家长设计一次亲子沟通活动。

活动方案 篇4

　　一、活动对象

　　本市在籍中小学（包括小学、初中、普通高中、职业高中），中等职业学校的学生。

　　二、活动内容

　　1.市级展演：包括舞蹈、器乐。

　　2.舞蹈精品节目巡演。

　　3.舞蹈工作坊。

　　4.艺术教育科研论文报告会。

　　5.民族韵律操、校园集体舞展示。

　　三、时间安排

　　本届艺术节活动时间为20xx年1月至12月，分为三个层次：

　　（一）学校开展活动

　　学校要组织开展以班级为基础的相关活动，重点是引导学生广泛参与。

　　（二）区级开展活动

　　各区组织开展展演、讲座、交流等相关活动，重点是举办有特色、有品质的活动。

　　4月上旬，上报舞蹈、器乐市级展演节目；

　　9月中下旬，上报艺术教育科研论文、民族韵律操与校园集体舞展示节目。

　　（三）市级开展活动

　　重点是加强区域、校际间的交流和学习。

　　1.20xx年4月中下旬，开展舞蹈、器乐市级展演。

　　2.20xx年9月，组织舞蹈工作坊。

　　3.20xx年10月中旬，组织民族韵律操、校园集体舞市级展示。

　　4.20xx年11月中旬，组织舞蹈精品节目巡演。

　　5.20xx年11月下旬，组织艺术教育科研论文报告会。

　　四、展演节目要求

　　（一）舞蹈

　　1.分为小学1-3年级组、小学4-6年级组、小学组、中学组、九年一贯制组、十二年一贯制组、中专组。

　　2.舞种不限，人数为8至36人，鼓励原创作品，时间不超过5分钟。

　　3.金帆艺术团除上述要求外，增加舞蹈知识问答及即兴表演（具体办法另行通知）。

　　（二）器乐

　　1.分为小学组、中学组、九年一贯制组、十二年一贯制组、中专组。

　　2.包括民乐、管乐、管弦乐合奏，人数不超过80人，乐团指挥须为本校在职在编教师。

　　3.每个乐团演奏两首曲目，时间不超过12分钟，鼓励演奏中国作品。

　　五、舞蹈精品节目巡演

　　艺术节期间，将选出部分舞蹈优秀作品进行全市巡回演出，具体事项另行通知。

　　六、舞蹈工作坊

　　邀请舞蹈、教育、心理等相关领域的专家，围绕舞蹈的魅力与训练规律、舞蹈与快乐生活、国外舞蹈前沿方法、舞蹈与心理健康、舞蹈与音乐等多个方面主题，开展体验式讲座、游戏、互动、团体辅导等活动，吸引学生、教师和家长的广泛参与。

　　七、艺术教育科研论文报告会

　　艺术节期间，将面向全市中小学艺术教师、中小学校长、教科研单位研究人员、教育行政部门管理人员，以及从事中小学艺术教育的相关人员征集艺术教育科研论文。

　　（一）论文选题方向

　　1.中小学艺术教育管理与提升办学质量的思考及实践（含管理创新、制度建设、学校文化、师资队伍建设等）；

　　2.教育理论在中小学艺术教育的应用研究（如：某理论在不同学段学生艺术教育中的应用及效果，对比研究等）；

　　3.中小学艺术课程设置的实践与思考（课程建设、教材开发、教学模式等）；

　　4.对教师、学生艺术教育效果评价的探索与研究（评价体系建设、评价办法、结果分析等）；

　　5.艺术教育与其他学科交叉渗透的实践、思考与研究；

　　6.艺术教育与社会（社区）、家庭关系的实践和研究（合作、共建等）。

　　（二）论文写作和上报要求

　　1.参照选题方向自定题目，自觉遵守学术道德和学术规范，保证数据和资料的可靠性，严谨转载和抄录其他人已经发表或撰写过的研究内容。如参考他人或集体的科研成果，均须在论文中以引注等方式明确说明。一经发现抄袭，作者须承担相应责任。

　　2.论文分为甲、乙两类：甲类为20xx年1月及以后撰写并且没有公开发表过的论文；乙类为20xx年1月及以后公开发表的论文。已参加过全国中小学艺术教育科研论文报告会评选（含获奖和未获奖）论文不再参加本次论文申报和评选。

　　3.每篇论文正文不超过5000字，摘要不超过500字。每篇论文署名作者不超过2人，调研报告署名作者不超过5人。公开发表的乙类论文须附发表刊物封面和目录页的复印件。

　　4.文本格式：用word编辑，A4纸型，标题用小2号宋体字，正文用小3号仿宋体字。引文注释一律采用篇末注的形式。论文文本的标题、摘要和正文中不要出现作者姓名及所在单位名称。

　　5.各区上报数量不限，报送办法另行通知。

　　八、展示节目要求

　　（一）民族韵律操

　　1.活动分组：小学组、中学组。

　　2.节目要求：展示节目为小学版《花开中华》和中学版《爱我中华》，人数为40人，男、女生各半。

　　（二）校园集体舞

　　1.活动分组：小学组、中学组、九年一贯制组、十二年一贯制组。

　　2.节目要求：自创舞蹈，人数为36至40人（其中男、女生各半），时间不超过5分钟。

　　九、上报市级展演（示）节目数量

　　备注：

　　1.金帆艺术团承办项目可参加市级舞蹈和器乐展演，但一共不得超过2个，不占用所在区市级展演名额。市艺术节办公室根据《北京学生金帆艺术团评价标准》对金帆艺术团成员进行核定，核定项目范围内的学生每人只能参加同项目的1个节目。核定人员之外的学生可参加普通组展演。

　　2.中等职业学校每校舞蹈、器乐节目一共不超过3个。

　　十、奖项设置和评选办法

　　（一）参与学生名单需在校内进行公示，并在各区教委存档。

　　（二）舞蹈、器乐项目的区级展演根据节目要求，由各区自行评定相关奖项并颁发获奖证书。

　　（三）舞蹈、器乐市级展演由市艺术节办公室按照专家评分评定金奖（91分以上）、银奖（81至90分）和铜奖（71至80分），并按参演人数颁发获奖证书。市艺术节办公室为获奖节目的指导教师颁发指导教师奖，每个节目不超过3名。

　　（四）市艺术节办公室单独制定金帆组评分标准并单独评奖。按照专家评分评定金奖（91分以上）、银奖（81至90分）和铜奖（71至80分），并按参演人数颁发获奖证书。市艺术节办公室为获奖节目的指导教师颁发指导教师奖，每个节目不超过3名。

　　（五）艺术教育科研论文由市艺术节办公室按照专家评分评定一等奖（91分以上）、二等奖（81至90分）和三等奖（71至80分）；选取优秀论文编印论文集。

　　（六）为参加民族韵律操、校园集体舞市级展示的学校颁发参演证书。

　　（七）市艺术节办公室为区教委颁发优秀组织奖。凡活动有区级组织领导机构，有活动实施方案、宣传方案和安全工作方案，认真组织各阶段活动，学校参与面广，活动形式丰富多样，效果显著，举办区级集中展演，上报校、区各层活动专题简报、经验、总结等书面（图片、影像）等材料的区教委可获得优秀组织奖。

活动方案 篇5

　　一、上午：

　　1、举行庆“八一”军民联欢开幕仪式。

　　2、地方领导讲话。

　　3、军队首长讲话。

　　4、军民拉歌。

　　5、军民秧歌表演。

　　6、快板书表演。

　　7、地方向部队赠送慰问品。

　　8、参观部队列队、出操表演。

　　9、参观部队军营生活。

　　二、下午：

　　1、军民共做趣味游戏和趣味体育比赛。

　　2、军队与地方举办一场篮球友谊赛。

　　三、晚上：

　　文艺汇演（军、地节目交互出现）。

活动方案 篇6

　　活动一： 故事“青青吃饭”

　　活动目标

　　1．喜欢听老师讲故事，知道故事的名字和主要内容。

　　2．愿意吃完自己的一份饭莱，不把饭菜泼撒到桌上。

　　活动准备

　　与活动内容相应的教具。

　　活动过程

　　１．以提问的方式开始谈话。

　　你们知道他叫什么名字?喊喊他。青青是怎么吃饭的呢?我们一起来听听。

　　2．教师边操作桌面教具边有感情地讲述故事。

　　3．教师边讲故事边根据故事内容提问，让托儿学说“吃得可真香”。

　　4．鼓励托儿自己吃饭菜，不把饭菜泼撒到桌上。

　　活动二：感知比较食物

　　活动目标

　　感知鸡蛋、虾等生、熟食物。

　　活动准备

　　1．生鸡蛋、生虾若干。

　　2．电饭煲。

　　活动过程

　　1．让托儿观察并说说未煮熟的食物(鸡蛋要去壳打在碗中)。

　　2．让托儿猜猜看，鸡蛋和虾煮熟后会是什么样子。

　　3．煮熟食物，让托儿观察并品尝。

　　4．尝试说出生熟食物不同的颜色和形态。

　　活动三：认识萝卜、青菜

　　活动目标

　　1．知道萝卜和青菜都是有营养的蔬菜，能分辨红和绿两种颜色。

　　2．发准“萝”(luo)、“卜”(bo)的音。

　　活动准备

　　1．教师上课用的大围兜。

　　2．萝卜、青菜、小卡片若干。

　　3．红萝卜、绿青菜实物及红房子、绿房子。

　　活动过程

　　1．教师围上围兜，兜里装着萝卜、青菜，引出红萝卜和绿青菜。

　　2．观察并说说萝卜和青菜的颜色、样子，知道萝卜和青菜都可以吃，它们都是有营养的蔬菜。

　　3．送红萝卜、绿青菜回家，帮助托儿分辨“红”、“绿”两种颜色。

　　活动四：涂色“大萝卜”

　　活动目标

　　1．能朝一个方向大片大片地涂色。

　　2．知道只能拿1支笔进行涂色。

　　活动准备

　　1．画好的萝卜作业纸若干张。

　　2．红、绿两色油画棒若干支。

　　3．涂好的萝卜范例画一张。

　　活动过程：

　　１．出示范例，并演示涂色的方法。让托儿说说萝卜和叶子分别涂什么颜色。

　　２．托儿涂色，教师提醒托儿朝一个方向涂色。颜色不能涂错。

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