活动方案

时间：2021-06-25 16:55:57 活动方案我要投稿

【实用】活动方案集合七篇

　　为了确保工作或事情有序地进行，时常需要预先制定方案，方案是解决一个问题或者一项工程，一个课题的详细过程。那么什么样的方案才是好的呢？下面是小编为大家整理的活动方案7篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

【实用】活动方案集合七篇

活动方案篇1

　　设计目的:

　　1、让学生了解父母之爱,感受父母之情,体验爱的圣洁,无私和伟大.

　　2、让学生学会理解父母,孝敬父母,以实际行动报答父母.

　　活动准备：

　　1、歌曲《感恩的心》光盘。或录音带。

　　2、在黑板上画一颗大心，在心字中间用美术字写上活动名称《感恩父母》。

　　3、选好主持人，男、女生各一名。

　　4、班长准备好开场白。

　　基本步骤：

　　一、播放歌曲《感恩的心》

　　二、班长开场白

　　是谁，在早晨把热气腾腾的面包端上餐桌？是谁在我哭得一把鼻涕一把泪的时候，讲个笑话使我开心？是谁在我犯错时，对我动之以情，晓之以理？是你们，我亲爱的爸爸、妈妈！今天我们有千言万语要说，请您好好听。

　　三、活动开始,请主持人上场

　　女:是谁将我们带到了人间,让我们有了第一声啼哭.

　　男:是我们敬爱的父母.

　　女:是谁牵着我们的手,让我们迈出了人生的第一步.

　　男:是我们敬爱的父母.

　　女: 父母赋予了我们生命

　　男:父母给了我们温暖的家庭

　　女:为了子女,父母什么苦都愿意吃

　　男:为了子女,父母什么罪都愿与受

　　女:当生死攸关的时候,父母总会义无反顾的舍弃自我,把生命的希望留给后代.

　　男:下面请欣赏真实故事

　　女:父母的爱是寒冬里的一把火,是黑暗中的艺术光明,我们为这样的父母感到骄傲,但同时我们也不希望再次受到这样的感动.因为那样的父母付出的代价太大了.

　　男:我们过着普普通通的生活,因此父母并不能每时每刻都在做令儿女感动的事,有的甚至没有过这种体验,难道父母在平凡的生活中并不爱我们吗

　　接下来请几位同学讲讲生活中几个真是的故事。

　　1.《断指》周蓉

　　2.《父亲的皮带》徐誉洁

　　3. 《母爱如佛》

　　陆哲昕

　　4.《伟大的母爱永恒的雕塑》

　　陈奕

　　女:其实天下的父母都是一样的,他们都是爱我们的,可能以前我们没有像今天这样静下心来感受.

　　男:哎! 你说我们的父母这样爱我们,我们该怎么做呢？

　　女:那我们还是先来欣赏歌曲《感恩的心》,以及歌曲背后感人的故事吧.

　　男:懂事的小女孩,虽然说不出话但是她明白了妈妈么心,她要好好的活下去,让妈妈放心的离去.

　　女:我看到大家眼里含着的泪花,我知道大家已经被这个故事深深地打动了,因为父母的爱,才让我们拥有了比海洋还要深的幸福

　　男:同学们,我们同样不希望这样感动的事再次发生,因为这种感动让主人公也付出了太大的代价

　　女:那么就让我们回到我们平凡的生活中,用自己的心思考,我们该怎么做才能《感恩父母》

　　同学谈

　　①了解父母各个方面(如:爸爸妈妈的工作是什么辛苦吗爸爸妈妈最喜欢吃的食物是什么,你了解爸爸妈妈的身体健康状况吗你爸爸妈妈的生日是哪一天)

　　②尊敬父母,对父母有礼貌,听从父母的正确教导,不当面顶撞父母,不和父母发脾气

　　③生活节俭,无浪费现象,不乱花钱,不向父母提过高要求

　　④父母做力所能及的家务,减轻父母负担.

　　⑤有心事主动和父母说,经常与父母聊天(多和父母沟通)

　　⑥碰到一些比较重大的事情,要和父母商量,征求和认真考虑父母的意见..

　　⑦外出时,在征得父母同意后,应把去向和时间告知父母(未成年人保护法)

　　⑧努力学好各门功课,经常主动向父母汇报自己在学校的学习生活情况,不让父母操心

　　⑨父母亲有做得不对的地方要诚恳的指出(实话实说)

　　⑩我们应该在漫长的时间里全心全意的去爱父母.让我们从点滴小事做起,为父母做每一件他们做不到的事,让他们也成为一个被爱的人,让他们感受到我们的爱.用我们的'行动去打动我们的父母,让我们也成为一棵小树,一棵能够为父母挡风遮雨的小树.

　　女:同学们说得真好,那就让我们该说谢谢的时候,就大声地说出来,不要只把谢意埋在心里

　　男:那就让我们该行动起来的时候,就大胆去做,不要把欲望的脚步停住.

　　女:行动起来

　　男:行动起来

　　合:用真诚的心回应真诚的心

　　用真挚的爱回报真挚的爱

　　《感恩父母》活动到此结束

　　第五项:班主任讲话:听了同学们心灵的表白,我真的非常感动,今天的队会也让我们明白了,对于爱我们不能够不停的索取,还要懂得感谢回报.,生活中那些平淡温馨的故事每天都在继续,只要我们用心去聆听,用心去感受,你就会发现生活充满了爱,因为我们学会了感恩!

　　四、《感恩父母》主题班会到此结束

活动方案篇2

　　一、活动目的

　　为充分展示我区防风固沙中取得的成果，推出以沙漠为主题的特色旅游线路，丰富凉州旅游内涵，为“会节”增添浓郁的喜庆气氛。

　　二、活动时间

　　7月29日上午8:00时至晚8:00时，时间为一天。

　　三、活动线路

　　市区──百塔寺──天梯山石窟──黄羊绿色食品科技园区──莫高葡萄长廊──红水河东岸（长城饮食文化活动地点，午餐）──腾格里沙漠（沙海特色文化游活动地点）──神州荒漠野生动物园──沙产业室──沙漠公园（晚餐）。

　　四、活动内容

　　7月29日早8:00时从市区出发，

　　8:30分到百塔寺，参观塔林、陈列馆；

　　9:00时出发，

　　9:40分到天梯山石窟，参观石窟、陈列馆；

　　10:30分出发，沿途参观黄羊绿色食品科技园区、莫高葡萄长廊，11:50分到长城乡红水河旁，举办长城饮食文化活动，品尝以沙米粉、沙葱、羊肉为主的地方特色小吃；

　　13:30出发，

　　13:50分进入腾格里沙漠，开展以滑沙、沙浴、骑骆驼、沙漠自驾车越野等为内容的沙海特色文化活动；

　　15:20时出发，

　　15:50分到神州荒漠野生动物园，观赏国家一级保护动物金丝猴、普氏野马、赛加羚羊等。

　　16:40分出发，到沙产业室，观赏珍稀花卉；

　　17:00时出发，

　　17:10分到沙漠公园，随车绕园参观一周后到公园接待处停车。组织游客参观沙生植物园；

　　18:00时到餐厅吃晚餐，举办以“”为主题的冷餐酒会。

　　20:00时出发返回市区宾馆。

　　五、责任单位

　　此项活动由区旅游局、劳动局、财政局、长城乡、沙漠公园及沿线乡镇和旅游景点负责，其中：旅游局、财政局、长城乡和沙漠公园负责做好沙海特色文化旅游活动策划、组织实施工作；劳动局、长城乡负责长城饮食文化活动策划、组织实施工作；沿线乡镇做好沿线环境整治、标示牌设置等工作；旅游景点负责内部导游示意图、指示牌的制作和环境卫生整治工作。

　　六、工作进度

　　6.29—7.1各相关单位拿出活动子方案；

　　7.2—7.10现场踩点，落实活动地点、时间、活动内容；

　　7.11—7.25购置活动设备；

　　7.26组织特色旅游活动试运行，邀请有关领导视察；

　　7.29上午正式举办特色旅游活动。

活动方案篇3

　一、活动主题：

　　活动主题名称：天水市兰天城市购物广场开业五周年庆典文艺演出活动。

　　1、准备工作

　　1）宣传工作：由兰天城市购物广场各商家做商品宣传活动，由兰天城市购物广场客服台做活动宣传活动，发放活动宣传册和提供商家优惠商品宣传。

　　2）场地布置工作：露天表演，场地在兰天城市购物广场门口。

　　3）表演人员：各学院的音乐系学生和歌舞社团的演员等表演。

　　4）表演方式：商业演出

　　5）彩排工作：由演员自行彩排。

　　二、活动流程：

　　1）开场舞

　　2）抽奖活动

　　3）文艺演出

　　（1）由主持人演唱

　　（2）小品

　　（3）独唱

　　（4）商品宣传

　　（5）舞蹈

　　（6）有奖问答

　　（7）小品

　　（8）现场互动

　　（9）演唱

　　（10）男女对唱

　　（11）相声

　　（12）绝技

　　（13）活动结束

　　三、经费筹集与支出计划

　　经费支出计划如下：

　　1）舞台布置：幕布、氢气球、气球、横幅、彩带花絮约700元

　　2）演出服装道具由商家或演员自行提供或准备。

　　3）准备工作人员酒水、食品约300元。

　　4）调查问卷、宣传资料、打印费200元。

　　5）有奖问答，现场抽奖、互动商品由商家提供。

　　6）其音响等商品本商场自备。

　　为了圆满活动共花费经费1200元。

活动方案篇4

　　一、活动目的

　　根据少先队体验教育内容的要求，组织和引导少年儿童在亲身实践中，把做人、做事的基本道理内化为健康的心理品格，转化为良好的行为习惯，促进我校少先队工作的新发展，促进少年儿童素质的全面提高，体验教育活动方案。

　　二、活动特色

　　依托阵地，广设岗位，细化目标，主体实践，“体验”促“懿德”。即：创设各种小岗位，把人与自然、人与人、人与社会、人的第一自我与第二自我所包含的思想道德教育目标，细化为少年儿童可操作、可体验的形式，通过体验养成良好的思想道德素质，使他们真正做到“新世纪我能行”。

　　三、活动内容

　　依托学校和社区，开展符合少年儿童身心发展规律的具有少年儿童情趣和时代和气息的实践活动，引导队员从家庭生活、学校生活、社会生活、大自然等各方面，寻找不同的体验岗位，获得一种感受，明白一个道理，养成一种品质，学会一种本领，从而提高自己的全面素质。具体要求如下：

　　1、引导少年儿童在家庭生活中体验。

　　通过参与家务劳动和家庭生活，让少先队员了解每个成员对家庭的责任与义务，学会自己的事情自己做，学习与家人进行交流和沟通，感受亲情的温馨，培养热爱劳动、孝敬长辈、自立自强的品质，做一个好孩子。

　　参考活动内容：

　　⑴、帮助父母做家务（做一次饭、买一次菜、洗一次衣服、整理小房间等）。

　　⑵、星期天我当家。

　　⑶、客人来了我接待。

　　⑷、和父母一起走亲访友。

　　⑸、为爷爷、奶奶做力所能及的事。

　　⑹、我和父母谈谈心。

　　⑺、为妈妈洗一次脚。

　　⑻、正确对待父母的批评、遇到的挫折。

　　⑼、做家庭环保能手。

　　2、引导少年儿童在学校生活中体验。

　　通过校园生活的实践，引导少年儿童学会和同学们合作共处，学会自主学习、自我管理的本领，体会老师工作的辛劳，获得为人师表的真实感受，明白尊重老师、尊重他人劳动的道理，自觉培养创新精神和实践能力，做一个好孩子，规划方案《体验教育活动方案》。

　　参考活动内容：

　　⑴、给低年级同学当小辅导员。

　　⑵、和自己小组的同学共同设计一次主题晨会（班会）。

　　⑶、寻找一个为同学服务的小岗位，例如各种管理小岗位，学校图书馆中的小管理员等。

　　⑷、民主选举大、中、小队干部。

　　⑸、请让我来关心你。

　　⑹、弯弯腰，使校园更美丽。

　　⑺、做一次校工。

　　⑻、评一评自己的老师或选一选心目中的好老师。

　　⑼、观察老师的一天。

　　⑽、举办实践体验成果展示汇报会。

　　3、在社会生活中体验。

　　通过参与丰富多彩的社会生活，让队员获得服务他人、服务社会、实现价值的真实感受，知道做一个合格公民必须遵守社会主义社会的道德规范，使自己养成文明礼貌、团结互助、诚实可信、遵纪守法的优良品质，做一个好公民。

　　参考活动内容：

　　⑴、慰问参观敬老院、五保户家庭。

　　⑵、到所居住的小区劳动一次。

　　⑶、小小服装设计师。

　　⑷、走访我们小区的企业家。

　　⑸、假如我是市长

　　⑹、红领巾小商场。

　　⑺、小卫士在行动。

　　⑻、我为黑河添光彩。

　　⑼、我们班的借读生。

　　4、在大自然中体验。

　　通过组织少先队员开展远足登山及参观等活动，让他们更多地接触自然环境，抒发对祖国秀美山川的赞美情怀，体验人与和自然和谐相处的重要性，明白保护大自然就是保护我们的家园的道理，引导少先队员树立科学的自然观，做大自然的好朋友。

　　参考活动内容：

　　⑴、熟悉家乡的自然环境。

　　⑵、秋游。

　　⑶、参加一次环保活动。

　　⑷、给小鸟安一个窝。

　　⑹、我与大自然说句悄悄话。

　　⑺、世界环境日宣传。

　　四、活动方法

　　1、设立科学健康的体验项目、内容。特别要围绕“引导少年儿童学会合作，培养集体主义精神；学会面对困难，不怕挫折，培养吃苦耐劳的精神；培养宽容精神，克服不良的生活习惯”的目标，设计一些体验项目。

　　2、提供体验条件。充分利用各种校外德育基地及校内各种小岗位，开展丰富多彩的体验活动，使体验教育阵地化、经常化、制度化。广泛发动社会各方面的力量，请家长当志愿辅导员，请有关单位为体验教育提供支持和帮助。

　　3、启发体验的思考。从组织形式上，强调集体体验；从体验的身份和视角看，倡导自我体验、换位体验；从体验情景的设置上，推出模拟体验。

　　4、鼓励体验的积极性。

　　⑴、要为体验教育设立金银铜卡，开展“金银铜卡”伴我行活动。

　　⑵、要坚持让少先队员成为一切教育活动的主人。尽力让他们自主设计、选择活动方式、活动内容和参与方式，自己进行总结。

　　⑶、可采取机动灵活的组织形式，可以成立跨中队、小队的“岗位小队”、“角色小队”、“实践小队”等，便于队员间的交流、学习。

　　⑷、各中队辅导员为自己班级的队员设计体验卡，并要求每个队员将自己的体验卡装订成册，定时进行总结，评出金、银、铜卡。

　　五、活动领导小组：组长：李霞副组长：赵立新张广慧组员：全校27个教学班中队辅导员

活动方案篇5

　　一、指导思想：

　　十四岁是与童年挥手作别的时候，也是人生旅途的又一个十字路口，此时，青少年的世界观、人生观、价值观在逐步形成，我校紧紧抓住这一契机，通过开展“十四岁生日仪式”活动，对同学们进行爱国主义教育和思想道德素质教育，从而引导青少年的健康成长。

　　二、内容解读：

　　本仪式的基本框架是由“序曲”、“青春年华”、“青春闪光”、“青春告白”、“青春万岁”五个篇章组成；仪式结束后还有一个激情飞扬、气势磅礴的签名仪式。

　　第一篇章：序曲

　　主持人伴随着激情飞扬的音乐上台，宣布仪式开始，所有学生进入角色；

　　第二篇章：青春年华

　　在背景音乐的烘托下，回忆天真烂漫的童年时，同学们高唱少先队队歌；同时也不忘父辈们对我们的关怀；（读家长信）

　　第三篇章：青春闪光

　　“吃水莫忘打井人”，我们难忘师恩。是老师让我们掌握了丰富的知识和理想的真缔，仪式进入第一高潮；（老师代表送上祝福；师生互动。同学们送上精心准备的礼物和送给老师的温馨祝福）

　　第四篇章：青春告白

　　部分优秀学生将被光荣吸收为中国共青团员，进行入团仪式（新团员代表在14岁生日仪式上发言）

　　第五篇章：青春万岁

　　仪式第二高潮。全场互动，同学代表捧出生日蛋糕，点燃生日蜡烛。台下所有同学双手合拢闭上双眼许下美好的愿望，吹灭蜡烛。校领导送来生日祝福同时为同学们指明人生崭新目标。所有同学在百米长卷上进行签名仪式。

　　（整个仪式将由专业摄影师做全程拍摄）

　　三、仪式提供：

　　横幅、音响（背景音乐）、专业主持人、生日蛋糕（每人一个）、班集体照（每人一张）、全程摄影

　　四、亮点凸现：

　　1、式根据不同场景、主题，必将做到主题鲜明、内涵深厚、内容丰富、形式新颖、史料详实、资讯鲜活，堪称德育主题仪式的经典力作；

　　2、整个仪式进行过程中始终配置了背景音乐，并随着各个篇章内容的展开，音乐及时变换，对主题的开掘和展现起了有效的烘托作用；

　　3、本仪式形式多样，既有主持人深情并茂得演绎主持词，也有校领导讲话、老师发言、家长发言、学生代表发言，更有我们精心策划的师生互动场面；既有背景音乐的烘托，也有学生宣读誓词的情景，更有学生踊跃在红色横幅上签名的感人场面，整个仪式设计精巧，编排合理，注重互动，环环相扣、一气呵成，并充分体现了学生的主体作用；

　　4、本仪式由专业主持人主持，声音清晰洪亮，铿锵有力，掷地有声，从而确保了整个仪式的流畅性和实效性，达到了动人心弦、催人奋进的教育效果。

　　五、社会反响：

　　1、我社举办的初中生14岁生日仪式已在上海市各区的数所学校顺利进行。每次仪式过程中，学生秩序井然，精神饱满，气氛庄重。不少学校的领导和教师都纷纷发出赞叹，一致认为组织学生前来我社进行14岁生日仪式可谓相见恨晚、终身难忘。他们觉得“这场仪式融思想性、知识性、教育性、艺术性和实效性于一炉，不愧是专业水平；

　　2、参加此仪式的学生充分展示了当代青年朝气蓬勃、奋发向上的青春风采，故仪式也受到了各景点中外游客的广泛关注。每次仪式进行过程中，都有大批中外游客驻组足观看，并纷纷用照相机或摄象机摄下一个个激动人心的场景。不少现场的游客还受到现场同学签名的感染，也纷纷加入到签名的行列中，从而成为了14岁生日仪式现场的一道亮丽的风景线。

活动方案篇6

　　一、写（画）出我的爱

　　1、家长篇：挑选一个寂静的夜晚，为奔波的爸爸写一封家书、赋一首只属于爸爸的诗歌。

　　2、亲子篇：家长引导幼儿说出爸爸最像动物王国里的什么动物？为什么？并采用绘画、手工、粘贴等形式表现出来，对幼儿进行性别角色认同教育，如：妈妈可以问:宝贝，你为什么觉得爸爸像极了大狮子呢？宝贝回答：@@@@@@@@@@@@@。妈妈：“爸爸很勇敢、很魁梧，所以您觉得像大狮子，恩，儿子（女儿）你观察的太认真了，爸爸会保护我们，你们都很棒，我为你和爸爸骄傲！”妈妈也可和孩子一起把交流的内容附于主题画面的下方。

　　3、教师篇：（同家长）挑选一个寂静的夜晚，为奔波的爸爸写一封家书、赋一首只属于爸爸的诗歌。

　　二、感恩父爱、爱满摇篮

　　1、6月17日，收家长的2封信（一样的）和爸爸家的地址(我们要将家长其中的一封信件邮寄出去，另一封展示出来）

　　2、6月17日，收孩子的作品

　　3、6月17日，后勤刘军老师统计各班级及幼儿园老师人数准备相应的信封邮票入库

　　4、6月18日，各班到琳琳处装信封贴邮票，交至琳琳，琳琳邮寄。

　　5、6月19日，各班收集展板素材，

　　6、6月20日，上午，李老师审素材，统一制作

　　7、6月21日，2点门口展出