班级活动方案

时间:2021-03-13 15:36:33 活动方案 我要投稿

精选班级活动方案4篇

  为了确保事情或工作能无误进行,常常需要预先准备方案,方案可以对一个行动明确一个大概的方向。那么优秀的方案是什么样的呢?下面是小编为大家收集的班级活动方案4篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

精选班级活动方案4篇

班级活动方案 篇1

  活动目的

  每个人都有理想和追求,每个人都有自己的梦想。从草根到娱乐明星的白国伟曾说“人类因梦想而伟大,人生因拼搏而精彩。梦想引领人生,拼搏创造传奇!”为了营造良好的学习氛围,让学生树立正确的人生观价值观,增进班级学生的互相了解,我们组织这次以“让活力四射,使梦想开花”的主题活动,在娱乐活动的同时帮助大家明确梦想是什么,如何坚持追梦最后到达梦想的彼岸。 设计理念

  1、以人为本,着眼于学生的全面发展;

  2、为了每一位学生的能力、素质、心理的全面、健康发展;

  3、培养学生良好的心理素质,形成良好的价值观、人生观,懂得人文关怀。 活动准备

  1. 收集本班学生的梦想是什么,并让学生在活动之前准备一个坚持梦想的励志故事;

  2. 音乐《北京欢迎你》;

  3. 微电影《田埂上的梦》;

  4. 节选《我有一个梦想》。

  活动形式

  激情导入、故事感召、现场采访、师生互动、真情回馈

  活动过程

  1. 激情导入

  课前播放音乐《北京欢迎你》,在欣赏完音乐之后,提问“你们最喜欢哪一句歌词?”让学生们各抒己见,然后提出老师自己最欣赏的一句歌词“北京欢迎你,有梦想谁都了不起”,借此引出梦想主题,拉开“让活力四射,使梦想开花”的序幕。

  2. 故事感召

  让学生们欣赏微电影《田埂上的梦》,点燃学生们的梦想激情。然后让学生分享自己的梦想,以及搜集的励志故事。通过故事的分享让学生明确梦想是什么。

  3. 现场采访

  由麦智杰激情朗诵《我有一个梦想》片段,引出马丁路德金为了实现这个梦想所付出的努力,从而引导学生思考,为了实现梦想,要怎么做。紧接着,采取5人为一小组,进行“追梦之路”的采访活动,让学生们分享一下自己对“实现梦想需要付出什么”的看法。

  4. 师生互动

  在了解了梦想为何,要如何实现梦想之后,进行一个师生的深入交流。学生们提出自己在追梦过程中出现的问题,老师给出合理的建议和意见,引导学生们树立合理有效的目标和梦想。

  5. 真情回馈

  首先老师对本次活动进行简要总结,紧接着让学生们做一次“梦想真体验”活动,让学生模拟真实生活中的场景,体验以下自己真的实现了梦想的生活。比如,有学生的梦想是成为教师,那就可以再下次班会课时邀请他来当老师,让他真实的感受梦想实现的滋味。

班级活动方案 篇2

  新学期主要的班会教育目标:安全教育与学生心理教育为主

  第01周:3月03日开学奖励(班长主持)

  第02周:3月10日校园安全教育《一》

  第03周:3月17日校园安全教育《二》

  第04周:3月24日我心目中的老师

  第05周:3月31日交通安全(视频+学生自我主持)

  第06周:4月07日“母爱”最伟大的爱

  第07周:4月14日校园外安全教育《一》(路遇勒索、被人跟踪)

  第08周:4月21日“父爱”最宽容的爱

  第09周:4月28日校园外安全教育《二》(生人探访、用电安全)

  第10周:5月05日“受挫折”教育《一》——学校生活中的几种现象

  第11周:5月12日自救与自我防护《一》(突发疾病、流鼻血)

  第12周:5月19日“受挫折”教育《二》——家里的不平之事

  第13周:5月26日自救与自我防护《二》(宠物咬伤、虫子入耳怎么办)

  第14周:6月02日怎样正确看待“早恋”现象

  第15周:6月09日自救与自我防护《三》(煤气泄漏、突发大火)

  第16周:6月16日给家长提意见及调整自己

  第17周:6月23日自救与自我防护《四》(野外生存1、野外生存2)

  第18周:6月30日自我总结与收获

班级活动方案 篇3

  一、活动主题:领略自然风光,凝聚班级力量

  二、活动目的与意义:

  20xx年开学,春意盎然,正是踏青春游的好时节。通过本次春游活动,在领略优美的景色的同时,促进本班同学间的交流,营造和谐融洽的集体氛围,丰富同学们的校园生活,陶冶情操。同时。这既可以为全体成员营造一种轻松自由的气氛,又可以加强同学们的集体意识。

  三、活动对象

  华水20xx级电子信息工程专业139全体学生

  四:活动负责人

  第一负责人:魏子文

  第二负责人:王鹏超 吴思极 张冬

  五、活动时间:

  20xx年4月17日

  六、活动地点:

  郑州市人民公园

  七、地点优势、劣势:

  <1>优势:园区有水杉林、巴骝山、电瓶船、赛龙舟、竹筏漂流、跑马场等活动景点,可进行各类比赛,十分有利于开展各类团结同学,增进交流的活动、游戏。也有民俗博物馆观赏区,可进行观赏游玩活动。

  生活委员王鹏超负责联系景区和购票,也可到了再买。

  文体委员姚猛组织同学进行娱乐活动。

  团支部焦旭光准备各类游戏及购买所需道具。

  宣传委员王云负责相机租赁及照相。<有相机就不用租了,但照片还是要照的,尤其是一些有政治意义的镜头,方便以后申请优秀班级、团支部之类的>

  <2>4月23日早上9:00在公园大门集合

  <4>14:30~15:30自由活动时间,同学们自由参观景区内的植物园等景观。

  十.注意事项

  (1)注意行动安全

  (2)衣着:若气温较低,请每位同学带好保暖衣服

  (3)活动过程中听从指挥,不擅自离队单独活动,有事需离开必须找负责人商量决策。遇到问题可与各负责人联系;不听从指挥单独行动出行任何问题由本人负责。

  (4)垃圾不要随便乱扔,由相关负责人收集处理。

  (5)出发前将手机充足电,带好备用电池,方便联系。

班级活动方案 篇4

  为提高我院学生的综合素质,特举办“讲秩序、讲文明、讲诚信”争创先进班集体活动。本次活动针对我院学生中存在的不文明的种种现象,提出要求,希望各班认真做好自查工作,深入开展自我教育工作,“有则改之、无则加勉”,为全面提高我院学生的整体道德水平,做出各自的努力。

  一、活动时间5月5日——31日

  二、活动的主要内容及要求

  1、 讲秩序的主要内容:

  讲生活秩序 (做到三个有)

  有一个好的作息习惯 做到“按时休息,熄灯后不长时间使用手机、不大吵大闹;不晚归、不迟出。”

  有一个好的卫生习惯 做到“按时打扫宿舍教室卫生、垃圾日产日清、床单被褥保持清洁、不穿他人的衣裤鞋袜、不使用他人的.牙膏牙具。”

  有一个好的着装习惯 做到“衣着整洁、不留怪发、不染发、不戴耳环、不穿拖鞋、背心等”

  讲学习秩序 (做到三个有)

  有一个好的上课习惯 做到“不迟到、不早退、不旷课”

  有一个好的听课习惯 做到“课本、笔记本、作业本齐全,不打瞌睡。”

  有一个好的自习课习惯 做到“养成自习课自学的习惯、自习课不做“三闲”(即闲话、闲事、闲思)之人,错课班级上好自习课。”

  讲集会秩序

  有一个做早操、课间操的好习惯 做到“按时上好早操和课间操,不旷操、不迟到、不早退,队形整齐,动作到位,切实起到锻炼身体的作用;各类集会做到‘快、静、齐’”。

  2、 讲文明的主要内容

  语言文明

  不骂人、不讽刺挖苦人;不讲不利于团结的话;

  举止文明

  不随地吐痰、不乱扔果皮纸屑、不乱倒垃圾、不向窗户外扔杂物;

  3、讲诚信的主要内容

  懂得一个道理——“诚信是立身之本。”

  语言诚信 不欺骗他人

  行动诚信 答应他人的事情一定要做到,做不到的要向他人说明原因。

  三、活动的考核及奖励办法

  1、本活动与班级考核办法、操行分评定办法一并执行;

  2、学生处成立检查小组(成员由学管部门人员、班主任、学生会干部、值周班学生干部组成),对在活动中班级和学生的表现用加扣分通知单等形式进行表扬、批评;每检查一项一人次加扣一分,并记入“讲秩序、讲文明、讲诚信”争创先进班集体检查记录表中;

  3、各班考核成绩在100分的基础上加扣分,前六名的班级分别加班级考核分6、5、4、3、2、1分。对在活动中表现较差的学生给予纪律处分,并给予所在班级相应扣分。

  一、活动目标:

  本次班队课以“讲文明、讲诚信、讲规矩、树新风”为主题开展活动,坚持知与行、管与导相结合的原则,采取多种形式,加强学生的日常行为规范教育训练活动,进一步增强学生的守法、守规、守纪意识。

  二、活动准备:

  1、儿歌:《小小公民》。

  2、故事《曾子杀猪》。

  3、诚信名言。

  4、了解身边学生的文明事例。

  三、活动过程:

  (一)、讲文明

  1、小组儿歌朗诵:《小小公民》。

  小小学生讲公德,爱家爱党爱祖国。

  尊敬老师有礼貌,团结合作争第一。

  社会是个大家庭,人人都要多关心。

  花草树木有感情,请你别伤它的心。

  随地吐痰不文明,果皮纸屑不乱扔。

  过马路走人行道,这条千万别忘掉。

  红灯亮时请等候,绿灯闪烁方才行。

  我们都要讲公德,人人才会夸你棒!

  夸你棒!

  2、主持人:“从身边的事做起,从小事做起,从举手投足的细微之处做起。我们的队员们在文明习惯方面取得了很大进步。你们想听他们的故事吗?”(一队员从座位上跑上讲台:让我先来介绍我们小队的一些学生吧!)

  (二)、讲诚信

  1、故事《曾子杀猪》

  曾子的妻子到市场上去,她的儿子要跟着一起去,一边走,一边哭。妈妈对他说:“你回去,等我回来以后,杀猪给你吃。”妻子从市场回来了,曾子要捉猪来杀,他的妻子拦住他说:“那不过是跟小孩子说着玩的。”曾子说:“决不可以跟小孩子说着玩。小孩本来不懂事,要照父母的样子学,听父母的教导。现在你骗他,就是教孩子骗人。做妈妈的骗孩子,孩子不相信妈妈的话,那是不可能把孩子教好的。”曾子于是把猪给杀了。

  主持人:听了这个故事后,你有什么感想呢?

  2、全体队员诵读诚信名言。

  诚者,天之道也;思诚者,人之道也。

  信以立志,信以守身,信以处世,信以待人,毋忘立信,当必有诚。

  欲正其心者,先诚其意,意诚而后心正。

  (三)、讲规矩

  辅导员引导学生制订“自我管理计划”。

  第一步:确定题目,计划。

  第二步:提出计划所要达到的具体目标。

  第三步:实施的具体步骤。

  第四步:自我奖惩。

  第五步:设立监督人1-2人。

  (四)、辅导员讲话,如何树新风。

  (五)、主持人宣布本次班队活动结束。

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