迎春花幼儿园美术活动教案

美术教案 时间:2019-08-17 我要投稿

迎春花幼儿园美术活动教案

  活动目标:

迎春花幼儿园美术活动教案

  1、在认识迎春花的基础上,让幼儿学习使用棉签画。

  2、鼓励幼儿大胆作画,注意画面的合理布局、整洁美观。

  3、培养幼儿对美的欣赏能力。

  活动准备:

  1、活动前,带幼儿到园中寻找迎春花,并观察它的主要特征。

  2、黄、绿颜料,棉签

  活动过程:

  一、激发幼儿画迎春花的兴趣。

  "前两天,老师带您到幼儿园里去寻找春天最早开放的花是什么花?"

  "今天,我们一起来用棉签蘸颜料把迎春花画出来。"

  二、教师示范讲解,让幼儿正确认识用棉签作画的方法以及注意点。

  "迎春花长什么样?什么颜色的?"

  "迎春花的'枝条是绿色的,我们先用棉签蘸绿颜料画好弯弯的枝条。"

  "棉签上颜料不能蘸得太多,太多了颜料会流下来的。"

  "用另外一根棉签蘸上黄颜料在枝条上画上一个小点为花蕊,再在花蕊周围画出5-6瓣长圆形的花瓣,每根枝条上画上许多花朵,注意花朵的大小要基本一致。

  三、提出要求,让幼儿自己绘画,并注意对能力强和能力弱的幼儿给予不同的指导。

  "每人画3-4棵迎春花,画的时候要保持桌面和衣服整洁,棉签上的颜料不要蘸得太多,画好后看看还可以添些什么。"

  四、培养幼儿的评价能力,提高幼儿对美的欣赏能力,给以不同层次的幼儿有发言机会。

  "你觉得哪副迎春花画得很美?美在哪里?"

  "请给你觉得画得好的迎春花贴上红花。"

  "看看谁的红花最多,为什么?"

  音乐活动:蝴蝶找花

  活动目标:

  1、学会歌曲《蝴蝶找花》,要求唱准6/8拍的曲调,并能较有表情地演唱。

  2、初步学会"花朵"的动作,要求动作协调、优美。

  活动准备:

  和歌词相符的图片,可以活动的蝴蝶

  活动过程:

  一、听《蝴蝶飞》的音乐进教室,为在老师身边,要求动作合拍、优美。

  二、练声,要求唱出6/8拍的曲调,然后听音乐坐到各自座位上。

  三、新授《蝴蝶找花》歌曲

  1、要求理解歌词,熟悉歌词

  出示图片:"这是什么地方?你是怎么看出来的?"

  "花园里开满了鲜花引来了谁?"(出示蝴蝶)

  教师清唱歌曲

  "你听到了些什么?"

  再次范唱

  "这回你记住了那几句歌词?"

  2、学习歌曲,要求基本学会歌曲,声音优美、快乐。

  跟老师念歌词。

  跟旋律念歌词。

  教师逐句教唱歌曲。

  分男女生练习。

  小组练习。个别演唱。

  四、初步学习花朵的动作,要求协调。

  "想一想每一句歌词另一做些什么动作?"

  幼儿自由想象,请个别示范,集体学做。

  在统一意见的基础上,将幼儿想的动作练起来。

  进行多次练习。

  分角色练习。

  五、复习"蝴蝶飞"的动作出教室。

  "蝴蝶飞的时候,脚用小碎步,要走得又快又小。"

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