冰箱的制冷功能幼儿园科学教案
活动目标:
1. 知道冰箱有制冷的作用。
2. 享受角色扮演的'乐趣。
3. 让幼儿学会初步的记录方法。
4. 对冰箱有浓厚的兴趣,热爱生活乐于探索。
活动准备;
1. 收集箱子或盒子。
2. 事先自制一台冰箱
活动过程。
(一) 谢谢冰箱。
1. 出示自制“冰箱”。冰箱有什么用处呢?
2. 冷藏水果、牛奶、棒冰等,都是冰箱的功劳,我们一起来谢谢冰箱。
(二) 人造冰箱。
1. 请幼儿以小组为单位,一起用纸箱制作冰箱,探索分隔的方法。
2. 幼儿可以按照自己的意愿为冰箱取名字,引导幼儿展示冰箱们和放置食物的地方。
3. 教师以厨师的口吻说:冰箱造好了,大厨师先来试一试。观察幼儿的准备情况,肯定各组有特色的地方。
(三) 我是小小厨师。
1. 娃娃家要请客,我们一起来烧菜。
2. 以小厨师冷藏菜肴的情节,分组游戏。教师观察幼儿的表现并及时进行有效的指导。
小百科:冰箱是保持恒定低温的一种制冷设备,也是一种使食物或其他物品保持恒定低温冷态的民用产品。箱体内有压缩机、制冰机用以结冰的柜或箱,带有制冷装置的储藏箱。
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