五彩的可乐瓶数学教案

数学教案 时间:2019-09-11 我要投稿
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  活动目标:

  1、在排列可乐瓶的过程中,学习寻找简单的旋律。

  2、体验数学活动的愉悦。

  活动准备:

  1、大小不同的可乐瓶(剥去包装纸,瓶里装有红、黄、蓝、绿、黑五种颜料的水)。

  活动过程:

  (一)玩可乐瓶

  1、幼儿根据自己的意图随意玩可乐瓶(滚、跳、跑)。

  2、教师观察幼儿有创意的玩法。

  (二)排可乐瓶:

  1、请幼儿将可乐瓶排队,教师随意的在幼儿中间观察、询问。如:按瓶中水的颜色排队、按瓶的大小排队。

  2、请幼儿告诉大家自己是怎么排的。

  3、教师根据幼儿的排列情况进行归纳:颜色的间隔、大小的间隔等。

  (三)再次常识体验:

  幼儿各自排列瓶子,告诉同伴或请同伴为自己的排法说理由。