体育教案－[前滚翻]教案课时计划-教案

体育教案－[前滚翻]教案课时计划-教案

　　教学

　　内容

　　1.前滚翻。

　　2.发展跳跃能力的身体素质的练习。

　　教学目标

　　1.学生能复述前滚翻的动作要领，了解其保护与帮助的.方法。

　　2.80%以上的学生前滚翻做到团身滚动，能创编多种姿势的前滚翻，发展滚翻能力，培养创新意识。

　　3.学生乐于多次重复练习，并大胆尝试，勇于创新，情绪高，气氛好。

　　教学程序

　　教师活动

　　学生活动

　　执行情况

　　负荷时间

　　常规

　　一、在操场的西跑道北侧集合，检查着装，接受学生体委的报告。

　　二、向学生问好。

　　三、向学生宣布课的内容和教学目标。

　　一、到操场西跑道的北侧集合整队，体委发令，检查出勤人数并向教师报告。

　　二、齐声向教师问好。

　　三、注意听好记住目标。

　　排头在南面向西，成两列横队

　　队列练习

　　内容：四面转法

　　口令指挥，语言提示，声音洪亮，富有感召力。

　　注意力集中，精神饱满，动作整齐。

　　队形同上，在原地练习四面转法。

　　趣味跑

　　一、方法

　　1.前排左后转弯后排右后转弯并队从直线进入圆。

　　2.到达另一端时列队跑，到达近端再并队跑，跑2圈并呼口号。

　　二、发口令、口号。

　　一、认真听，明确内容和方法。

　　二、迅速做出反应。

　　三、充分发挥想象里。

　　健美操

　　一、播放音乐，带领学生做健美操（踏步、并步、习腿）。

　　认真听音乐，模仿教师动作，动作要有韵律感，有节奏。

　　游戏

　　游戏名称：老鹰捉小鸡

　　规则：所有学生分成2组（一排为一组），每组选出一名“老鹰”和一名“老母鸡”，其他学生为小鸡，后边的学生抓住前边学生的衣服成一排，老鹰的目标是捉住小鸡，掉队也是被老鹰捉住。

　　一、认真听，明确游戏规则。

　　二、尽力做好自己的角色。

　　三、充分发挥自己的想象力创造力，展示个性。

　　规则：老鹰捉完小鸡游戏结束，活动2-3分钟。

　　健美操做完后整队带回集合地点，讲解游戏方法和规则，分组做游戏。

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