[幼儿大班音乐活动教案]大班音乐活动教案

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　　活动目标

　　在游戏时学会自我控制，不大声喊叫，体验创编歌曲的快乐。

　　能凭借记忆唱准歌词，根据节奏创编说唱部分。

　　借助图谱理解歌词。

　　活动准备

　　图片（冬瓜、茄子、四季豆、土豆、火腿肠、辣椒、胡萝卜、西兰花)

　　活动过程

　　1、谈话导入

　　你买过菜吗？跟谁一起买的？买过什么菜？

　　2、出示图谱

　　第1、2、7、8句的图谱，教师指图谱讲述歌曲中的故事。

　　孙子和奶奶买了些什么菜？

　　3、教师教唱歌曲

　　现在老师把它、编成了一首好听的歌曲，我们一起来听听。

　　（1)、教师范唱歌曲。

　　孙子和奶奶买了哪些菜？（幼儿基本说出菜名)

　　（2)、教师边出示图谱边总结幼儿的回答。

　　师：孙子和奶奶买了……。小朋友，你们有没有发现歌曲中那一句是没有曲子的？

　　（3)、教师再次范唱。

　　歌曲中那句是没有曲子的？我们一起来念一念。（练习2遍)同时教师出示节奏谱。

　　4、幼儿学唱歌曲

　　（1)、跟琴声完整学唱2遍。（慢→快)

　　（2)、藏图游戏（2遍)藏图2、图3。

　　5、歌曲仿编

　　（1)、教师出示蔬菜图片。

　　师：老师准备了许多蔬菜，我们把它们唱在歌里吧。

　　（2)、幼儿集体选图仿编。

　　（3)、幼儿相互仿编。

　　6、幼儿集体表演唱