《当代中国之歌》音乐教案
作为一名专为他人授业解惑的人民教师,常常要写一份优秀的教案,教案有助于顺利而有效地开展教学活动。那么你有了解过教案吗?下面是小编为大家整理的《当代中国之歌》音乐教案,希望对大家有所帮助。
教学目的:
一、感受理解歌曲中所表达的时代精神,并用歌声表现之。
二、合唱时做到二部和声既独立又和谐
教学重点:
用多层次,富有力度变化的声音表现歌曲中精神气质。
教学难点:
二部合唱独立、和谐、均衡。
教学用具:
钢琴录音机
教学过程:
一、组织教学
二、发声练习
三、复习乐理知识
四、授新课
1、导言:利用谈话的形式,让学生谈谈改革开放后家乡所取得的翻天覆地的化。
2、结合学生的谈话,播放课件《家乡多么美》引发学生的情感共鸣。
3、学生受感染说感受。、
4、聆听《当代中国之歌》,让学生说出歌曲的风格——进行曲
5、学生画旋律线体会歌曲的情绪——抒情、激昂、欢快、悲伤
6、分声部视唱旋律,加强#G的`音准练习。
7、教师一个声部,学生一个声部,互动练习,提高学生的兴趣,
8、填词演唱,注意气息的控制,把握进行曲的风格特点。
五、板书
《当代中国之歌》
进行曲速度,刚柔兼济,节奏鲜明。
作者:李幼容词希贤曲
学生画的旋律线:
课后小结:
第二课时
教学过程:
一、组织教学
二、和声训练
三、继续学习《当代中国之歌》
1、分声部练习注意音准,
2、教师弹第一声部,学生唱第二声部,然后反之。让学生耳朵里始终有两个声部的旋律。
3、合唱此歌,1—3遍,注意声音的和谐统一。
4、用其他的形式表现此歌:
朗诵,舞蹈,绘画……
四、音乐活动:
一、请选择符合这首歌曲的音乐结构的式
A+B+AA+B+尾声
二、说说你对这首歌曲的理解。
五、板书
请选择符合这首歌曲的音乐结构的图式
A+B+AA+B+尾声
说说你对这首歌曲的理解。
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