幼教中班语文教案 《故事：问路》
一、名称：《问路》· 二、要求：
·· 1、 学习新的单词：cat (猫)、rabbit(兔子)、monkey(猴子),幼儿能正确发音。
·· 2、 学习句子：I like……（我喜欢……）
· 三、准备：
·· 1、 图片一幅
·· 2、 cat 、rabbit 、monkey 、mouse先生 、mouse小姐 、duck图片六张
·· 3、 六种动物的头饰若干
· 四、过程
· （一）、教师讲述故事
· 1、 教师出示图片，并讲述故事
· 2、 教师边讲故事，幼儿边认识故事中的动物
· （二）、幼儿学念单词：cat 、rabbit 、monkey
· （三）、游戏（1）
·· 1、 幼儿自主选择自己喜爱的动物头饰，并找到与自己头饰相同
··· 的小朋友两人坐在一起。
·· 2、 游戏开始。
··· 例如：当教师叫到rabbit时，头带rabbit的小朋友就边做动
··· 作，边念英文单词。
· （四）、学习句型：I like……
·· 1、 教师提问：Which do you like……?
·· 2、 幼儿学念句型：I like……
· （五）、游戏（2）：I like……
· （六）、结束：
··· 幼儿向客人老师介绍自己喜爱的动物，并用英语讲述给老师
··· 听，也可以询问客人老师喜欢什么小动物。
·······
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