- 相关推荐
小班语言课《小老鼠上灯台》教案
幼儿园小班语言课《小老鼠上灯台》教案目标:1.感知儿歌的`韵律感。2.能用动作表现滚动的状态,体验表演的乐趣。
准备:灯台、老鼠纸偶、勺子、布、图片过程:一.产生兴趣1.教师出示用布摭挡住的小老鼠上灯台。看看是什么?
2.教师讲述故事。
3.小老鼠最怕谁?为什么?
二.学习儿歌1.出示图片,边完整念儿歌一遍。
2.猫来了,小老鼠一害怕,就怎么样了? 3.教师再次完整念一遍儿歌,其中在"猫来了"这句话后,幼儿加念"喵",以增加强幼儿的参与性,满足幼儿的兴趣。
三.学做动作1.教师用双手做道具和角色进行表演,如一只手做灯台,一只手扮演老鼠,请幼儿尝试念儿歌。
2.请幼儿边拍手,边念儿歌,体验儿歌的韵律感。
3.你们觉得这首儿歌好听吗?想表演吗?
4.请幼儿边念儿歌,边做动作。
【小班语言课《小老鼠上灯台》教案】相关文章:
小班体育小老鼠上灯台教案05-20
小班音乐活动小老鼠上灯台教案08-26
幼儿园小班语言《小老鼠上灯台》教学反思09-10
小班音乐活动《小老鼠上灯台》08-05
《小老鼠上灯台》音乐教案05-25
小班音乐活动《小老鼠上灯台》课后反思01-01
大班美术小老鼠上灯台教案09-01
托班《小老鼠上灯台》音乐教案09-13
小班音乐活动课后反思《小老鼠上灯台》01-01