又是江城如火的夏日，我省首届资教生圆满完成资教任务于3日重聚江城，校园里依旧弥漫着离别的伤感和走向社会的豪迈，新一届资教生新鲜的面孔也站到了他们身边。

    根据资教协议，3年服务期结束后，资教生们自主择业。轻轻掸落肩头的粉笔灰，他们从容地开始了新的征程。

那些由我亲手种下的希望

    认识范献龙是在2005年，他作为优秀资教生的代表回到校园参加农村教师资助行动计划报告团。此前一年毕业于中南财经政法大学法学系的他，走上了神农架林区下谷乡中学的讲台。

    “为什么我能有资教的毅力，是因为我感受到自己有改变一个孩子命运的能力。”这是范献龙当时给人印象最深的一句话。

    再见范献龙，他已是下谷乡中学副校长，还当选了2006年感动荆楚十大新闻人物，由他组织实施的助学金计划已资助了当地22名贫困学生，下半年还将启动一个百万基金计划，为更多山里的孩子解除求学路上的后顾之忧。

    范献龙早将户口迁到了神农架，他的服务期自动延期。

    只当了一学期的信息技术课老师，在大冶资教的叶森就发现了工作与生活的乐趣：“没想到无论是在同事的眼里，还是在孩子们的心里，我竟然如此重要，我为他们开启了一个微小但奇妙的窗口，把一所平凡的中学变成了互联网上一个小小的站点。没有想到当年误打误撞报名参加资教，竟然成为我人生一个难得的契机，我觉得在这里可以实现自我价值，还可以给他人、给社会带来一定的价值，真是充实并快乐着。”

那些改变了我们的岁月

    叶森资教源于爱情。不过，3年资教，爱情走了，叶森却留了下来。“我想还是留在学校吧，虽然工资不多，编制问题也没有解决，但现在的工作却能满足我心里的愿望。”叶森说他安于现在的平淡，“心里是自由自在的。”

    吴天亮也选择留在资教地利川。3年时间，他成了利川教坛十五精英、师德师风先进个人、2006感动利川十大新闻人物。3年时间，他还成了利川的女婿，再过两个月，他又要当爸爸了。

    “我是个农村孩子，这么做只是觉得有意义。好比和别人一起出去吃饭，别人点了青蛙腿，但是我不会吃，因为我知道青蛙对人类有益，就这么简单，我会遵循心的选择。”吴天亮说，自己喜欢现在的生活，平和却有意义。

那些噬咬我们的苦痛

    范献龙给我们讲述了他的无能为力。

    一个13岁学生被诊断出患了先天性心脏病，医生、亲人都表示无能为力了，但孩子相信天底下没有范老师解决不了的事情，哭着闹着让家人带着去见范献龙，说范老师一定会救好他。然而范献龙也束手无策。

    3年的资教生活，首届资教生们眼见的、亲历的艰难困苦太多了，然而完成资教任务的259人中有高达六成的人选择继续服务资教地。

    因贫困而来的艰难，因落后而来的束缚没少让资教生们苦闷，为什么他们大多数继续选择留下来？也许是惯性，也许是使命，采访首届资教生时，这两个答案交替出现。

    也许“为什么”并不重要，“是什么”才重要。首届资教生说得最多的是他们的学生：学生没辍学，学生成绩提高了，学生走出了大山……

    想起资教生们自己写的歌：终于走上了梦中的讲台，却没有热烈的掌声与喝彩，只有孩子们求知若渴的眼神，和乡亲们热切的期待；站在这七尺讲台，我们才终于明白，原来年轻可以这么可爱，原来生活可以这样精彩。用我们的付出换你们的笑脸，用我们的孤独换你们的勇敢，用我们的辛苦换你们的幸福，用我们的青春换你们的明天。……