| 老师拖堂权遭挑战就是一种大进步！ |
| 2007-09-18 |
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上海卢湾区某中学近日将试行一新规，即对于老师拖堂，班长有权喊下课，但此规定一推出就遭到学生和老师的质疑。（《金陵晚报》12月29日）
在强调素质教育的境况下，在校园内出现了可挑战老师拖堂权的新规，这着实是进步。
事实上，课间时间是老师及学生休息的时间，但如果老师以课堂讲解的兴致颇高为理由，而非要拖一下堂，占用一点学生的休息时间，则实是不该，并只有百害而无一益，从表面上看，老师拖堂不仅是老师在为学生好，可为学生多讲点知识，而且也可反映出有些老师工作的“认真”和“敬业”，其实，事实并非如此，其不仅是在无意之中损伤学生的应有权益，而且也在无形之中帮助学生养成了做事拖拉的坏习惯，如那学生跑步上厕所、校园课间无活动的现状，不正是此“旧俗”之害的真实写照吗？再说，如此的言传身教，恐是有违素质教育初衷的！
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