当发现9岁的儿子不知道“清明节”时，在北京一家外企任职的陈燕晴感叹“失职”，于是，上周末她和丈夫带着儿子回河北老家扫墓，给孩子补上“孝道”一课。

　　这条新闻让我联想到，在今年“两会”上，全国政协委员张国良、潘宗光、杨钊等建议增设清明、中秋为法定假期，这是他们第四次就相同内容提出提案。张国良委员说，以民族传统节日为基本载体的民俗文化，是中华民族区别于其他民族的标志，是中华民族生生不息的巨大动力。

　　在浩瀚的历史长河中，清明节作为中国的一个传统节日，从来没有被人遗忘。但在如今这个文化多元化的时代，清明节、中秋节等传统节日逐渐让出了其传统地位，在人们生活中的重要性已经远远不如从前。参照国外的经验，适时地将这些濒临危机的传统节日设立为国家法定假期，自然成为一种行之有效的补救措施。

　　著名教育家蒋梦麟先生在自传中提到儿时的私塾生活，当时每逢清明、端午、重阳、中秋这些传统佳节，私塾都会放一天的假。这些记忆潜移默化地影响着蒋梦麟的思想感情，也为他日后成为中国教育界的泰斗奠定了基础。对比今天，我们很难想象，吃着麦当劳喝着可口可乐过着洋节长大的青少年，在缺少传统节日感官刺激的情况之下，还能理解“每逢佳节倍思亲”的意味，还会从“清明时节雨纷纷”中体会到四季变化的奇妙，还可以讲述出端午节与屈原投江的故事。将清明节、中秋节设定为法定假期，已经不仅仅是抢救濒临危机的传统节日，更是对下一代人的成长负责。

　　传统节日是一个重要的时间节点，在这个节点上，生命体验和自然变化往往交织在一起。给传统节日以古已有之的传统地位，既是对悠久文化理念的继承，同时也具有显而易见的现实意义。这种与民族记忆和生命时间体验有着深刻关联的传统节日，不仅能教会人要与自然和谐相处，同时也能唤起中华民族对未来前途命运的思索。