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考生就该有“特权”?
 2007-09-18



      陕西省西安市近日出台规定,从6月1日开始,凡接送考生的机动车辆出现违章现象,将不贴“黄条”,不罚款,不锁车,以此体现文明执法、人性化执法,为考生创造良好的学习环境。

  处罚是保证交通有序的必要手段。对违规者法外开恩,不仅有失公平,而且可能让其它不违规的车辆受到影响,损害的是绝大多数人的利益。因此,为了接送考生的车辆畅通,少有堵塞,在道路车辆的调度运行上采取必要的保证措施是需要的,但不能以损害执法的公平为代价。

  这一措施反映出的,是社会对高考的过度关注。高考是对学生文化课学习的一次检测,虽然有临场发挥等因素,但如不出意外,考试的成绩还是基本反映了平时的状况。既然是选拔,优胜劣汰就在所难免。身处竞争社会,人们本应视为平常,何必人为地制造紧张气氛?

  在对高考的过度关注背后,是对这场竞争的不当解读。在很多人的心目中,考上大学,被认为是跨入成功的门槛,跻身成功人士的行列;而一旦落榜,则被视为人生的一大失败。在社会呼唤大力发展职业教育的今天,“高考一举定终身”等扭曲的人才观、价值观,真有必要改一改了。

  当然,高考期间各地出台的有些规定确实是出于对考生关心和爱护,譬如考试前后一段时间对噪音的限制,在考场设立流动急救车,在考场附近开辟临时停车场等人文关怀的措施,也是值得肯定的。但是,无论如何优待,也不能以无视法规为代价。如果某些举措影响损害了公平公正,必然会产生负面效果,在更大范围造成不良影响。

  因此,应该让高考回归理性,考生不该有“特权”。从这一点来说,诸如对接送考生车辆违章法外开恩的措施,还是少出台一些为好。


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