教育部新闻发言人王旭明先生，是我喜欢的一个人物。战争洪水，反腐倡廉，物价飞涨，股市波澜，让我们觉得生活在这样的一个世界之不易，以至于我觉得光有一个韩乔生，是远远不足以让我们开心放松。对韩大嘴，我本人不能免俗，和众球迷一样，基本上带着善意和小小的恶作剧般的心态来听他解说的，比 赛本身当然重要，但韩的解说更重要。好在韩乔生的心态调整得不错，放低身份，淡然处之，时间长了，大家也就更加善意了。

　　我说我喜欢王旭明，不是假话。王先生不仅够聪明，而且够可爱。作为一个被同行称之为“颇具西方色彩，敢讲实话”的新闻发言人，已经因为另类而成为喜剧人物。只不过，王先生不喜欢喜剧，而是喜欢正剧。新闻发言人，一个重要的素质，就是要善于和媒体打交道，要善于处理好和媒体的关系。王先生的讲话和发言，因为这样或那样的问题，易被媒体简而化之，什么中国“教育买衣服论”、“中国教育成功论”啦等等，所以，在对中国教育改革不满情绪比较严重的舆论环境中，王旭明的讲话，理所当然地成为众矢之的。这导致了王的强烈不满，于是乎，不断痛斥媒体断他的章，取他的义，是真正的无知。而王，对媒体的批评，几乎是每骂必还，“够威够力”。

　　作为“新闻发言人”的王旭明，因为和媒体的“对抗”而成为焦点人物，经常因此而成为新闻人物，我个人认为，一个新闻发言人，成为新闻的本身，肯定是哪个环节存在着问题。不是喧宾夺主，就是哗众取宠，或者就是其发言的内容遭到逆反，大家成心来拿他开涮，发泄不满。

　　王旭明自己却知道，因为自己的出色表现，已经非常体面地担起了公众对中国教育不满的出气筒或发泄对象的功能。从这一点上说，王旭明认为，“不是一点意义没有”。岂止不是一点没有，简直是意义大焉！往小处说，可以缓解公众对中国教育的不满程度，往大处说，可以说是为建设和谐社会出了汗使了力，简直是功德无量。

　　媒体为什么喜欢“断你的章，取你的义”，这个王先生不知道有没有仔细考虑，或者反思过。把媒体视作对手和敌人，这本身就是错位。王对误解他的人，不光恨，还“厌恶”，当然更烦。但是王又是一个“抗压力”比较强的人，有一种天降大任，把对教育问题的批评都自己扛的勇气。对这样的好同志，领导和同行能不支持吗？

　　“中国不仅需要一个王旭明，还需要成千上万个这样的人，现在还远远不够。”这是王旭明的心里话。但我以为，这里的“王旭明”是不准确的，因为，王在这方面的工作并不出色，一个容易甚至被媒体和网友刻意误读的人，他是称职的新闻发言人吗？不过，我还是喜欢王的这句“还想再活五百年”式的豪言。有一个韩乔生不够，有一个王旭明当然也不够，如果中国有成千上万个王旭明，我的天，还不乐死我们啊。