“你能从空间站看到中国的长城吗？”２６日１８时５０分，南京三中学生唐洁雯通过业余无线电台，向身处国际空间站 的美国宇航员克莱顿·安德森提出了问题，中国学生首次与国际空间站实现“天地对话”。

    “很遗憾，目前还没有看到，但我们希望能够看到。”安德森的回答清晰地从电台中传来。

    “在空间站工作会出汗吗？如果会，如何处理？”南京三中香港籍的学生尚本威郎提出了第２个问题。安德森的回答很风趣：“在空间站也会流汗，但不会往下滴，我们会用毛巾擦去。”

    来自南京、上海、广州等地的２０名学生按照事先约定的次序，一个挨一个提出了问题。整个通话过程持续了９分４４秒，获得圆满成功。

    安德森在通话中告诉中国的学生们：“国际空间站里非常安静，只能听见宇航员喝水或空气流通的声音。”“空间站产生的垃圾将由宇航员收集起来，带回地球，不会污染美丽的太空。”“空间站里有机器人帮助工作，这样可以减少宇航员的一些简单劳动，比如拿一些东西等。”

    据南京三中业余电台负责人王龙老师介绍，为了这次通联对话，南京三中特别增设了一套价值１０多万元的超短波通讯设备，并且购买了相应的卫星跟踪软件。在国际空间站掠过南京上空时，成功实现了对话。南京三中成为全球第３１１个与国际空间站实现“天地对话”的学校或团体。

    由美国业余无线电联盟、国际业余卫星组织、美国国家宇航局等共同发起的“国际空间站业余无线电通讯计划”（“ＡＲＩＳＳ”）是美国国家宇航局面向青少年的科技教育项目之一。该计划要求学生用英语提出关于太空、太空飞行、宇航员的太空生活等关的问题，宇航员对学生提出的问题进行解答，要求学生有较好的英语口语和听力水平，同时对太空知识有一定的了解。

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    据今日早报报道 昨晚（26日）6时50分至7时，记者在南京三中现场目睹了中国学生第一次利用业余无线电台与国际空间站美籍宇航员通话。江苏省的鲁迅中学等学校师生现场目睹了这一时刻，他们在羡慕的同时，表示做不了第一，也要做第二。

    这是ARISS（Amateur Radio on the International Space Station“国际空间站业余无线电通讯计划”），第一次和非会员国家的中学生对话。

    ARISS是什么？为什么南京三中要花费16万元、耗时一年多在争取来的10分钟对话？这次对话说了什么？

    584秒的天地对话

    北京时间8月26日18时50分，这个时间注定要成为南京三中初二学生，13岁的唐洁雯一生中难忘的时刻。

    准备对话的20名学生都齐刷刷地站在台上，眼睛都盯着她的物理老师王龙，静静地听着他说：

    “NAISS ,this is BY4RRR ,may I speak to you？”(“NAISS，我这里是BY4RRR，可以和您通话吗？”)

    站在提问学生队首的唐洁雯眼睛一直盯着他看，手攥得紧紧的。

    18时50分11秒，唐洁雯跨步上前，凑近老师的对讲机，问出了精心挑选的第一个问题。

    “Can you see the Great Wall from the ISS，Over！”（你能从空间站看到中国的长城吗？）电波随着敲击声音穿过南京傍晚微暗且略有阴云的天空，瞬间传给了国际空间站的美籍宇航员克莱顿·安德森。

    此时，安德森所在国际空间站正覆盖南京区域。

    在短短的约10分钟内，来自南京、上海、广州，年龄跨度为11-19岁的20名学生分别问了安德森20个问题，诸如：“你们怎样处理空间站产生的垃圾”、“国际空间站里非常安静吗”、“空间站里使用的哪个时区的时间”等。

    每位学生的问题和安德森的回答都相当简洁。这20个问题是事先通过腾讯网等网站，从收到的40多万个问题中选出来的。

    对话从18时50分11秒开始，共进行了9分44秒，也就是584秒。

    唐洁雯和其他19名幸运儿都非常紧张，为了这9分多钟，这一年多来，他们除了完成日常功课外，还刻苦学习航空航天和无线电知识。

    这一刻，所有的努力换回的是无与伦比的兴奋。

    正如来自广州的小胖子项子越在赛后接受本报记者采访时说的：“好紧张，就怕当时自己说错话。但现在真的好开心。”他说，其实宇航员的回答很大一部分他都听不懂，以后要加紧学习英语。

    但此刻，更兴奋的人却是站在孩子旁边的老师王龙。

    当他手拿对讲机，向安德森说：“Welcome to china.”的时候，台上所有的孩子以及台下的观众都高举双手，欢庆胜利。

    中国学生首次对话国际空间站宇航员

    1965年出生在南京的王龙不仅是个优秀的中学物理老师，还是个无线电发烧友，人称“火腿”（无线电爱好者的昵称）。在他的带领下，南京三中的学生在全国业余无线电竞赛中屡屡获奖。累计金银牌共60多枚。

    由于经常翻译国外论文，对国外无线电发展颇为了解，ARISS就成了王龙新的攻坚对象。

    ARISS是由美国业余无线电联盟、国际业余卫星组织、美国国家宇航局等共同发起，是美国国家宇航局面向青少年的科技教育项目之一。

    世界各地的业余电台申请成功后，美国国家宇航局将安排在国际空间站工作的宇航员抽出时间，通过业余无线电和地面上的学生进行直接交流，回答他们提出的问题，和中学的业余通信联络实验被优先安排，每个星期安排一次和中学的联络。第一个中学联络安排在2000年的12月19日。

    目前，全球已有310所中学或团体参与了这项计划，范围遍及五大洲各个国家，但惟独没有中国。

    北京一所中学曾经尝试过和航天飞机的宇航员进行对话，但由于技术原因，最终中国学生只能打国际长途到澳大利亚，由澳大利亚的无线电爱好者把信号送上太空。

    昨天是中国学生首次有机会与国际空间站的宇航员对话。

    16万元投入不只为了10分钟的对话

    中国并不是ARISS计划的成员国，中国的中小学生也不能拿到中国的无线电台执照，联络这次活动非常困难。

    王龙在ARISS的官方网站上下载了电子申请表格。详细填写了经纬度、设备参数等指标，并且附上了将在学校开展的一系列活动计划，之后用E-MAIL发给了ARISS设在日本的亚太总部。

    记者了解到，2001年2月至今，ARISS一共收到55份申请，其中30个来自日本，20个来自澳大利亚，2个来自泰国，2个来自中国，一个来自印度。

    2006年10月，南京三中接到通知，他们已经进入等待名单。

    进入等待名单并不容易，为了达到ARISS的规定，在王龙提交给ARISS的计划书里，记者看到了问题征集、航天主题征文、给宇航员写信（中英文）等11项“配套活动”。

    由于卫星通讯和一般进行的短波通讯对设备的要求不同，为了能够达到ARISS的要求，南京三中电台花了16万元进行改造。

    一年时间，16万元钱，换来10分钟对话，值吗？

    王龙解释说：“提出这个问题的人，那是不知内情。对话，只是我们整个活动的高潮部分。”

    王龙说，ARISS的活动是公益性质，不收取费用。学校所有的付出都花在学生身上，很多钱花的效果得以后才能看得出来。国内大多数业余无线电爱好者玩的都是短波通讯，设备相对比较简单，而三中此次对话用的设备是卫星通讯，三中的学生在中学时代就能接触如此高科技的东西了。

    中国学生对话国际空间站宇航员部分问答

    问：你能从空间站看到中国的长城吗？

    答：我现在还没看到长城，但是我正在希望看到，想知道在哪儿可以看到。 　

    问：在空间站工作是否会出汗？如果有，如何处理？

    答：是的，在太空我们流汗。因为没有重力所以我们必须用毛巾把汗擦去。

    问：国际空间站里非常安静吗？

    答：不，国际空间站很吵。所有的风扇和水泵制造噪音以至于我们需要戴耳机。

    问：你在空间站用肉眼看到过太空垃圾吗？

    答：我曾看见附近有东西在不停地旋转。但是很小，不能确定是什么。

    问：空间站里使用的是哪个时区的时间？

    答：格林威治时间。

    问：在太空行走的感觉是什么？

    答：很酷，很美，我很享受太空行走。 

    浙江中学生“火腿”也想咬ARISS下一口

    昨天（26日）记者还在南京三中校园内见到了绍兴鲁迅中学的黄同栎和柯桥中学的王立江老师，以及鲁迅中学的四名学生。

    见到南京三中成为第一个吃螃蟹的人，作为鲁迅中学业余电台的负责人，黄同栎很遗憾。

    “如果知道得早的话，我们也可以争取一个名额，参与一下问答活动。”他说。

    黄老师介绍，鲁迅中学从1999年就开始搞业余电台，尽管不是浙江最早搞业余电台的中学，但是近年来鲁迅中学在参加全国业余无线电竞赛高中部比赛中成绩非常不错。

    “从成绩上来说不会比南京三中差。就是和海内外爱好者的互动少了。”黄老师说。

    在南京三中活动现场的新闻发布会上，鲁迅中学的陶蓓佩和封韵两位同学向南京三中献上了锦旗，以表示作为活动成功的贺礼。其实在每年的全国业余无线电竞赛上，他们都是竞争对手。

    瞅着南京三中吸引了这么多眼球，本身对无线电十分狂热的黄老师表示，接下去要提高鲁迅中学业余电台的软硬件，争取成为中国第二所和宇航员对话的学校。

    “难度是有的，但还是想试试。”他说。

    新闻链接：

    南京中学生与美宇航员通话时间、所提问题确定

    江苏省南京市第三高级中学１９日下午宣布，该校学生将于北京时间２６日１８时４４分至５４分与美国空间站宇航员通话，大约１０分钟。目前参与通话活动的２０名学生和所提问题均已确定。