“自从学校开展‘享受学习’课题实验后，在轻松的环境中学习有趣多了，成绩也提高很多。”这是日前枝江四中学生李婷婷的评价。

    据介绍，枝江四中的“高中生享受学习研究与实验”课题曾获省教育部门优秀科研成果，也使“享受学习”成为该校倡导的办学新理念。这一理念的关键是尊重学生，激发学生的学习兴趣，培养他们终生学习的习惯。目前，该校学生的学习兴趣明显增强，升学率直线上升。