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院长观点:职业教育服务新农村建设的有效途径
 2007-09-18



  服务“三农”是我们农业职业院校的天职。为更有效地做好“三农”服务工作,在多年为村、镇选派科技挂职人员的实践基础上,学院于2005年成规模地向北京市郊区派出科技镇长助理,组建挂职服务团,并努力使挂职工作做到“认真实践、取得效果,认真对待、多方支持,认真总结、形成制度”。

  两年来,挂职教师深入乡镇了解需求、开展服务,通过专题培训、专业技术支持、专家咨询等形式,共组织师生4000余人次到京郊开展服务工作,直接服务农民超过10000人,受到了农民的欢迎。实践证明,挂职服务是职业教育服务新农村建设的一条有效途径。

  挂职服务的实践,对实现学院“办学与服务双赢”的理念起到了积极的推动作用。

  一方面,挂职服务促进了农业科技成果向农村、农民的转移。挂职服务团的教师运用所学开展服务,在当地建设产学研基地,使科技知识为农民带来了实实在在的收益。另一方面,挂职服务提升了师资队伍的整体水平。这种服务方式强化了教师与“三农”的接触,对锻造“双师型”教师队伍、提升教师的综合能力大有帮助。

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