阜康市位于美丽而神奇的天山天池脚下，人口只有13.6万，其中农村人口9万余人，财政收入不到3个亿。为从根本上改变农村教育的面貌，阜康市委、市政府决定加大投入力度，加强农村学校基础设施建设，改善农村学校办学条件。从2003年开始，阜康市以每年投入财政资金4000万元的速度，投入教育。到2006年，阜康市共投入了1.6亿元，新建了35幢教学楼，总面积近15万平方米。

　　“如今，家门口的学校跟城里的学校没有什么区别，我去城里学校看过，农村学校的计算机比城里学校还要多，他们平均15个学生一台，我们农村学校平均10个学生一台；实验室设备比城市学校的还要好；农村学校也是花园式学校，崭新的教学大楼与城里学校没啥区别。”农民买买提•尼亚孜兴奋地说。在城关镇中心小学，记者看到，四层教学楼矗立在一片宽阔的田野上，走进教学大楼，孩子们琅琅读书声不时传来，实验室一应俱全，全部按照城市学校标准配备。

　　城关镇中心小学是2005年市政府投资360万元建设的，由5所农村学校合并而成，各种教学设施配置齐全，还建了宿舍和澡堂，为较远的学生提供住宿，每个星期都有专门的班车接送学生。过去，教室里冬天烧煤取暖，不仅危险，还不暖和。如今，政府投资60万元为学校建起了取暖锅炉，每年专门补贴取暖费用9万元，彻底解决了冬季学校取暖问题。

　　“如今，在阜康市农村，所有的农村学校都像城关镇中心小学一样，成为农村最亮丽的一道风景。”谈到市委、市政府对教育的重视，阜康市教育局局长李新文感触最深，他介绍，这几年，阜康市提出建旅游城、建工业园区等新思路，需要花钱的地方很多，但市委、市政府还是本着为老百姓着想、为教育发展着想的原则，把绝大部分财政资金都投入到教育上了。只要是教育上提出的问题，一上市委的会都能通过，在这方面，市委、市政府给予了最大限度的支持。

　　“虽然是农村学校，但如今我们的日子很好过!”在阜康市采访，许多农村学校的校长这样对记者说。而在2003年以前，这里的农村学校的日子可谓紧巴巴的，学校十分困难，冬天取暖都难以保证。如今不同了，农村学校的生均公用经费与城市一样，暖气补助也纳入市财政范围。困难学生补助也由财政买单。李新文局长给农村学校算了一笔账，市委、市政府是按照自治区确定的最高上限来划拨农村中小学的生均公用经费，农村小学每生每年85元，初中每生每年90元，城乡学校一个标准。同时，市财政还按照生均标准为农村学校划拨取暖资金，加上国家和自治区的费用，阜康市农村小学生的生均公用经费达到了每个小学生每年235元、每个初中生每年280元，再加上各乡镇为农村学校划拨的勤工俭学基地的收入。如今，在阜康市，农村学校的日子比城里学校还要过得好。

　　近几年，阜康市努力实施教育均衡发展战略，优化整合教育资源，特别是把改善农村学校办学条件和保障农村学生利益，放在重要位置来抓。积极采取合、撒、并、联等多种形式，创办寄宿制学校、民汉合一的学校，现已将2003年前各级各类学校74所，撤、并到现在的31所，实现了资源的有效整合和利用，扩大了办学规模，提高了办学效益。