这个学期末，宁波江东中心小学率先在全市试行“免考”，160名平时成绩优秀的学生被准许不参加期末考试，成绩将以满分计———但令人吃惊的是，“免考”遭到了其中6成多学生家长的反对。在家长的强烈要求下，他们的孩子仍参加了考试。

    “免考生”在校学生10% 

    “我们的初衷，是想改变‘重结果、轻过程’的学业评价方式———对学生来说，平时养成良好学习习惯远比只注重期末考试重要。”昨天(2日)，江东中心小学教导主任鲍淑琴告诉早报记者，这个学期末，该校在一、二、四、五年级的语文、数学、英语课试行“免考”，具体条件由任课教师根据教材特点制定。

    据了解，除了根据平时课堂表现、作业练习、学科知识竞赛、报刊发表、学科领域获奖综合评定，免考生还必须是学科内的优秀生。以语文课为例，申请免试学生的单元成绩要在95分以上，或在报刊、杂志上发表文章2篇。最终，学校确定了160多名学生为“免考生”，约占在校学生总数的10%。

    6成家长反对免考

    “由于预料到家长会有意见，在认定免考资格后，学校给这160多名学生发放了有‘家长意见’栏的‘免考申请表’，家长可以选择是否让学生参加考试。”鲍淑琴说，从反馈情况看，超过6成的家长选择让孩子参加期末考试；临近期末考试时，又有一些起初选择免考的家长改变了主意。

    “如果现在不多参加考试锻炼锻炼，小孩子以后参加中考、高考就不知道怎么办了。”放弃“免考”的家长钱先生表示，期末考试是重要的检测机会，没有成绩作依据，总感觉心里没底，“不知道孩子在班里的排名、哪里有不足，如何对症下药?”此外，大型考试对孩子的心理也是很好的锻炼，“要免的话，也应该是美术、音乐、体育，不应该是语、数、外这些与以后升学关系重大的课。”

    一考定终身制度难改变

    “既然‘免考’，说明学生的成绩已在平时的学习中得到认可，家长没必要过于功利的把关注点集中在一次期末考试成绩上。这表明，在巨大的竞争压力下，考试在许多家长心目中的分量已近乎失常。” 浙江大学教育学院教育系主任刘正伟表示，国内教育的发展方向之一，就是淡化“一考定终身”的升学制度，注重使学生掌握正确的学习方法、培养学习兴趣。相对于初、高中目前有明确的中、高考，“免考”适宜从小学慢慢推广。

    江东中心小学表示，尽管不少有免考资格的学生仍参加了考试，但在本学期总成绩的计算中，他们期末考试的成绩仍将按满分100分计算。学校观点：“我们想改变‘重结果、轻过程’的学业评价方式，平时养成良好学习习惯比只注重期末考试重要。”

    家长观点：“如果现在不多参加考试锻炼锻炼，小孩子以后参加中考、高考就不知道怎么办了。”

    专家观点：“在巨大的竞争压力下，考试在许多家长心目中的分量已近乎失常。”