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学生课余实践几近空白:无地方可去无东西可学
 2007-08-17



     无地方可去 无东西可学 无项目可玩

  青少年课余“三无”普遍

  全国政协常委呼吁,免费开放青少年活动场馆

  本报讯(记者刘声)“无地方可去,无东西可学,无项目可玩”,已成为青少年课余时间面临的普遍问题。 全国政协常委陈益群在近日举行的政协第十届全国委员会常委会第十八次会议的专题讨论中呼吁,青少年宫、科技馆、体育场馆、文化宫、博物馆等有利于青少年健康成长的各种场馆,应该常年免费开放,吸引青少年多参加校外文化科技体育活动。

  据陈益群常委介绍,全国政协部分委员最近赴福建、广西等地,就培养青少年综合素质、提升国家软实力等问题进行调研。委员们发现,青少年的思想道德素质、文化科学素质、身体健康素质不尽如人意,有的青少年性格偏于软弱、孤僻、自私,沉迷网络,身体素质有所下降。

  “实施青少年素质教育的社会大环境亟待完善。”陈益群常委说,现在青少年有组织的社会实践活动太少,供青少年开展课外活动的场地太少。到青少年宫、科技馆、体育场馆和各种展览馆,及参加许多活动都要收费,社区也很少有可供青少年活动的场地和设施。一些沉迷网吧不能自拔的同学告诉政协委员,之所以常去网吧,就是因为没地方可去,到了网吧可以玩游戏,可以无拘束地交朋友聊天。

  “有利于学生健康成长的集体活动也偏少。”陈益群常委说,青少年缺乏有引导地接触社会和亲近自然的机会。组织学生进行参观、郊游等集体活动,学校反映安全工作压力太大,无论组织什么活动,不管在校园内外,只要出了事故都要追究学校和教师的责任,所以学校干脆少搞或不搞活动,包括体育课的一些正常项目也被取消。


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