高中英语新课程背景下生本教育和海西建设论文
高中英语新课程背景下的生本教育和海西建设
【摘 要】本文探讨新课程背景下如何在农村中学更切合实际地开展英语教学，确实从根本上提高学生的综合语言运用能力，从而培养实用型海西建设者。
【关键词】新课程；农村中学；英语教学；海西
《普通高中英语课程标准（实验）》指出，高中英语课程的总目标是使学生在义务教育阶段英语学习的基础上，进一步明确英语学习的目的，发展自主学习和合作学习的能力；形成有效的英语学习策略；培养学生的综合语言运用能力。对于处在海峡西岸的英语教师更应该深刻领悟体会实践《课程标准》，一切为了学生的发展，真正提高学生的综合语言运用能力，培养实用型海西建设者。以下是笔者平时教学过程中使用新教材后的点滴体会。
一、调查研究
学生从初中升入高中，进入了崭新的学习阶段，他们对英语充满了新鲜感，对英语老师也充满了好奇心。所以，我们应该抓住这一契机，充分研究学情。首先，笔者对两个班级103位学生进行了问卷调查。http://http://www.unjs.com/news/55BFFED8D54B0F30.html调查显示72.8%的学生对高中英语教学内容充满了兴趣；67.3%的学生对高中英语学习方法不清楚；90.1%的学生对英语老师充满了好奇心。89.6%的学生学英语的`目的不明确。调查结果表明，端正学生的学习态度，指导学生的学习方法很有必要，同时，教师与学生的情感交流也与学生学英语的热情程度息息相关。
二、上好高中英语第一课
【高中英语新课程背景下生本教育和海西建设论文】相关文章：
新课程背景下的德育教育论文09-12
新课程改革背景下的教研组建设论文09-09
新课程理念下班级建设和管理的初探教育论文09-06
新课程下生物教学的几个策略论文09-09
新课程下生物教学模式探讨论文09-05
浅谈新课程背景下小学语文的创新教育论文04-18
新课程背景下高中英语词汇教学英语论文09-04