色彩在包装设计中的应用和研究论文
一、色彩
色彩和人们的生活息息相关,日常生活的形形色色都离不开色彩,色彩是比较快捷的视觉符号,据相关的研究知道,对物体的形和色做比较,受众者对形的关注率只有20%,受众者对色彩的关注率能达到80%。可见色彩在人的视觉系统中具有不可替代的作用,另外,不同性格特征的人群,用不同的方式影响他人的行为习惯,色彩和人一样,也是具有性格特征的,不同的色相、明度和纯度,带给人不同的视觉感受、氛围环境,通过形形色色的氛围环境,影响、感化受众者的思想、行为和选择。包装设计作为一种特殊的产品,既可以美化商品,又可以为商家带来更高的附加价值,若把色彩合理的运用到包装设计中,将会获得意想不到的收获。
二、色彩在包装设计中的作用
图形、文字、造型、肌理等等都是包装设计的重要组成部分,但是图形、文字、造型、肌理的表现都离不开色彩。包装设计制作的过程是在保护产品的基础上,结合产品的特点、人们的生活习惯、风俗习惯以及相应的科学技术,把多种元素相揉合的一个过程。通过各种元素的合理运用,影响消费者的联想,从而达到包装设计的设计目的。
包装设计的制作是把多种元素相揉合的过程,色彩作为视觉活跃率比较高的元素之一,从一定层面上来讲,它决定一件设计作品的成功与否。但是元素的揉和不是元素的简单的堆砌,要根据主题需要,采用不同的表现方式,是采用透叠还是排列或者是艺术叠加,不同的表现方式,有不同的视觉感受。比如说:透叠能有效的丰富单纯的形象,产生一种空间感、层次感,给受众者一种深邃的含义,有助于主题思想的完整体现。
三、在包装设计中要正确地运用色彩
产品本身的一些属性直接关系到包装的色彩,产品包装的`色彩的应用要以产品的自然属性为基础,只有两者统一起来,才能与消费者一拍即合,促进消费者的购买欲望。
产品属性是产品本身固有的性质,不同的产品,其属性存在差异性,进一步说,传播的载体、受众群体、传播手段等都不同。同一类产品,在功能诉求相同的情况下,就要依靠情感诉求拉近与消费者的关系。情感诉求要求要从消费者的心理出发,抓住某一类人群的情感特点,因为不同民族、风俗习惯、爱好、禁忌以及年龄等的不同,对色彩的感觉也是不一样的,比如说:儿童人群的心理特征、青少年人群的心理特征、中老年人群的心理特征,分析他们的生活习惯、社会阶层、文化背景等等,抓住他们的差异性,结合不同色彩的属性特征;比如红色、黄色、绿、橙色等等,不同色相的应用,带给受众者不同的视觉感受,分析受众群体对色彩需求的兴奋点,最大限度的提高性感诉求。比如:现在要对一种饼干的进行包装,首先必须考虑的就是面对那类人群的,是普通的民众还是有一定社会地位的有钱人,是知识分子还是年轻的、时髦的女郎等,只有有了这个方向,才能选择合适的色彩倾向,设计出适合人类视觉感受的作品。
在满足产品功能需求的前提下,从其高情感诉求为着重点,深入消费者的内心,把产品与某一类消费群体的要求紧密相连,达到最大限度的认知效果。这样不仅满足了消费者的功能需求,而且还增加了产品的心理附加价值,从而满足商品包装设计的最终目的。
四、包装设计的色彩要引人注目
搭配合适的色彩不但有较强的视觉冲击力,而且其更容易引起受众者的心理和情感的变化,从而激起消费者的购买欲望。能引起消费者好感的包装色彩,才能促使消费者下决心购买商品。
我国现代的经济是有中国特色的、充满竞争的社会主义市场经济,每类商品不再只有一个商家,而是有很多的商家,这些产品基本上是功能相等的,但是人们在购买商品时一般是不可能同时购买同样功能的两件产品。在琳琅满目的超市,同一产品有不同的包装设计,而在这众多的充满色彩的包装设计中,只有醒目的色彩才会最早的进入受众者的视野,才会有被购买的可能。不过,有人认为冲击力较强的颜色就是单单的明度较高色彩,这是不对的。在进行包装的色彩设计的时候,要注意和设计产品的一致性,要明确色彩设计的目的,而且要注意整个包装色彩设计的搭配,色调的饱满、醒目,只有这样的包装摆在货架上,才会有较强的视觉效果,从而引起消费者的注意,进而产生较强的购买欲望。
当今社会,产品种类繁多、各型各色。相同功能的商品在货架上也是琳琅满目,可见商品销售竞争的激烈程度,是不言而喻的。色彩作为包装设计中注目率比较高的元素之一,更应该得到重视,要做到严格的考究,这样,才会既能满足消费者的情感诉求,带给消费者一种愉悦感,增加产品的心理附加价值,同是也能给商家带来利益,这才是包装设计发展的正确方向。
【色彩在包装设计中的应用和研究论文】相关文章：
浅谈色彩在包装设计中的运用论文04-17
VI设计中的色彩运用研究论文10-06
浅谈人性化设计在包装中的应用论文04-21
民间美术在商品包装设计中的应用论文01-03
色彩及软装在室内装修中设计应用研究论文10-11
浅析民间美术在商品包装设计中的应用论文11-06
包装设计中字体设计形式美感研究论文06-09
包豪斯的色彩空间应用研究论文12-25