初中议论文

时间:2021-05-08 18:20:31 论文范文 我要投稿

初中议论文(通用27篇)

  大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,尤其是应用极其广泛的议论文,议论文是以议论为主要表达方式,通过摆事实,讲道理,直接表达作者的观点和主张的常用文体。这种类型的作文要怎么写呢?以下是小编收集整理的初中议论文(通用27篇),希望对大家有所帮助。

初中议论文(通用27篇)

  初中议论文1

  信心是路,可以帮助你通向人生的终点;信心是船,可以帮助你驶向成功的彼岸;信心是梯,可以帮助你爬上理想的天堂。

  信心是前进的动力,信心是胜利的前提。垂头丧气,感觉自己一无是处,定会碌碌无为,遗憾终生;胸有成竹,凡事相信“我能做好”,放胆一试,则会功名成就,不枉此生。

  一条小溪的一滴水从岩石缝里出来,对准一块岩石的点滴下来,就这样,日复一日,年复一年,它的心中一直有一个信念——我一定要坚持住,我一定能把岩石滴穿。终于,一天,水滴石穿,岩石孔在阳光的照耀下闪闪发光。一颗沙粒,忍受着无穷的寒冷和嘲笑在壳里煎熬着,就这样,日复一日,年复一年,它的心中一直有一个信念——我一定、要坚持住,我一定能成为珍珠。终于,一天,沙粒长成了耀眼的珍珠,受人们所赞赏。

  是什么让它们坚持着?为什么它们能成功?是它们心中永远存在的一个信念。因为它们对自己有信心,是信心给予它们力量,给予它们动力,使它们坚持,助它们成功。

  对照而看,人也是如此。在考试之前,你只需胸有成竹,迎接挑战,就可以有一个新的突破;在爬山之前,你只要坚信自己,就可以攀上顶峰,欣赏无尽风光;在做每一件事之前,你如果一直坚信着自己,那你就事半功倍了。

  在人生的竞赛场上,我们一定要坚信自己。胸有成竹者,赢!

  初中议论文2

  无论大家、小家都要有一定的家风家训,“国有国法,校有校规,家有家风”是人们常挂在嘴边的一句话,但家风家训是什么呢?今天我就谈一谈我家的家风家训吧。

  所谓的家风就是自己家里的风气,家里的风气好不好就会影响到子孙后代。我们中国的每一个家庭都有自己的家风家训,我家自然也不例外,我家的家风是以德立家,以德治家,团结向上,孝敬父母。父母一直告诫我,百善孝为先。家风是一条应该牢记的座右铭,有了它,我们才可以在社会上立足,才能让自己走的更远。铭记家风,为自己的人生奠定坚实的基础。

  我家的家训是尊敬老师、长辈,勤劳节俭,懂得持家,邻居之间和睦共处。自小受家庭和父母的影响,把勤劳、节俭的作风来规范自己的行动和价值观。我会努力去做,同时也会影响周围的人,让他们也做到。我现在还能主动向长辈们问好,同学之间搞好团结,有时和同学闹点小矛盾,是我的错一定主动向同学道歉,不是我的错也不追究,退一步海阔天空吗!自己的事情自己做,作业做完了,才能有娱乐时间。当天的事情当天做,不能拖拉,每天要运动,养成良好的习惯。一个好的家风家训能让我更加了解到了中国文化的进步,让我们踏出坚定的步伐,成为国家的栋梁之才,长大为国家做出更大贡献。

  我希望我家的家风家训能世世代代传承下去,家风家训是一种正能量,我们要时时刻刻严格要求自己。要从每个家庭做起,弘扬民族精神。

  初中议论文3

  每个人都有各自不同的幸福观。

  妈妈的幸福观很简单:不需要穿金戴银,不需要荣华富贵,只要父母身体健康,丈夫事业有成,儿女乖巧,闲来打打毛衣,玩玩扑克,饭前锅碗瓢盆丁当响,饭后一家人说说笑笑,邻里和睦——就是妈妈最大的幸福。

  爸爸的幸福观是朴实的:只要父母能够安度晚年,妻子能够开开心心,儿女能够努力学习。看上了新电视,爸爸说很幸福;骑上了摩托车,爸爸说很幸福;用上了移动电话,爸爸也很幸福;甚至,我取得了好成绩,爸爸还说很幸福;喝一壶酒,炒几个菜,爸爸说太幸福了——对于爸爸来说,幸福是那样的多,那样的朴实。

  同学们的幸福是单纯的:父母的一个微笑,老师的一句夸奖,朋友一个羡慕的眼神,都足以让他们高兴一天:攻破了一道难题,解决了朋友之间的纠纷,一次小小的活动,都成了千金难买的幸福!

  我的幸福观是无处不在的:早晨到了学校,朋友把洗好的桌布拿来;上课回答问题正确;下课同学们一起玩耍;回家后吃老爸削的苹果;听喜欢的音乐;写一会儿作业;看一会儿电视——都是很大的幸福呀!

  “没有蓝天的深邃,可以有白云的飘逸;没有大海的壮阔,可以有小溪的悠然;没有原野的芬芳,可以有小草的翠绿——生活中没有旁观者的席位,我们总能找到自己的位置、自己的光泽、自己的声音!”

  真的,幸福就是这样简单,这样容易得到!朋友,当你明白这些时,你会发现,在不知不觉中,你已经很幸福了!

  初中议论文4

  放学了,我走在回家的路上,嘴里哼着小曲。

  “卖山楂了!新鲜的红山楂!”我被这阵甜脆的声音给迷住了,太棒了,平常我就最爱吃妈妈做的山楂汤,今天我就用妈妈给的零用钱,卖点山楂。我走到她的跟前,抬头看了看她,“长得可真漂亮啊!”水汪汪的大眼睛,梳着长长的辫子,瓜子脸、樱桃小嘴,声音和长相一样迷人,“怎么,小妹妹,买山楂吗?”“嗯!买两块钱的!”“好,请等一会儿!”过一会儿,她送我一袋山楂,我看着又大又红的山楂开口了!“姐姐,你不怕赔钱吗?这么好的‘”山楂应该很贵吧!”“这是自家种的,再说你也是小孩子,多给一点儿也无妨啊!”说完,她笑了笑。

  这时,远处走来一个小姑娘,看见她满着急的样子,不知遇到什么事了,她左手拎着一个小篮子,向这边走来。“姐姐,我买这一篮子的山楂!”“好,你买这么多干什么?”“我妈妈生病了,身体虚弱的很,吃不下东西,我听医生说,山楂开胃,这不我就赶来买了!”“是吗?”小姑娘点了点头,卖山楂的姐姐想了想又多抓了几把,“给”“好,谢谢”小姑娘用手摸了摸自己的裤兜,不禁皱了皱眉头,她又把全身上下翻了遍,不安地说:“姐姐,这山楂我不能买了!”小姑娘看上去有些懊丧,眼睛里流出了眼泪,她疑惑地问:“怎么了?”“没什么,我太着急忘带钱,等改天再买吧!”“那怎么行,你妈妈的病不能拖得太久了!”“我知道,可我没有钱!”她的眼泪不停地往下流,卖山楂的姐姐,一把抢过篮子,我还以为她要干什么呢?过了一会儿,她拿着一篮子的山楂过来了。“你拿吧!”“这怎么行呢?”“没关系,命重要,还是钱重要呢?我不能为了钱而不顾你妈妈被病痛折磨的痛苦吧!”这时,小姑娘已经泪流满面了,她点了点头,走了。

  我的心里涌出了一种感动。

  初中议论文5

  无聊的人满街都是,他们无聊地走着,为了那能使自己温饱的钱无聊地工作着,有没有人可以*下这种无聊的逻辑?我想我可以,我不妨来试一下。

  首先,让每一个人不再无聊,他们要为自己理想而工作、战斗,而不只单单为了自己那一份微薄得连温饱都算不上的薪水而了此一生;让每一个人都拥有激情,他们自己创业、努力、奋斗。每个人都拥有自己的公司、自己的企业、自己的股票,然后就每一个人都拥有别墅、私有交通工具、妻子、家庭。多么理想化的世界!每一个人都成为成功人士,他们可以每人拥有上亿的资产,那么社会会像诸侯纷争的时代一样,各个为了自己的土地、厂房、员工而奋斗、战斗着,直到剩下纷争之后的仅存的胜利者,他们将会拥有足以买下任何一件东西的钱财。然后,国家的企业被挤得破产,他们的私有企业被任命来养活国家,他们不再为祖国而效力,而是为了自己,他们使尽手段,买来军队,之后不满于国家领导人,随便编一个理由,就发动政变。篡权行为开始了,因为他们的暴力人民和领导人回天乏术,终于,他们摆脱了政治舆论的束缚,成为一个小说里的魔王们,统治世界。

  剩下的(人民,也就是被他们打败的对手们)成为他们的奴隶,他们又会互相残杀,把政权据为己有,剩下的一个就成为了一个不折不扣的封建君主。那么奴隶们又会不满有暴政,有一个英雄站出来,带领奴隶们发动革命,人民的力量总是的,打败了暴政,*了君主,建立民主性质的国家、社会。在不同民族和文化背景的人们不会就此终了,他们会再次分裂,成为新的国家,形成新的格局。人类的科技固然不会退步,但人类文明、文化将会在这浩劫中受到严重破坏,我想这样的格局大约持续350年而循环一次,正是分久必和、和久必分。

  这是一个理想化的问题,当中有一些问题就闭口不提了。

  这是一个预言,不一定会实现,也不一定就是杞人忧天,毫无依据。

  不是不应该值得注意的,要是预言实现,“后果”不堪设想。

  初中议论文6

  中学时代,有着最纯真、美好的青春年华,一张张稚嫩的脸庞上写满坦诚、热情和阳光;中学时代,是最具好奇心和求知欲的青春时光,一颗颗搏动的心脏里充满了对趣味、挑战和冒险生活的向往;中学时代,还是注满情感风景的青春时期,一个个沸腾的大脑里思考着或懵懂或迷茫的价值取向。

  是什么在帮助我们正在经历的青春?顺利走过青春,在美好中学会坚强,纯真中学会睿智,挑战中掌握辨别是非的本领,迷茫中拥有积极上进的人生方向,这需要已寄良方。

  梦想,就是让青春绚丽夺目的妙剂良方。

  说到梦想,我想问读者几个问题。你有没有梦想?你的梦想是什么?你能否向着你的梦想前进?我的回答是;“我有梦想,我一周的梦想是能把这一周的知识牢牢记住,把该背的知识都背好,把该完成的作业好好的、认真地完成。而我十个月后的梦想就是考上一个好中学,然后再过三年零十个月的梦想便是考上一个大学。而我能迈着我的梦想前进。”

  如果你完成了这个梦想,你便是成功的,当然有成功就会有失败。其实漫漫人生路并不是一条风和日丽的坦途,有平坦也有坎坷,有高峰也有低谷。如果把低谷比作风雨,那高峰就是风雨后的阳光,在通往成功的道路上我们会受到暴风雨的恐吓,会遇到一次次无奈的挫折与失败。但这都不是后退的理由,因为我有梦想,梦想便是我坚硬的后盾。擦干眼泪,相信自己,因为——阳光总在风雨后。

  暴风雨后的风景更加绚丽多彩,风雨后的阳光总是更明媚。所以只要我们勇敢面对人生中的暴风雨,用不屈的毅力和坚定的信念,去迎接人生中的阳光,在经历了暴风雨的洗礼后,我们就会发现阳光是那么灿烂,雨后的人生彩虹是那么壮丽迷人。那时便是我们的梦想完成的时候。

  每个人都有成功的权利,而最好的办法就是努力,让自己盛开成一朵花儿。正如三毛的一句名言:“你若盛开,清风自来。”努力使自己优秀,脚踏实地的生活和学习,那么你的梦想一定会完成,成功一定会降临于你。

  初中议论文7

  时事挖掘:前不久曾有这样一起案例,一位音乐教授在一次歌曲大赛中任评委。在初赛中,他给一位选手打了最高分,而在复赛中,却给了最低分,最终此选手与冠军头衔擦肩而过。究其原因,原来这位教授在初赛后发现这名选手是自己“死对头”(另一位音乐教授)的学生。

  相关链接:在现实生活中我们时常可以看到一些“情人眼里出西施,陌路之中成东施”的例子。另外,一些家长对自家小孩同他家小孩双重对待的现象也屡见不鲜。还有“靠亲戚开后门”,“靠熟人走捷径”的套路也不是屈指可数的。人与人如此,国家之间也如此。像美国对外就施行双重标准,对亲密的国家与对疏远、敌对国家采取截然不同的态度。

  专家评论:以上所述皆为凭感情亲疏来引导个人认知的事例。归根到底,这是一种“单眼看世界”的表现。也就是从自身利益出发,从自身的角度来认识和解决问题。

  人的认识因人而异,客观上受当时社会条件制约,主观上与一个人的立场,人生观、知识水平有着直接的关系。由感情亲疏来决定事物的认知其实质也是一种片面的唯心主义,没有客观地全面地来认知事物。

  所以,只有端正自身的立场,树立正确的人生观、价值观、世界观,全面地认知才能摆脱“感情”的囚笼,实现理性的飞跃,才能真正“用双眼看世界”。

  即时评说:用双眼看世界不仅是一种科学的认知方法,也是一种正确的处世原则。古有“包青天”刚正不阿一视同仁,今有众多的医务人员视人民的利益如自身利益,舍生忘死,夙兴夜寐地战斗在“抗非”一线上。我们伟大的祖国在沉睡后振兴,用平等互利的原则对外开放,用非歧视原则与各国友好贸易,以无敌国外交享誉世界。

  压轴发表:让我们用双眼看世界,冲破“感情”的桎梏,你会发现人生原来可以如此开阔美好,世界原来可以如此精彩美丽。

  让我们用双眼看世界,打破“感情亲疏”的标准线,未来的星光大道,定将畅通无阻。

  初中议论文8

  明朝开国皇帝朱元璋曾说过:“大度能容,容天下难容之事;慈颜常笑,笑世上可笑之事。”他认为世上的所谓难容之事,皆应以大度宽容,以慈颜释怀,相反那些不懂得理解他的人的人才是真正的可笑之人。在公务车上对司机“大打出手”的陈女士又何尝不是为一己私利不得宽容释怀可笑之人。

  俗话说:人无完人,金无足赤,没有人在做一件事时能全面的考虑到所有人的感受,符合所有人的心意,因为人的思想不同,理解不同,这是难以避免的。正如公交车司机,要求陈小姐将BB车叠好是按章办事,是为了大众安全考虑,而陈小姐却因自认为的“不合理要求”斥责,反驳,与公车司机公然“对峙”。可见陈小姐的待人处事的扭曲的自我维护观。她用那片面的自我利益的尺子去衡量抨击一切不和她心意的人和事,而从未想过对他人,对世界宽容一点。

  从本质上说,陈小姐的“不容”是她浮躁处理事件的性格缺陷。如果她有宽容待人的习惯又何以至于造成数十小时对峙,数十人转车的混乱局面?那么宽容的性格又该如何养成,混乱的局面又该如何避免呢?

  在我看来最好的有容之法莫过于理解明理。社会是文明社会,法制社会,是一个讲道理的社会,社会的有序最根本的还是靠人们的互相里理解尊重。正如那个陈女士,如果她能站在司机的角度想想司机的初衷——司机也是在为自己孩子的安全考虑,又怎会还“愤愤不平”;如果她能为焦急地等待发车的的乘客们想想,又怎还忍心“作乱”数小时?一切的不满都会被款容取代,理解作为自私自利的化解,和谐有序作为混乱局面的后序。

  其实类似陈女士的人还有很多,这样的是也屡见不鲜,有邻里之间为一小点的噪音而“大开骂界”的;有同学之间为扫一块地而大打出手的;有父母与孩子之见为一个小观点而成为“仇家”的。可见这宽容之流还未真正流入大众心田,理解之心还为真正光耀,每个人都需要慢慢提高。“六尺空巷”并不是谣传,慌乱局面完全可以避免,宽容,理解便是最好的修炼法案!

  初中议论文9

  我喜欢透过窗,看外面的世界。

  郭敬明喜欢以45度视角仰望天空,于是很多人追随。很遗憾,那并不是他发明的。只是,是他用他特有的语言天赋给我的“专利”命名,这也就成了郭氏姿态。

  从我记事起,我就喜欢独自坐在窗前,仰起头,看着远方独自飘动的云,我想那一朵朵白云上有我美好的未来。我喜欢看窗外淅淅沥沥下着的雨,它们打湿了玻璃,也打湿了我的眼睛。其实,泪珠并不都表示悲哀。有人说,露珠是树叶的泪珠,那一颗颗晶莹的泪珠则表明了树叶的生命活力。而我的泪珠则表明了我是一个有感情的动物,我并为之沾沾自喜。

  我的这一习惯让我付出了惨重的代价。因为哭得过多,我的眼睛常常浮肿,留有两圈黑黑的东西,还有两个难看的小袋子。现在,即使我很久不哭,它们也不会消失。它们见证我以那个忧郁的视角看世界的心路历程。

  其实,之前我也不明白,为什么我的眼泪容易脱离眼睛。很多时候,我看到的是美好的事物,比如,阳光下小狗懒散满足的趴着,蜜蜂们欢乐的飞舞着,大树高耸着为人们撑起一把大伞等。这些充满诗情画意的景象,总是让我心生惆怅。

  有一句诗说中了我的心:少年不知愁滋味。总喜欢给一切事物蒙上一层淡蓝色,幽幽的眼神里满是深秋落叶……

  我承认自己是这样的一个孩子:多愁善感。有时,一丁点儿事就会让我悸动迷乱。有时,我真希望自己是根,深入土壤,远离尘世的喧嚣,只是默默的在土地里生长。因此,我常想,从根的视角会看到怎样不同的世界呢?

  我喜欢拍照,并且喜欢以45o的视角拍摄。虽然有时拍的人很丑。可我很喜欢抚摸那些照片,那些关于我青春记忆的东西。我喜欢看着它们,因为就算我是平视,我看到的景物依旧是以我的视角呈现。

  以远眺的遐思筑起心灵的灯塔;以仰望的姿势观看偌大的世界;以真实的文字在自己的心田里耕作;以真情作的船在生命的长河中旅行……

  透过小小的窗子,阳光正洒进来,我满意地笑了……

  初中议论文10

  歌德作《浮士德》,呕心沥血,他说:“我的创作好比推一块石头上山,石头不停滚下去,我又推上去。”

  蒲松龄意气风发,他说:“有志者事竟成,破釜沉舟,百二秦关终属楚;苦心人天不负,卧薪尝胆,三千越甲可吞吴。”

  我说:“弱者无能,妄自菲薄;强者有志,坚定自强。”

  海底有两只蚌,一只抱怨沙粒的折磨,一只安逸自足,不思进取。没有了好的心态,就如一股火焰,青烟袅袅,慢慢地把你的日子灼烧成一堆死灰。若用火再去点燃它,就好比把一片焦黄的枯叶泡在水里,还能泡出绿色,还能泡出希望来么?

  弱者注定失败,因为他缺乏斗志,缺乏恒心,缺乏进取。蚌的生命会如两缕青烟,飘过,不再。

  强者有志。毅力以磨平高山。

  成功之路哪处不是充满荆棘和崎岖的山径,看似平静无风的水面,却暗流涌动。即使选对了道路,但畏惧,埋怨会把荆棘放大,足以消磨斗志——何来的成功?伟大变成渺小,只有一步;但再走一步,渺小就可变成伟大。强者之志,与日月争光!

  强者有志。有志始知蓬莱近,无为总觉咫尺远。

  被施以宫刑的司马迁固然痛苦,但他忍受着并完成了“史家之绝唱,无韵之离骚”——《史记》;当光明的前途被阴霾所遮,桑兰却深谙“只有把你的脸迎向太阳,才不会有阴影”的道理,从容面对生活;保尔以钢铁般的意志,战胜了贫穷、疾病以及战争,他的精神使世界的每一个角落都开满了不屈的青春之花。他们不畏困难,坚持自己的信念,痛苦乃成功之源。

  强者有志。旁观者的姓名永远爬不上比赛的计分板。

  人要上进,就该为自己争取。智者一切靠自己,愚者只会顺其自然而碌碌无为。志在行,行在成。橄榄枝是会戴在布满汗水的头上的,为自己争取前进的勇气和机会,才能绘就未来的华章。

  荆轲刺秦王,“风萧萧兮易水寒,壮士一去兮不复还!”遂驱车绝尘而去,终不归。志之坚,志之壮,志之恒,唯强者有。

  强者,方能孕出珍珠,撷星斗铺就未来。强者有志,自强于世。

  唯强者有志。

  初中议论文11

  “近日,山东乐陵市江山国际学校,对初二年级的近60名学生统一做出劝退决定,而且这些学生,大多数都没有什么明显的过错,都是只因成绩差。”对于次件事我觉得感到很愤怒。

  这种错误的做法是违法的,乐陵市江山国际学校虽然是一所私立学校,但是九年义务教育阶段学校没有权力开除、劝退学生,劝学生复读和转学严格来说是违背国家规定的。

  本来学校为了升学率,提高知名度无可厚非,但是学校为了升学率,就区别对待他们有想过这群孩子的心理感受吗?孩子的自尊心有着巨大的受损,这在孩子的成长经历中,是一次不小的挫折,会留下阴影,也许会永远迷失在黑夜里……

  分数,不应成为衡量一个孩子的标准;分数,更不应成为估计一个孩子价值的的工具。分数,只是简简单单的数据,只能作为一个参考。读书,不是一个孩子唯一的出路,而是一条全身而退的后路。阿里巴巴是创始人马云当年高考数学只得1分,可最后他成为了人生的赢家,又有几个高考状元成就可以与他相提并论。

  教书育人是爱的事业,但教师的爱却与众不同,它高于慈祥的母爱,大于真诚的友爱,胜于世俗的情爱。大音希声,大爱无痕,师爱在无形中影响着孩子们的言行举止、待人接物、为人修身。在师爱的天空下,他们如同一群正欲展翅高飞的雏鹰,可是折断他们翅膀的就是这些唯分是论的老师。

  而教育不能从人性出发,不能以追求幸福和自由为根本,不能给人以真善美和对人的尊重,失缺了人最本质的人文情怀,那么所有的教育都是失败的。教育应给每一个孩子一经一定公平的发展空间,而不是给这些孩子没上考场之前就判了“死刑”。

  希望教育工作者千万不能舍本逐末忘记教育的初心:十年树木百年树人,让那些铜臭气市侩气远离圣洁的育人殿堂!

  初中议论文12

  每种东西都有各种各样的存在形式,或许你看不见摸不着,但它真实存在,比如一个民族的文化,一句真理,一种源于生活的艺术虽然这些事物可能触碰不到,但他们的的确确浸染着我们生活的方方面面,这看不见的一种抽象气息尤为重要的存在于身边。

  不妨先说一下文化。中华民族的文化可谓博大精深,从一个个方块字的可爱到一段段传奇故事的震撼人心,我们自称炎黄子孙,生下来便被浓厚的文化气息熏陶,养就了一种中国人独有的文化魅力。可文化到底源自何处,文化长什么样子?没有人说得清楚,但它确确实实存在于我们周围,体现在生活的方方面面——不论是谈笑交往还是吃饭睡觉,这么说来或许我们不能具体的把握出文化的面貌,但它可以转化成另外的表现形式,以独特的方式体现其魅力,让人们能感受到它的真实存在。

  可以说情感也是一种抽象又具体的事物,从出生到成人自立,父母的爱便包围着你,你能感受到来自对方深深的暖意,甚至被感动到抱头哭泣,可你怎么来形容呢?亲情、友情、爱情它们真实存在却看不出也摸不到,只能用心去感受去体味,虽然如此,好的坏的感情都有其独特的气息,萦绕周身,这气息是生命中不可或缺且尤为重要的存在。

  人们说艺术源于生活,艺术是什么?可以是美术绘画、音乐、美食等各种由感官直接感触到的东西。为什么说这是一种类似于文化情感的一种存在呢?其实艺术往往能通过人类的感官直接反映出一种社会潮流和精神面貌,艺术的抽象不在于这些感官刺激,还在于它所映射出的一种社会发展审美,源于生活更能体现生活,其本质便是一种真实存在却触摸不到的东西。

  生活中有太多类似的现象:盐入水即溶于水,虽然肉眼已看不见,但它无处不在;空气是看不见也摸不着的,但没了空气我们便无法生存;真理无处不在,有了真理,人类社会才能不断进步发展……气息是一种现象或道理给人的感受,而这些事物对我们尤为重要,是不可缺少的一种存在。

  初中议论文13

  师者传道者,谓之师也。

  总是一片酡红色的夕阳久悬天空,总是一抹挥之不去的光影萦绕心头。先生,那书生体格文人谈笑永驻于心。且称他先生吧。虽然他从不以先生自居,但那由内而生的学究气息先生格调很快就会为他赢得“先生”美誉。

  且看他,金丝边的眼镜配上白皙的面容,浓眉之下却长了双小眼聚光。三七分的头发紧贴头皮,根根分明。若是换上长袍马(褂)甲大皮袄,活脱脱从秦淮河摇橹小舟上穿越几十年的岁月而来的朱自清先生。“考试考什么,我们就不上什么!”这是先生第一堂课上的原话。他抑扬顿锉,且夹杂着些许方言语调的语话传遍教室每一个角落。顿时,四下无声。

  原本捂着脸偷笑他不标准的普通话的我突然(泻)泄了气般,望向他。才发觉,一抹夕阳余晖通透过教室窗户,投射到他的脸上,一片严肃而认真的模样。听他胡说八道。不学课本,怎么考试,考不出好成绩又有何用?我承认,我或许有点实用主义。但语文原本不就是任人差遣的工具吗?我心中懊悔,怎么就碰上这样一位不沾课本的老学究。算了。我掏出书桌下的文学杂志饶有兴味地读了下去,先生或高或低的语调丝毫没有牵绊我的脚步,我深深陶醉在一个又一个光怪陆离的故事中。我时而抬头望他,他在三尺讲台上慷慨激昂讲起汉字的演变,古老的文化。暗中庆幸没被发现。唉……学生终究是敌不过老师的。没想到我隐藏如此之深却被点名到办公室。

  我涨红了脸,等着挨骂。他,却砌一杯香茗,正坐于前。良久。他说,语文原本就来源于生活,所以,传承古老文化精华的秘诀就在于体悟生命,决非死啃书本。希望你能明白。仿佛是那氤氲香气的点化,抑或是他毫无指责之意的话语的感触,我想,我愿意一试。抛弃课本至上的固守观念,投身于春暖花开,接近泥土,感知秋叶静美。

  倘若先生当日怒斥竖子,恐今日不会有我倚立窗边记下岁月。很难想像,如果我失去对语文的兴趣对美的'追求,生命还价值几何。

  师者,重于传道。

  初中议论文14

  生命对每一个人都是公平的,平庸或是伟大,贫穷或是富裕,都不会影响你生命的长短,而人与人之间不同的就在于你所达到的境界,它是别人无法复制的。就像同根的蒲公英种子,其经历与悟性的差异,会造就不一样的命运。

  知。首先,你从呱呱坠地开始,就接受着外界信息的刺激,这就是知。不管你愿不愿意,每个人总会或多或少地了解这个世界。古代的文人,从会说话就开始读诗书,那些圣贤之言将自己充实起来。遇到适当的时候,就炫耀两句以显示自己的广博。获取知识,学会生活,懂得人生,这些概念在他们的脑子里逐渐清晰,这是他们走向社会的第一步。

  通。然后,那个传统文人到了加冠之年时,便背上几卷经忆,几吊铜钱,告别自己的家人朋友,开始流浪之旅,也是他心中的梦想之旅。漂泊的路虽然艰难,但他终于从书本之外看到了多彩的世界。这让他很兴奋,因为他还从农夫、樵夫、猎人那儿懂得了许多新鲜的玩意儿。

  积累了一段日子后,他突然发现自己的感想与古人产生了某些共鸣,于是又对那些书本里的东西有了更贴近的认识。在自己所学到的知识与并走进这大千世界,使他由知而通。

  也许,在古代一些思想禁锢尤为严重的朝代中,普通人的境界也就到这里为止了。因为他们的想象力被压抑,还要整天为生活奔波劳累。不过,总有一些是鹤立鸡群的,譬如我们常说的圣人之类。孔子、老子,他们的人性光辉一直照耀至今。

  新。所以,新是从庸人踏入伟人的一个重要标标。他们能发现他人之不能发现,如牛顿被苹果砸中,由此知道了万有引力,他们能解开遗留下来的不解之谜。如查德威尔将原子核找末,却是利用了许多别人的成果;他们还能打破立下的名言,如伽利略大胆质疑亚里斯多德的说法,找到真理。

  知,通,新,人生之三大境界。但它们的顺序无法调换,有知才能通,能通才能新,有新才能摆脱平庸,超越自我。

  初中议论文15

  从小到大,有许许多的人都对我有帮助,而我需要感恩的人也非常的多,不过,我觉得,我最应该感恩的就是失败了。

  虽然大部分的人都不怎么待见失败,虽然你的到来总是伴着绝望和悲痛以及伤心的泪水,虽然比起你,人们更喜欢你的好兄弟“成功”……但与你擦肩而过的人,永远不会得到真正的成功,就好比从没吃过酸果子的人,永远尝不到成长硕果的甜。唯有与你狭路相逢,勇敢地用信念以及行动战胜你的人,才会感受到你的价值,今后将会像我一样,对你怀有深深的感恩。

  当我握着铅块似的考卷,整晚趴在床边痛哭时,你便悄悄地降临了,布满了我的整个脑海,卷上红得像火一样的数字,和一道道马鞭似的大差,那样的成绩,我一刻也承受不了,空气中都在弥漫着你的声音,你在冥冥中化作了另一个我,站在我的旁边,审问着我,一字一句都在心中刻下了深深的烙印,“上课时开小差了吧?回家玩得开心吧?考试的时候没辙了吧?……这是堕落的表现,如果没有堕落,又怎么会见到我?”没错,考试前一周我一直在堕落,在怠慢。侥幸的心理使我一次次顺利脱逃老师的教导,成绩一落千丈。我下决心要摆脱你的控制,所以往后的生活里,我与时间赛跑,当我知道我跑不过时间这位强者时,我便选择搭乘一趟火车,与你并肩作战,在你皮鞭般的驱逐下越挫越勇,不断将自己磨炼,永无止尽地奔跑……

  不知跑了多久,我看见一片世外桃源,那就是成功——是你的好兄弟。当我在接下来的考试中夺得成功时,你在我的心中,就是我的恩人,是我值得感激的朋友。但我相信,成功并不仅仅只是一片世外桃源,远处的天空广阔蔚蓝,对我而言充满了诱惑,我将再次踏上路途,继续与你作伴,寻找美好的蓝天……

  失败带给了我成长,所以,不管我身在何方,我都会感恩失败,因为失败,才是带给我最多的。

  初中议论文16

  一位阿拉伯圣贤说:“不会交往的人犹如陆地上的船,永远不会漂流到人生的大海上。”的确,交往影响着一个人的幸福指数。

  交往分为两种,一种是与同辈之间的交往,另一种则是与长辈之间的交往。

  与同辈往往之最简单的,有时候一个笑容,一句问候,就能和对方成为亲密的朋友。然而请记住,与同辈交往时,一定要坦诚相待,不能期瞒他人,若是被对方觉察到了你的欺骗,那你小心维护的友谊就荡然无存了。在与异性交往时,首先早做到尊重对方,自尊自爱;然后要做到开放自己,但又要把握分寸;最后既要热情奔放,又要注意交往的时间、频率、场合和方式。

  愉快的交往可以使你的身心得到放松,学习上更容易进步。不要拒绝与异性交往,特别是在青春期的少男少女们,懵懵懂懂的心在此刻被唤醒,或许会因为老师或家长的阻拦而没有与异性交往的机会,亦或是担心同学们的流言蜚语从而不敢面对异性,这些都不是重要的,你只要明白,与异性交往没什么,真的。也许有人会说,早恋不就是与异性交往吗?早恋会影响我们的学习和身心发展,那与异性交往也是如此咯?其实不然,早恋和与异性交往完全是两码子事儿,虽然其中有着那么一丝一缕的关系,但只要你的信念坚定,那就不会走错路。另外,与异性交往可以加强我们对异性的了解,更加稳定了我们身心的健康发展。

  与长辈的交往相对于同辈来说要难上一点点,不过也更简单。难就难在你有没有勇气去面对各种各样的大人,他们的行为方式你能不能接受;简单就在于只要一迈出了第一步,怀着真诚的心与人交往,就算是座冰山也会融化掉的。长辈其实是很好说话的,你的一些小错误他都可以原谅,笑笑就过去了,而且与长辈交往还可以获得许多方面的知识,这样可以少走弯路。俗话说“不听老人言,吃亏在眼前。”这句话可是一点错也没有,这点我是深有体会啊。

  罗兰曾说过“美好的东西常由于它是真诚的。”所以说,无论你选择哪种交往,请一定带上真诚之心。

  初二:何佳臻

  初中议论文17

  小心翼翼地给自己涂上一层保护色,不至于被人一眼看“透”,这可能是当今社会的时髦之举。

  就拿我来说吧,在父母眼里,我是一个不爱交际、腼腆羞怯的男仔;在同学当中,我却被描绘成活泼有余、开心有加的“多动症”患者;而老师给我写的评语多是“要增进吃苦精神,提高自控能力……”

  人,本来是一个多面体,有时“眼见为实”也难免有误。古人云“知子莫若父”,我却要说“知己莫若己”。几经度量,我终于发现了“真我风采”。

  一、性情急躁

  读初中时,曾因一件芝麻大的事,我失去了一个好朋友。当时,由于我的不冷静,凭着少年一股狂劲,便出口伤人。于是,我们互不理睬,各行其道。从此,教室中少了一对互相学习的好伙伴,篮球场上失去了一对配合默契的绝佳搭档。

  二、生性豁达

  说到这儿,可不是我自夸,我绝对是十分大方豁达的。我可不介意借给你一本有价值的参考资料,就是形影不离的复读机、电子词典,我也不会露出半点为难之意。男孩嘛,豁达一点,不然弄个“铁公鸡”的雅号,可就麻烦啦。

  我豁达还表现在我不爱哭,不愿忸怩作态。更加讨厌别人表里不一、背后伤人。说话嘛,不逢人留三分,真枪实弹,一切明朗利落。我始终这样认为,豁达也是一种美。

  三、幽默风趣

  和我相处的人,都不难发现,我还是个挺幽默、挺爱开玩笑的人,哪里有了我,哪里就会有笑声。

  不是吗,篮球场上,比赛进入了“白热化”的阶段,我队失误频频,不少队员都急躁起来。这时,我接到队友传球,一个漂亮的过人,接着高高跃起,大喊一声“扣篮”!无奈跃至最高处,还与篮板相差一大截,只好叹息曰:“还是擦板吧!”球应声入网,场上气氛也随之轻松起来。大家越打越棒,一鼓作气拿下了比赛。这,我可起了不少的作用噢!

  怎么样,这就是我,一个实实在在的的,一个充满个性的真我!

  初中议论文18

  一提到网红,大家所想的,一定是什么楚楚动人的姑娘,可是卸妆后却是个大妈;什么美味无比的食物,实则难以下咽;什么清荣峻茂的天堂,却只是门前的水沟……这些网红其实是“网骗”,其背后的原因令人不耻。

  前年冬天,我们一家人在武汉游玩时路过一家名为“秃师傅”的蛋糕店,我马上回忆起这不就是爆红网络的那家蛋糕店吗?网上的主播都在吃这种蛋糕,都在说如何如何好吃。于是,我进店,买了一个“招牌”起司蛋糕,品尝后,全家骂娘。这什么吗!明明就是去了皮的超大号达利园小蛋糕吗!这样的骗人经营一定不会长久,不出所料,下一年,此店果然关门大吉。

  回家后,我马上把父母手机中的抖音卸载。

  有次和同学聚会,在一家网红餐厅,聒噪的口水歌,人头攒动的吧台,只有我一个人面对悲剧般的“食品”。同学在那拍照,他们东拍拍西拍拍,我顿时明白“网红”只是一个面具,给自己戴的面具。

  这个面具是什么?是商业的炒作。店家会给“网红”们好处费。人们都来吃,是一种攀比,“网红在吃,大家在吃,我和他们有什么区别,我也吃!”这便是人们吃“网红”食品的根本原因。因我吃,故我在;因我吃,故我红。这全是虚荣心在作怪。

  出现以上情况,是人们没有正确的批判思维,“大家都说好吃,一定好吃!”“我觉得不好吃,大家一定会笑我不懂,我也得说好吃!”这样,屎一样的食物成了抢手货。这可不是嘛!燕窝好吃嘛?鱼翅好吃嘛?鹅肝好吃嘛?不用说,不好吃。人云亦云,商业炒作,以讹传讹,人云亦云,这样“网红”食品,深入生活,却毫无营养,可是,人们还在上演着以讹传讹的闹剧。没有人说出第一声“不!”这时便需要一位英雄,挺身而出,大骂“网红”,揭露他们对社会的误导作用。

  不人云亦云,有自己独特的见解。一块小小的“起司蛋糕”竟引出如此大的哲学问题。

  初中议论文19

  高尔基说过:“书是人类进步的阶梯”。这句话说得对极了,读书能引领美好的生活。书也是人类的好朋友,在失败时,你也许可以在书中看见许多名人都是如此走过;在犹豫时,也许书就是金药钥匙,打通了你紧梆的思维;在快乐时他会与你一起分享你的喜悦之情。

  在书中,有“飞流直下三千尺,疑是银河落九天”的夸张;也有“床前明月光,疑是地上霜”的思念;还有“四海无闲田,农夫犹饿死”的悲哀。我读着曹雪芹的《红楼梦》时,如同饥饿的人扑在面包上一样;同时耳边响起林黛玉的女声女气,就像有一汩涓涓细流在我心中流淌着,给人以舒适的感觉。我虽没有长大成人,但我也感受到贾宝玉与林黛玉的悱恻缠绵,林黛玉的尊严就是《红楼梦的尊严》。

  一次,我邀游在书的海洋,像一条小鱼儿,贪婪地享受着海洋的广阔。妈妈捧来了一盘油条,而我却不知道。妈妈连叫了我几声:“吃早餐了。”我像发梦似的被惊醒起来,来了一条油条。“以后多注意了。”妈妈说。我又继续看起来,爸爸和姐姐们都已经吃完早饭了,我的书也看完了。我走过去,问妈妈:“妈妈,我的早餐呢?”“那”妈妈说,“不就在你手中吗?”啊,我的早餐只有一根油条,不过,我还有另一个早餐。想着,我又捧着了《中国历史文化》看了起来

  读书,就是这么有趣。读一本好书就是的许多高尚的人谈话,我知道,那是心灵与作者的共鸣;就像小流经山谷,看出了作者的心声,也像骏马在草原上奔驰,分享作者的喜悦。每每与作品产生共鸣时,我就深深体会到这种心灵交流的乐趣。

  “书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。”这就是我读书的感想,读书可以明智,可以修德,可以养性,可以育好读书,应当是当今社会青少年应该具备的品质。让我们一起读书,一起感受读书的乐趣。

  初中议论文20

  有一个地方,我很讨厌去,可是有些时候又不得不去,那就是医院。医院中的医药水味儿让人喘不过起来,可有时即使在不愿,也必须要去闻。

  邻家老太生了病,为了更好地治疗,便来到上海治病,所以我理所当然地要去探望。于是,只好踏进医院。

  病房在7楼,属于神经内科。老太是中了风。推开病房门,老太坐在床上,神情呆滞,这就是中风的症状吧!前阵子刚刚参加了葬礼,死者就是因为中风。那位老人躺在轮椅上11个年头还多。还好神志模糊,让一个正常人一坐就是11年,谁受得了呢?

  不过还算好,老太的病情发现得早,医救及时,并不算太严重,也算是不幸中的万幸了!老太去输了一会儿液,过来时神智清醒了些,也可以认出人来了,只是口语表达还不太利索1

  唉,人老了,就会这样吧,百病缠身!今年刚刚查出了患有心脏病,现在又中了风。人真像一台机器,某零件坏了,其他零件也会跟着慢慢损坏,最后停止运行吧!

  死亡,这到底可怕吗?关键看自己的心态!人生自古谁无死?人固有一死!是的,生命是美好的,但同时也是脆弱的。面对天灾人祸,只能束手无措。可也正是生命的脆弱,才更加宝贵!或许,只有到了弥留之际,才会明白好多事没有做,好多事没有做完。是否这样会很遗憾呢?也许吧!多数人明白生命的宝贵,可又有几个人的生命没有遗憾呢?又有几个人珍惜了时间,珍惜了生命呢?

  人总会死的,对此,我们根本就不必为自己的死亡而担心。或许遥遥无期,又或许近在咫尺。但这不是人所能预知的,不是吗?与其在对生命的流逝惋惜,在对死亡的来临担忧,还不如把惋惜、担忧的时间用来享受生命。

  不错,人的一生固然短暂,但只要有生命的意义,即使在短也没有遗憾。有人说,生命的意义不在于其长度,而在于宽度。那些英年早逝的烈士,谁又能说他们的生命没有意义?

  的确,快乐的活也是一天,痛苦的活也是一天,那么,如果你是一个聪明的人,那就快乐地活好每一天吧!

  初中议论文21

  我是一粒从远方飘来的沙,路遥遥、水迢迢,百年流离。

  那时,有色古城似黑白,凄凉透骨。我看见一群行色匆匆的年轻人,紧握钢枪,尽管一位在村头等候的老人眼泪簌簌的落着,那分明是任何言语都道不清的目光。我飘到年轻人耳边悄悄询问,他们说:“跟党走,保家乡!”也不知为何,我忽然想到了一直送我飞行的风儿。

  七十年,进取中不忘国殇无休无息的碧血丹心,洗雪国耻,成了代代相传。大国泱泱,“鬼子”胡乱作为的年代,“云淡风轻”成了梦。我看见那个美丽的姑娘,红纱巾的故事在花海飘荡,宵衣旰食之辰,在妙龄芳华投身革命,我仁我智,孜孜不倦,“同志”是最美的称呼。

  我明白了,一颗心,一腔愤懑,一个军礼,一支军歌。厉兵秣马,驰骋疆场,空气在战火硝烟下凝固、颤栗。过往,记忆随时光轨迹抹去,丰碑却同受伤的古树一起,扎根华夏史册,在“和平”里唱:“中华民族到了最危险的时候。”

  莫忘——一段悲痛历史和一群为万家灯火浴血奋战的英雄。踏一方热土,择一处战壕,风尘仆仆、一脸泥沙、赴汤蹈火、视死如归。河山,在黎明前薄雾里闪光,夜,最后一章伴随乌云消散露出曙光。

  我飘过一个朗朗书声的地方,“红日初升,其道大光;河出伏流,一泻汪洋;潜龙腾渊,鳞爪飞扬;乳虎啸谷,百兽震惶;鹰隼试翼,风尘吸张;奇花初胎,矞矞皇皇;干将发硎,有作其芒;天戴其苍,地履其黄;纵有千古,横有八荒;前途似海,来日方长。”我静静地看着每个少年被书章陶染的脸庞,精神抖擞、斗志昂扬。历史不会改变,但未来可以开创。

  “前事不忘,后事之师。”

  今生,若不盛开,谈何图强?我虽渺小,星星点点,也有力量。青花瓷、火凤凰、儒家学、炫民族、海龙王、孙悟空、猫警长、战高考、贴春联……红红领巾、红红锦旗,飘扬的中国红——敬礼!

  我暗暗做出决定,要将我的经历与感悟随风传到每个地方。唤醒的民族,定能如巨龙般腾飞。

  初中议论文22

  我们先来看这样一个问题:怎样才能使一滴水不干涸,永闪光辉呢?释迦牟尼说:“把它放到大海中去。”同样,怎样才能使一个人的生命充满光彩,富有价值呢?答案也只有一个,那就是:“投入社会,投入到集体中去,只有这样你才能有所作为,你的人生才能更加丰富多彩。”这又是为什么呢?

  因为事实证明:融入团队且具有合作精神才能真正显示出一个人的人生价值。

  当人类最初在地球上出现的时候,力量是多么的渺小呀,经常遭受野兽的攻击,生存艰难。可自从群居之后,人类的处境便大大地改善了,人们共同生活,共同抗击猛兽,终于得以顽强地生存下来,这才有了如今的发展。

  不能否认牛顿的第三运动定律为现代物理学的大厦奠定了坚实的基础。牛顿之所以取得如此巨大的成就,其根本原因是什么呢?如果没有笛卡尔、伽利略等人的成就做基础,牛顿能成功吗?所以,连牛顿本人也非常清醒地说:“人们都说我看得远,其实我是站在了巨人们的肩上。”难道这不是合作精神的体现吗?

  晚年的爱迪生,变得骄傲自大,不听助手的建议,使得诸多发明从自己手边悄悄溜走。这又是为什么呢?只有一个答案:那就是他脱离了身边的人,把自己孤立了起来。

  在当今社会,社会化程度不断提高,人们之间的合作也更加密切了。就太空探索而言,这是一项浩大的科学工程,其研究项目数不胜数,光靠一个国家来完成肯定是不行的,而全球一起进行太空探索正逐步成为人类的共识。这不同样也是合作精神的体现吗?

  朋友,当你遇到困难无法解决怎么办?当你彷徨无助时你又该怎么办?答案是唯一的:投入社会,投入到集体中去,与大家一起合作,依靠大家的力量,你一定会取得成功的!

  让我们在合作的呼唤声中,携起手来,共同创建一个和谐的社会环境。

  初中议论文23

  生活中不是缺少美,而是缺少发现美的眼睛。美无处不在,它不是表象,而是人们发自内心的感受。美没有极致,只有人们不断的去寻找美的真谛。

  黄美廉出生时,脑部神经受到严重的伤害,以致颜面四肢肌肉都失去正常作用,还不能说话。自小落下的疾病并未使她灰心,如今已取得博士学位,成为画家。在一次演讲上,一个学生冒然地问她:“黄女士,你从小就长成这个样子,你会认为老天不公吗?在人生的旅途上,你有没有怨恨?”

  对一位身有残疾的女士来说,这个问题是那样的尖锐而苛刻,大家唯恐黄美廉因此感到难堪,因为,这个问题会刺伤她的心。但是,黄美廉没有这样做,而是微微一笑,转过身来,用粉笔在黑板上写道:我怎么看自己?

  1、我很可爱!

  2、我的腿很长很美!

  3、我的爸爸妈妈很爱我!

  4、上帝会公平地对待每一个人!

  5、我会画画,我会写稿子!

  6、还有很多的生活方式让我热爱

  ……

  黄美廉一下子写出了几十条让她热爱生活的理由,并且,是热爱得那样的理直气壮。看着黑板上写下的理由,整个演讲上鸦雀无声,大家都感动得热泪盈眶。

  黄美廉转过身来看了大家一眼,再次转过身去,在黑板上重重写下了她的那句名言:我只看我所有的,不看我所没有的……

  自信便是美。

  名人如此,我们身边的人亦是如此。

  夜,已很深了,窗口的灯却还亮着,手中的红笔不停地跑动,在作业本上画下一个个鲜红的勾叉。老师在灯光下不知疲倦地批改着作业,一道道红色的线条,饱含着老师无言的关怀,在每一面上有力地,重重地划过。翻开教案,一丝丝银白色的发若隐若现,红色、黑色的字错综复杂,衬得白发更加明显。深夜,灯光,老师有些发困,伏在桌上休息片刻,继续为学生的学习操劳。

  这,也是美,是老师对学生的关爱。

  美无处不在,只要你用心去看,就会发现,原来美一直在我们身边,没有最美,只有用美创造的和谐的世界。

  初二:裘问妤

  初中议论文24

  理想是什么?在辞洋上,它的解释是:(1)对未来事物的美好想像和希望(2)对某事物臻于最完善境界的观念。

  而职业又是什么?同样,在辞洋上,它的解释是:(1)个人所从事的作为主要生活来源的工作,允许他选择他的职业(2)指分内应当做的事。

  理想和职业,就这样穿插在人们的生活中,构造出一个又一个的图画。

  而我从小时候,就选定了一个职业,至今永不改变。那就是,作家。

  作家,这个神圣的字眼,虽以写作为生,但永不放弃对生活的信念,他们是‘奇妙’的,用那普通的铅笔,构造出一个又一个汉字,最后组成一篇文章,一篇美妙的文章,让人阅读后为之动容。

  但也可以说,作家是‘强大’的,尤其是小说家,他们在构造出一个个人物,让那些人物干什么就干什么,同样可以说,作家手里掌握着一个世界,一个奇妙的世界。

  但作家也不是那么容易能够当成的。作为以写作为生的职业,他们必须拥有强大的文学功底;必须有才华;必须有丰富的想象力;必须理解和构造任何的语文描写方法;必须有深不可测的能力,能够在他的作品里建筑一个又一个的迷宫,引导人们走进去,在里面迷失了方向,又突然找到光明的出口;必须有一对锐利的双眼,能看透这世间种种的一切;还必须懂哲学……诸如此类,作家可以说是百里挑一的人,他们可以且必须为自己而感到骄傲。

  但是,现代人却不理解作家这个伟大的职业,在网络上,有的作家甚至因为上传作品慢了,而被鄙视,唾骂。当然,读者这种焦急等待的心情我是可以理解的,也可以因此说被鄙视得最多的就是最好的作品,但是,有些人却似乎做得太过火了。

  目前,我在作家这个领域上认为最杰出的人是泰戈尔。很奇怪的是,他与我,竟有几分相似(当然这并不代表我以后也会成为一个好作家),同样擅长写散文,同样会作词作曲,因此,我立志将来要成为第二个他。

  初中议论文25

  在某一种意义上,失败是每个人都并不想看到的一种结果,但每当失败,我都有一种莫名其妙的欢快感。我深思:为什么每当失败我都如此兴奋?终于,经过一段时间的磨炼,我逐渐认识到我为何会如此兴奋。真相只有一个,原来就是在一次又一次的失败中,我会成长,从一个曾经幼小的我长大成现在成熟的我。是失败,让我认识到了“人生哲理”;是失败,让我认识到了“失败乃成功之母”的真正道理;是失败,让我熟知了社会。这一切的一切都是因为失败,我要感恩失败。

  曾经的我,因为考试失利的无奈漫步在大街上寻找走出忧愁的大门;曾经的我,因为考试失利的打击展望天空,争求展翅高飞。这都是曾经,现在的我不再畏缩,因为失败,甚至可以说因为一只蝴蝶。那次,我漫步在大街上,寻求着解开心中忧愁大门的钥匙。不过,我始终无法寻求到。突然,一只小小的蚕虫吸引了我,我前去,发现它正在进行蜕变,我欣赏它,因为它不会畏惧,成功之后的彩虹是灿烂的,对于我来说,它就是彩虹。但是正当它准备从蛹中破出时,它在挣扎,但它失败了。我突然打算伸出我那冰冷的手去帮它,但我依旧沉浸在失败之中无法挣脱,我在想:同样都是失败者,我有什么资格去帮它。我犹豫了一下,还是将它收回,无奈的转身走人。正当我准备转身走时,它开始重新挣脱,“加油!加油!”我鼓励着它,终于它成功了。那美丽的蝴蝶翩翩起舞,但我发现我的心情是苦涩的,我深思:这是为什么?原来是一只蝴蝶都能从失败的逆境中走出,而我却不能!一只小小的蝴蝶深深的激怒了我,让我重新迎接挑战。或许这就是老天赐予我解开心中忧愁的秘方吧!

  失败时可笑的,但无法从失败的逆境中卷土重来是更加可笑的。但对于我来说,失败是贵重的,能在失败的逆境中卷土重来更加贵重,这样才能从失败中寻找不足,这就是失败的好处。所以,我要感恩失败。

  初中议论文26

  我看到一幅漫画,画上写了一句话:有时候,停下来拈花微笑吧。这句话引起了我的共鸣。

  我喜欢走路,并非为了减肥,也不是因为路途很近,却是想要欣赏路边的风景。我所在的小镇是一个很落后的小镇,正因为这个,我才心悦于它。我喜欢观察路上的每一位行人的神色,或认真,或卑微,或阳光,或温柔。我可以根据他或她的神态,样貌与特征,联想到他或她的身世。他可以是一位寒门弟子,也可以是一位“八旗子弟”。她可以是一位富家小姐,也可以是一只卑微的丑小鸭。我甚至可以虚构他们生活中的点点滴滴,为他们写一本书。当然,我也喜欢看到商店的楼顶,那上面充满了复古气息,“百货商业大厦”的字样可以让我联想到八、九十年代时烫着波浪大卷,身穿旗袍的女士们手挽着手走进商厦的样子。我可以在现在与过去之间随意穿梭。

  我的太极老师陈艳梅也是这样的一个女子,她会在上山练功后下山时将乱草丛中的一枚小黄花拍下来,她甚至可以将一只野鸡拍得极具艺术气息。我受老师的影响,也开始注意起身边的花花草草,我可以看一整天的天空,那柔软的白云仿佛将我拉回梦幻中。我会发现阴面与阳面的树木虽颜色不同,但交织在一起却非常美丽。我可以数七星瓢虫身上的星,也可以在草丛下发现一只没有贝壳的蜗牛,我还可以比较这只金毛与路上遇到的那一只有什么区别。我更喜欢试着翻译店铺招牌上面密密麻麻的蒙古文字,因为这一切都会让我从学习的劳累中跳脱出来,就像那幅漫画中写的一样:有时候,停下来拈花微笑吧。摘一朵花,插在青丝中,抬头露出八颗牙的微笑,是最纯洁的自己。

  我享受清风拂过脸颊的感受,我也喜欢接下一滴雨水时的欣喜,当然了,我很享受雨后清新空气的味道。如果你累了,学会休息,而不是放弃。

  在休息时别忘了让心灵拈花微笑。

  初中议论文27

  古典现贵,美之域宽广至无边无沿,世人对美之欣赏,固然亦有别到之处。然世人之美,度不同则美不同,美分之内在美及外在美:内外兼修者亦世之绝美;内在美则心尚高洁;外在美则飘浮于世,作世之玩偶罢了,然外在美为美乎?

  太宗贞观长歌,唐盛之古代巅峰;继武周则“治宏贞观,政起开元”;及玄宗之前半,可与太宗其名,憾之所在后则沉湎于杨贵妃之美,终日骄奢淫逸,不治朝纲,故杨贵妃之美如能内外如一,则中国历史将就重写矣;“后商妲己,汉成帝之赵皇后宜主赵飞燕……其美皆绝于世人,然都乃红颜祸水,其美遂不应称之为美,虚与其表……”故得,外之美乃不为美也。

  孝烈将军花木兰矣,蔽女子之身,替父从征数十余载,柔然立赫赫战功,然凯旋而归,着红妆,理红鬓,乃一美丽女子也;大宋王朝出身青楼的不世女豪杰,韩世忠之妻英烈夫人梁红玉流芳千古,同岳飞等共创金敌。“汉代的开国第一后——吕稚;南北宋朝最著名女词人——李清照;战场巾帼——杨门女将,穆桂英;巾帼烈女——冯婉贞,秋瑾……其皆有美颜,亦有爱国之壮志,共外在美亦有,内在美欲佳,不虚与其表,演烈“巾帼不让须眉”之美,真乃世之绝美也。

  然世亦有一美,譬当年硕文被天子一指点状元的钟馗,馗貌甚是丑恶,然心存至善,不满官场之暗,痛快为人,扫尽“天下恶鬼”;三国庞统,号凤雏,与诸葛亮齐名,旷世文才与其不相伯仲,其貌亦是不扬,故称之为“丑”,然亦能用其济世之才铸就事业;其美显不明白,内外之比称,乃甚是不协,然其美亦当称之为美!

  外在美为美乎?其答甚是明白!世之胸无大志,终日充当行尸走肉之角色者,则称之为美;世人之志存高远,终日欲求古之圣贤者则大呼其为丑!

  世之真善美,真就匿于其里,绝无华之外者!故外之美乃不为美也!

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