妈妈的爱有多少斤
母亲节快到了，我想开一个别开生面的主题班会，不落俗套，不露痕迹，真的能打动孩子们的班队会。让这些从小在蜜罐中长大的孩子们能真切感受到母爱！是让学生回家做点家务？是让学生写篇感情真挚的作文？还是让学生也学着别人给妈妈洗洗脚？这些似乎都不是我想让学生做的，可是一时又想不起更好的方式来……听听歌，在网上找找资料吧。 我随便搜寻着，一首歌打动了我：《妈妈的爱有多少斤》……
炒一碟菜油要放几滴
煮一顿饭要用多少心
你煮过的饭有多少斤
谁能数得清
答案悄悄的藏在米缸里
妈妈的爱有多少斤
谁能数得清
答案写在她脸上的皱纹里
……
听着这首赞美母爱的歌，我感觉自己找到答案了。
星期一班队会上，我很轻松地说：“同学们，今天我给大家准备了几个小图片，请大家欣赏一下。”随即我出示了几幅反映母爱的图片。同学们看得很认真，他们议论着，评价着，有的说：“那个小猴子和妈妈在一起多幸福！”有的说：“长颈鹿妈妈用长长的脖子缠绕着自己的孩子的图片真温馨！”有的说：“狗妈妈和小狗在一起嬉戏时真让人羡慕！”我没有发表任何意见，而是趁热打铁，给学生们放了那首《妈妈的爱有多少斤》。这首有flash的歌在教室里回荡，同学们听着，看着，教室里安静极了，我能感受到同学们已经被这首歌打动了。歌听完了，同学们沉默不语，我轻轻地对他们说，我想给你们讲一个真实的故事，这个故事发生在老师身上：“我暑假回老家，看望年迈的老母亲，老母亲已经是七十多了，她见到我自然很高兴，给我说着家长里短，我听着应着。母亲说村子里某某不小心被电死了，某某家的儿子外出打工怎么样了。我听着并没有特别在意母亲说的内容。人老了就爱唠叨，静静地听老母亲唠叨也是一种幸福。晚上休息时，我看到老母亲颤微微地走到我休息的屋子里，不知去做什么，回来后我问母亲，母亲说：“给你把灯弄亮了。”我笑了：“我这么大人了还不会弄电灯吗？”母亲说：“我不放心，白天我不是给你说了咱村子的某某被电着了吗。”我顿时不知说什么好，望着白发苍苍的老母亲，我真想哭，我真想对全世界的人说，妈妈真好！当我含着泪说完我亲历的故事时，孩子都沉默了，有的女生眼睛里含着泪。教室里的气氛异常的沉重，孩子们脸上的表情告诉我，他们不是在听故事，他们在感受一种真实的爱。
“同学们，其实在我们的身边每天都有这样的故事发生，只要我们用心去感受，用心去聆听，用眼睛去发现，我们怀着一颗爱人之心，相信同学们都能找到人间最感人的故事。想想你们的妈妈爸爸，发生在你们和他们之间的故事，哪怕是一个小小眼神，一个小小的动作都能让我们品尝到浓浓的爱啊！我们今天就来说说这样的故事好不好？”李成同学站了起来，她给我们讲了这样一个故事：“在上一年级时，妈妈看到我握笔姿势不对，为了纠正错误的握笔姿势妈妈想了一个很好的办法，在每支铅笔的一端距离一寸的地方削去铅笔外面的油漆，就是为提醒我握笔时不要太靠下。记得那时妈妈每天晚上都要做这样的重复性的工作，没有一次耽误或是忘记过。在妈妈的帮助下，我很快纠正了握笔姿势。那时，我就懂得妈妈的爱是无私的。”……同学们畅所欲言的说着，我静静地听着，我知道同学们不只是在讲故事，而是在感受爱，感受人间最无私最伟大的爱！
快下课时，我对同学们说：“我有一个习惯，就是每天晚上要给远方的老母亲打个电话，哪怕是三言两语，我也要听听老母亲的声音，只要听到母亲的声音这一晚我睡得就很踏实很踏实。”同学们说，他们也
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