孩子，我“远视”了你的近视
走入三（2）班教室上语文课了，我照例亲切地与每一位学生问好。问好的同时，我习惯性地寻找教室里那一双双眼睛。惊讶地发现，班里一个叫张涛的学生今天戴了一副眼镜。这可是教他们三年以来出现的第一副眼镜呀！好可惜，这个孩子近视了！他突破了这个班级“零”的记录！我心中顿生无限遗憾，随即闪出一个念头：这不正是不注意写字姿势造成的直接后果吗？好好抓住这个教育（www.xfhttp.com－上网第一站xfhttp教育网）的最佳契机，给全班同学来个有说服力的现场教育（www.xfhttp.com－上网第一站xfhttp教育网）。
学生坐定后，我引导他们把目光停留在张涛那副铮铮亮的眼镜上，我用老师特有的语重心长语气对张涛开始教育（www.xfhttp.com－上网第一站xfhttp教育网）：“张涛，你看，你平时不好好听老师的话，不注意写字姿势，现在戴上了小眼镜，后悔也来不及了呀！”谁都听得出这番“惋惜”是“面向全体”的警示语。张涛白嫩的小脸像被粉刷工人偷偷刷成了红色，那分明是被班内一道道灼灼的目光所映红的，也分明是我的教育（www.xfhttp.com－上网第一站xfhttp教育网）起的立竿见影的效应。“所以呀，你们可要牢牢记住张涛的这个教训，要想使自己不戴上烦人的眼镜，可得好好注意写字姿势，不要再像张涛那样……”齐刷刷的目光再次投向了他。伴着不自在的神情，张涛的小脸显得愈加红了，我也由此打住转而开始了今天的教学内容。
那节课上，张涛没举手回答一个问题。他只是徒然地在做“专心听讲”状。透过崭新的玻璃镜片，我捕捉到他黯淡无光的眼神。那天，我由于忙碌，没去再想这件事。只不过接下来一连几天，张涛还是持续那张毫无生气的小脸，上课心思重重，竟连作业也频频出错了。
是戴了眼镜不适应还是同学笑话他了？我决定今天放学前仔细问问他。遇到班主任李老师，我忍不住和她说起了这件事。李老师告诉我，戴眼镜的第一天，张涛不好意思硬要妈妈陪着来上学。她妈妈对李老师说，张涛的视力先天就不如其他孩子好，升入三年级后，他看黑板上的字都眯缝着眼了，所以赶紧给他配了副眼镜。
我马上陷入了深深的自责中，当初自以为捕捉到了好素材对全班学生强化写字及读书姿势的教育（www.xfhttp.com－上网第一站xfhttp教育网），哪知今天这竟成了我谴责的根源。我开始想象那天他复杂的心理：终于敢戴上眼镜似“异类”一样走入课堂，他最大的担心莫过于老师和同学的误解了。结果，正是我，不由分说地放大了这份误解。一贯内向的他没有勇气申辩他近视的原因，但他心中却是翻江倒海般的难受。孩子，都怪老师“远视”了你的近视!
德国教育（www.xfhttp.com－上网第一站xfhttp教育网）家第斯多惠说过：只有当你不断致力于自我教育（www.xfhttp.com－上网第一站xfhttp教育网）的时候，你才能教育（www.xfhttp.com－上网第一站xfhttp教育网）别人。面对自己在教育（www.xfhttp.com－上网第一站xfhttp教育网）过程中的失误，勇敢地向学生检讨过失，不正是一个有丰富教育（www.xfhttp.com－上网第一站xfhttp教育网）智慧的教师胸怀博大的体现么？虽然我事后的解释、道歉已经抚平了张涛的情绪，但是这事仍引起了我的深思。是的，这显然是一段很不成功的教育（www.xfhttp.com－上网第一站xfhttp教育网）。由此，我也不禁反复问自己：老师，你到底了解
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