充分利用“错误”这一种教学资源
充分利用“错误”这一种教学资源
江苏省江阴市青阳镇旌阳小学:蒋仪
作者情况简介:
蒋仪:小学高级教师;工作单位:江阴市青阳镇旌阳小学
邮政编码:214401;联系电话:0510——6517727
内容摘要:
本文从“允许出错,保护自尊心;正确引导,增强自信心;巧用错误,培养学生的创造性思维”三个方面,阐述了在小学数学教学中,充分利用学生的错误,并将学生的错误作为一种资源,因势利导,正确地、巧妙地加以利用,来达到使学生减少错误,提高教学效率。
关键词:保护自尊心;增强自信心;培养创造必性思维。
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