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浅析新课改下篮球教学在小学体育中的重要作用

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浅析新课改下篮球教学在小学体育中的重要作用

浅析新课改下篮球教学在小学体育中的重要作用

作者/编辑:佚名 http://www.unjs.com 体育论文
  [浅析新课改下篮球教学在小学体育中的重要作用]

  浅析新课改下篮球教学在小学体育中的重要作用

  摘要    篮球运动在镇江是一项很受大家喜欢的运动,

浅析新课改下篮球教学在小学体育中的重要作用

。篮球运动能够促进学生身心的发展,对于学生终身体育意识的培养具有重要作用。新课改要求教学要以学生为主体,促进学生的全面发展。因此合理安排篮球教学对于激发学生参与篮球运动的兴趣,提高篮球教学的教学效果,全面增强学生的身体综合素质具有重要意义。

  关键词   新课改  小学篮球教学  重要作用

  近几年,社会上出现了越来越多的教育培训机构,也包括青少年在寒暑假的篮球培训。这说明了这些参与培训的学生对于所接受的训练是感兴趣的,但是学校没有达到学生或家长的期望,所以才会另外接受教育,而且现在的小学生参与篮球培训的越来越多。这就需要从事小学体育工作的人员好好思考,为什么会出现这种现象。也许是现在的师资平还不能满足学生学习的需要,但是培训机构一个假期可以做到的教学目标难道我们一个学期都不能做到吗?

  篮球运动是一项集体性、综合性的运动项目。现代篮球运动是当今世界最受欢迎的体育运动之一,也是我国最受人们关注和喜的体育运动项目之一。适量参加篮球运动,对促进人的生理机能、心理修养,特别是对提高内脏器官的功能、中枢神经系统的支配能力、提高身体的生命基础水平,增进健康以及发展速度、耐力、力量、灵敏及协凋等身体素质,锻炼意志品质,培养集体主义精神起着积极的作用。另外,篮球运动由于自身运动规律、规则的特点,对促进青少年社会化具有十分积极的作用。

  1.小学生的特点

  小学生身体与心理发展的旺盛趋势,他们"坐立不安、活蹦乱跳",更表现出对体育活动的偏好。儿童入学后,虽然学习成了他的主导活动,但较长时间的用脑,更使他们产生运动渴望,强烈的诱发着儿童参加体育活动的意向。由于小学生的注意不够稳定,不够持久。在学习过程的目的性不是很强,学习兴趣占有很大作用。所以,应根据兴趣发展的趋势,合理选择教材内容和方法,提高体育教学质量,以促进儿童身心的健全发展。

  2.篮球运动对小学生的作用

  2.1篮球运动对青少年身体素质的作用

  2.1.1速度素质

  篮球运动攻防转换较快,它要求参加者要具备与之相匹配的速度,长期练习对练习者速度的提高有很好的促进作用,

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  2.1.2耐力素质

  一场篮球比赛持续时间相对较长,练习者处于高强度的对抗及不停的奔跑中,(www.unjs.com)对心肺功能的增强、耐力素质的提高都有很好的促进作用。

  2.1.3力量素质

  篮球运动属于同场竞技类项目,对抗性较强。篮球比赛中,抢球、碰撞、远距离传球、远距离投篮等情况时有发生。青少年经常进行篮球练习,力量素质会得到显著增强。

  2.1.4灵敏及协调素质

  篮球运动需要练习者根据场上的情况,灵活自如地运用技术。任何技术的掌握、动作的完成,都要通过身体运动器官的准确快速、协调的动作。因此,灵活性及协调性是篮球技能的灵魂,篮球运动能有效促进灵敏及协调素质的提高。

  2.2篮球运动对青少年心理健康的作用

  2.2.1促进青少年智力的发展

  篮球运动作为一项技能,必然有运动技能和智力技能的密切联系。青少年经常进行篮球运动,随着技战术不断的强化,熟练程度不断提高,思维会变得越来越敏捷。篮球比赛需要青少年的稳定性、注意集中、注意范围、注意转移、注意分配等发展有良好的促进作用。极大地促进青少年的智力发展。

  2.2.2培养青少年的品质意志

  篮球运动具有紧张、激烈的对抗性,并伴有较强的生理负荷。要求运动员克服内心障碍,以坚定的意志和顽强的毅力去克服和战胜各种各样的困难,对于培养运动员坚定的目的性、勇敢自制力等意志品质,对于形成和发展学生的兴趣、性格和改变运动员的气质、特征都有很人的好处。

  2.2.3培养青少年的团队精神

  篮球运动时一项集体运动,为了取得胜利,每个队员必须同心协力,密切配合,只有个人为集体,集体才能为个人技术的发挥创造机会。青少年处于这种集体协作的环境中,通过正确处理个人与集体、自由与纪律个性与共性的关系,可以加强组织纪律性。有利于培养集体主义精神。

  3.篮球教学的特点

  3.1促进学生的团结合作

  篮球运动是一个集体性项目, 球场上的情况瞬时即变。合作还可以将个人之间的竞争转化为小组之间的竞争, 这既有助于培养学生的合作精神、团队意识和集体观念, 增强学生的竞争意识和竞争能力,还有助于因材施教, 使每个学生都得到充分的发展。

  3.2趣味性特点

  教学实践证明, 篮球技术中的运球、传球、投篮等练习, 都可以以游戏的方法进行教学和练习, 以提高学生对篮球运动的兴趣, 形成趣中促学。

  3.3竞赛性特点

  通过组织教学比赛来提高学生的课堂兴趣,同时还可以使所学的运动技术得到运用。竞赛性的练习方法有利于调动学生学习的积极性和尽快地掌握技术动作要领。因此, 采用竞赛性的练习方法是提高中学生练习情绪、完成教学任务的一种行之有效的方法。

  4.小学篮球教育的必要性

  篮球是一个大众化的运动,任何人都可以尝试,并且是一个全身性的运动,对强健体魄很有帮助。对小学生而言,他们正处于身心开始发育的阶段,进行篮球运动不仅能锻炼他们的身体,而且由于篮球是一种集体运动,能在活动的过程中增进人际交往,对于培养小学生的交际能力和开朗乐观的性格也具有重要的意义。

  小结

  随着教育制度改革的不断深入,小学师资队伍的不断长大,各个学校都加强了对体育教学的重视。如何提高体育课程的教学质量是广大体育工作者的重要任务,这不仅是素质教育的要求,也是促进学生身心发展的基本要求。篮球教育作为体育教育的一个重要内容,对小学生的健康成长及学生体育兴趣的培养具有重要的意义。篮球教学作为体育教学的一个部分,可以促进学生各个方面素质的提高,理应受到足够的重视。

浅析新课改下篮球教学在小学体育中的重要作用2
  第2篇 浅析小学生对《品德与生活》课程的自主学习
  〖预览〗浅析小学生对《品德与生活》课程的自主学习  摘要:新时期素质教育更加注重培养学生的自主能力,注重学生的主体地位,培养学生的自主学习能力是素质教育的需要也是学生终身学习的需要。品德与生活是国家课程的重要组成部分,在培养学生良好的学习习惯上起重要作用,在品德可上注重培养学生的自主学习能力和良好的学习习惯也非常的重要。在培养学生自主学习能力的过程中要营造民主、和谐平等的教学氛围,尊重学生的主体性激发学生学习潜能和主动性,保护学生个性发挥学生的个体优势,多用鼓励培养学生的探究能力,要充分的相信孩子,还孩子自由学习的空间,给他们一片梦想的天空。  关键词:品德与生活;自主学习;重要性;方法  当今的教育越来越明显的表现出更加自主的特征,如教育要求面向大众,注重学生的自主学习、独立创造、个性发展,注重培养和发展学生的嘘唏能力,要求学生学会学习、学会探索、学会合作、学会创新。而《品德与生活》课程是以儿童的生活为基础,以培养品德良好、乐于探究、热爱生活的儿童为目标的活动型课程。无论是《品德与生活》课程的生活性、开放性还是活动性,都透视着这门课程的儿童生活中心,这与自主学习的方法紧密的契合。而且在不断推进素质教育的今天让学生自由选择学习,提出问题,解决问题,让学生的个性得到充分展示,使学生的主体意识和创新意识得到发展,提高学生的学习质量……【全文阅读:浅析小学生对《品德与生活》课程的自主学习
浅析新课改下篮球教学在小学体育中的重要作用3
  第3篇 浅析初中语文教学中的多元化教学方法
  〖预览〗浅析初中语文教学中的多元化教学方法  传统的语文教学方法过于单一而没有变化性,很容易让学生们在学习过程中失去学习的动力与兴趣。语文作为我国教育中的三大主科之  传统的语文教学方法过于单一而没有变化性,很容易让学生们在学习过程中失去学习的动力与兴趣。语文作为我国教育中的三大主科之一,对学生的发展具有至关重要的作用。为此,今后的初中语文教学,应对固有的教学手段和教学方法进一步开展革新,同时应找到其中的关键问题,专注于解决问题,而不是压制问题。语文教育在很大程度上偏向于主观上的教学,在教学过程中,应加强师生沟通,减少意见上的冲突。  一、初中语文多元化教学的概念及重要性  1、初中语文多元化教学的概念  多元化教学指的是,教师在实际的语文教学中,从不同角度对学生进行教学。初中语文学科包含的内容较多,同小学语文相比,初中语文教学已经脱离了单纯的读和写,在教学内容上已经有了拓展。另外,初中语文包含的知识面较为宽广,比较侧重培养学生对所学知识的理解,培养学生的情感素养,因此在新课改背景下,应该采用多元化教学方法进行语文教学。  2、初中语文多元化教学的重要性  初中语文采用多元化教学方法!有利于拓展学生的思维,有利于培养学生的分析、判断能力。多元化教学是一种多元思维教学方法,教师通过这种教学模式,能够活跃学生的思维,加深学生的思维……【全文阅读:浅析初中语文教学中的多元化教学方法】   〔浅析新课改下篮球教学在小学体育中的重要作用
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