提高电路分析基础课程教学质量的几点方法
电路分析基础课程是工科专业的一门必修基础课程,传统的教学方法与手段让高职学生难以掌握和学好该门课程的知识.笔者根据自身多年的教学探索和实践,就如何提高电路分析基础课程的教学质量,体现高职教学特色的问题,从高职学生现状出发,探讨可行的教学方法和教学手段.
作 者: 张钰玲 ZHANG Yu-ling 作者单位: 广西职业技术学院,广西,南宁,530226 刊 名: 企业科技与发展 英文刊名: ENTERPRISE SCIENCE AND TECHNOLOGY & DEVELOPMENT 年,卷(期): 2009 ""(4) 分类号: G712 关键词: 电路分析 教学 教学质量 措施