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发掘自然角的教育价值
时间:2021-12-08 14:03:11
教育教学论文
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发掘自然角的教育价值
自然角是幼儿认识、探索植物的窗口,它为幼儿提供了天天接触、长期观察、亲自管理、动手操作的机会.有效地创设和利用自然角能带来意想不到的教育价值.
作 者: 张琴 作者单位: 江苏南京市北京东路小学附属幼儿园 刊 名: 幼儿教育·教育教学 PKU 英文刊名: EARLY CHILDHOOD EDUCATION 年,卷(期): 2007 ""(11) 分类号: 关键词:
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