激发高中生思想政治课学习动机的策略
学习动机是指激发个体进行学习的活动,维持已引起的学习活动,并使之朝向一定的学习目标的一种内部启动机智.它与学习活动之间是相辅相成的关系,能够互相激发、互相强化.学习动机作为一种非智力因素,它可以在每个学生身上得到开发.从某种程度来说,学习动机这种非智力因素比智力因素更为有效,更为重要.
作 者: 董敬师 作者单位: 河北省巨鹿中学 刊 名: 中国教育技术装备 英文刊名: CHINA EDUCATIONAL TECHNIQUE & EQUIPMENT 年,卷(期): 2009 ""(7) 分类号: G63 关键词: