基于CAI的高职院校高等数学教学研究
如何在高等职业教育中,更好地培养较宽泛的专业理论知识和较强的实际操作能力,能够运用高新技术解决技术问题的高层次应用型人才,是我们需要面对的问题.以高职教育中的高等数学教学现状为基础,在CAI的理论基础上,深入分析了高职院校CAl高数教学的利弊,并进一步提出了完善高职院校CAI高教教学的主要对策.
作 者: 杨军星 作者单位: 黔南民族职业技术学院,贵州,都匀,558022 刊 名: 经济研究导刊 英文刊名: ECONOMIC RESEARCH GUIDE 年,卷(期): 2009 ""(12) 分类号: G717 关键词: CAI 高职院校 高数教学