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新课堂下数学教师的角色定位

时间:2021-12-10 10:37:50 教育教学论文 我要投稿

新课堂下数学教师的角色定位

新课程的教育理念表明,学生将是学习的主人,教师是学习的组织者、引导者和合作者,课程的一切都要围绕着学生的发展展开.在数学教学活动中教师的角色应定位在设计者、顾问、伙伴、反思者.

新课堂下数学教师的角色定位

作 者: 朱小敏   作者单位: 唐山市第七十二中学  刊 名: 新课程(教师版)  英文刊名: XINKECHENG  年,卷(期): 2010 ""(7)  分类号:   关键词: 新课程   教师角色   定位