试论学生观察能力的培养
从学生作文角度说,它是为搜集作文素材,时作文可能涉及到的事物,有意识、有目的、有步骤、有系统地去察看、聆听、品尝、接触,同时结合体验、感受、思维、联想等心理活动,从中获得大量的感性材料和感受,并把这些材料和感受运用到自己的作文中去,就能是作文内容丰富、真实、具体、达到感人的目的.写作水平也会不断提高.
作 者: 李秀琴 作者单位: 黑龙江省体育运动学校,黑龙江,哈尔滨,150000 刊 名: 中国新技术新产品 英文刊名: CHINA NEW TECHNOLOGIES AND PRODUCTS 年,卷(期): 2009 ""(12) 分类号: G42 关键词: 兴趣 观察 作文