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浅谈促进学生数学认知理解的措施

时间:2021-12-10 13:16:23 教育教学论文 我要投稿

浅谈促进学生数学认知理解的措施

在数学教学中,许多教师经常会遇到这样的情况:当教师要求学生描述概念的定义时,他们往往能够给予流利而圆满的回答,但却经常不能正确地运用它们解决有关问题.

浅谈促进学生数学认知理解的措施

作 者:   作者单位:   刊 名: 素质教育论坛  英文刊名: SUZHI JIAOYU LUNTAN  年,卷(期): 2009 ""(12)  分类号: G63  关键词: