(2009年-2012年普及组健美操评分规则》的分析与研究
运用比较分析法对<2009年-2012年普及组健美操评分规则>进行研究,认为规则的变化将引导健身健美操向艺术性和观赏性方向转变,并对成套动作中操化组合编排和主题创意提出更高要求.
作 者: 李霞 作者单位: 宁波天一职业技术学院,浙江,宁波,315100 刊 名: 卫生职业教育 英文刊名: HEALTH VOCATIONAL EDUCATION 年,卷(期): 2009 27(23) 分类号: G423.2 关键词: 评分规则 健身健美操 操化组合编排 主题创意