高职非英语专业学生英语词典运用策略的调查
词典运用策略是外语学习者学习外语的一项重要的认知策略.本研究采用定量分析法,通过问卷调查,对高职非英语专业学生英语学习中词典运用策略进行实证研究,旨在为教师指导学生提高词典运用策略提出一些建议.
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