寒假社会实践报告 张培涛

　　：                   假期中学代课      为了丰富假期生活，参加这份工作，体验了一下当老师的感觉，增进自己的社会阅历，积累一些这方面的经验，通过这段时间的实习，学到一些在学校里学不到的东西，因为环境的不同，接触的人与事不同，从中所学的东西自然就不一样了，。要学会从实践中学习，从学习中实践。我们不仅要学好学校里所学的知识，还要不断从生活中，实践中学习其他知识，不断地从各方面武装自己。      我带的班级是初一年级十三班的孩子，在刚开始他们还没有调整好寒假的悠闲，我在上课的时候注意课堂上没有听懂的内容再帮他们疏导一下，还有第二天要学习的新内容提前预习等等。共性问题就给他们在黑板上讲解，对于独个的问题也是找时间讲解。我喜欢在课间时间和这些孩子聊天，一起做游戏。虽然只是相处并不长，但是我们之间建立了深厚的友谊，我们不仅使师生关系更是好朋友，深刻的了解他们的心情。   有的孩子很顽皮，上课期间老爱交头接耳，做小动作，动动这动动那，心思根本不在课堂上，刚开始对这些“钉子户”我真的是没法，不敢训更不敢打，有时候真的让人哭笑不得，后来在有经验的老师的指导下，我慢慢地学会了与这些孩子相处，下课后我会找他们谈心，主动地去关心他们，用朋友的语气开导他们，帮助他们，给他们讲一些道理，慢慢地他们上课也更加专心了，作业也完成的更好了，学习的积极性也有很大的提高。看到这些我真的好开心好，有成就感，听到他们叫我老师，我感到自己身上的责任真的很重，我所做的事情必须要对孩子们负责，因为这个职业真的很神圣，我一定会努力的，真心的对这些孩子们好，帮助他们在学习上，生活上有所提高和觉悟。     由于离开初中的时间也挺长了，对他们这一年级的内容不是很熟悉，不太了解他们的学习层次，所以我专门借了初一年级的书，在辅导之前认真的看了看，了解了一些他们的学习方法和内容，以便在教学中能提高效率，真正找到适合这个班级的教学方法，用他们已经掌握的东西来解决遇到的问题。对他们也有所帮助。     有时候会感觉工作真的很辛苦，需要应对孩子，家长等等许多人，但是这就是生活，我们迟早要面对的，生活当中充满了挑战，我觉得这是一种激励，明白了人生，感悟了生活，接触了社会，了解了未来。    记得老师曾说过大学是一个小社会，但我总觉得校园里总少不了那份纯真，那份真诚，尽管是大学高校，学生还终归保持着学生的身份，。而走进企业，单位，接触各种各样的客户、同事、上司等等，关系复杂，但我得去面对我从未面对过的一切。   在这次实践中，感受很深。在学校理论的学习很多，而且是多方面的，几乎是面面俱到。而在实际工作中，可能会遇到书本上没学到的，又可能是书本上的知识一点都用不上的情况。或许工作中运用到的只是很简单的问题，只要套公式似地就能完成一项任务。虽然大学生生活不像踏入社会，但是总算是社会的一部分，这是不可否认的事实。    不管是因为何种原因，参加这个假期实践都是对自己人生的一大突破，在这里我学的是宝贵的人生经验，结交了可爱的朋友，认识了很多热心的人。在这过程中我虽然经历了挫折，饱尝了苦味。但我不后悔，百折不挠才能锤炼成钢，在今后的日子里，我会更加努力把每一件事都做好。   不管 这次实践是不是成功，都要感谢老师孜孜不倦的教诲，有些问题有了课堂上的认真消化，有平时作业作补充，我比其他人就具有更高的起点，有了更多的知识层面去应付各种工作上的问题，作为一名新世纪的大学生，应该懂得与社会上各方面的人交往，处理社会上所发生的各方面的事情，这就意味着大学生要注意到社会实践，社会实践必不可少。     回想一下，在这一个月里觉得自己真的很值，在这期间学到的东西是用多少钱也买不到的。在工作结束后，我做了如下的总结：     第一、要善于沟通：在工作上遇到不顺心的事情，自己在工作上有什么问题要及时与他人沟通，并及时解决     第二、要有耐心和热情：在工作的时候要经常微笑，大家一起生活学习也会更和谐，，孩子们在这样轻松愉快的环境中学习，自然学习效果也会更好。     第三、要勤劳：有时候一些细微的东西可能或让他人更欣赏你，有付出就真的有回报的。     当然有总结就说明同时我也意识到了自己的一些不足之处，例如不够主动做事；社会经验比较缺乏；他们都将成为我以后参加工作和社会实践的教训，我要力争在我以后的假期实践以及今后的就业中不再犯同样的错误。     短期的社会实践一晃而过，在这其中，让我从中领悟到了很多东西，而这些东西都会让我终身受用     社会实践拉近了我与社会的距离，也让自己在社会实践中开拓了视野，增长了才干。社会和大学一样，也是一个学习和受教育的地方，在那片广阔的天地里，我们为将来更加激烈的竞争打下了更为坚实的基础