社会实践报告 刘茜

　　： 社会实践是大学生思想政治教育的重要环节，对于促进大学生了解社会、了解国情、增长才干、奉献社会、培养品格、增强社会责任感等具有重要的作用，。而且，校团委高度重视大学生的社会实践活动，积极引导青年学生继承优良传统，主动与人民群众紧密结合，在实践中了解国情、社情和民情。于是我积极地投入到社会实践当中，想通过社会实践让自己更进一步了解社会，在实践中增长见识，锻炼自己的才干；想通过社会实践，找出自己的不足，不断地去完善自己。2011年寒假，我根据自身情况，到金都家政报名，进行了为期一个月的社会实践。 报名后，金都家政服务公司根据我的情况为我选择了家教的服务工作，对象是一名初四将要中考的同学，帮助她复习备战中考。暑假期间，我曾经做过暑期家教工作，因此对于家教的工作比较的熟悉，并且具备了一些教学经验。为期一个月的家政服务的过程中我对这名初四的学生的功课辅导进行的很顺利，很快地适应教学环境，取得较好的成果，得到了学生以及家长的好评。 一、金都家政的实践过程 首先，我在金都家政服务公司与学生的家长进行交流，初步了解学生的学习情况。通过与家长的接触，我了解到：学生的弱项主要在物理、化学的课程，其它各科的成绩相对较好；面对中考，学生压力比较大，信心不足。了解到这一特殊性，我特地去网站上查找了一些关于初中生物理化学课程的资料，并且百度了初中生面临中考的心理问题及处理方法，确定了我大致的辅导方向：在帮助她巩固基础的同时给予鼓励和支持，在出现困难的时候，要给与指导性的帮助与支持。 第二天我与路同学见面，我先给学生进行了一个基础测试，测试她的各科目的基础，这也给我们彼此了解对方的机会。这些基础的测试题目让她认识到自己的还是有很大提升的空间，从心里主动愿意提升自身、积极备考。通过我对她的测试，我发现她基础不牢固，但是分析能力很强。 有了第一堂课好的开始，我对接下来的学习充满自信。鉴于学生的现状，我明白除了要帮助她补习关于物理化学方面的基础知识，还要帮助她端正复习态度。说到基础知识，我首先想到了应该充分利用她的教材，因为在我们所接触的学习资料中，教材作为最核心的内容有它的旗帜性性的作用。 为了能让学生在寒假补习课程，家长已经提前给她购买了中考的复习资料。首先，我为她串讲课本，对课本的要点加强掌握。然后，进行专题训练，重点放在历年的中考真题。我的角色就变成了她的朋友来鼓励她。然后我就对于教材目录的编排进行了有序的讲解，从我的讲解以及我的鼓励中，学生已经产生了一些感兴趣的问题。此时，我认真详细地对她的问题进行了讲解，她对我的回答也是相当满意。为了确保她是真正了解了教材的实用性以及知识性，我对她提出了几个引申的问题，。尽管她回答的不是很到位，但是从她的回答中，我已经了解到她对课程编排已经有了一定的认识和了解。 慢慢的我摸索到比较系统的方法，在讲课得时候，我会经常穿插一些幽默的语言，一来可以缓解她的压力，二来也可以让我们有个轻松的学习氛围。另外，在课间五分钟休息时，我便主动与她交流的学校情况。我多陪她聊聊天，找出我们共同的爱好，以此来拉近彼此之间的关系。以朋友的身份与之交流，教学效果必会事半功倍。有时候我能清晰地感受到她已经有了一定的懈怠现象，这时我才了解到教育学生应该要劳逸结合，我应该给她更多的自由支配时间。为了使学生能够更好的学习，得到更高的学习效率，我主动跟学生家长说应该降低学生的学习强度，由一天的3小时降低到2个小时，给学生一些自由支配时间。他们也采纳了我的建议，并且这样的效果确实不错。学生得到了一定的自由支配时间，我也得到了一定的学习时间，可以提前预习接下来的讲课内容。按照我和学生家长商量好的作息时间，我们一起共同努力，并最终顺利完成了我的家教任务。 二、我在金都家政实践过程中的感想与体会 我的家教过程是有苦也有甜。刚开始的几天确实很累，后来慢慢的习惯了这种工作方式。有时我给她讲解了好几遍的题目，她并没有完全掌握，这时我觉得自己特别地无力，觉得自己的努力失去价值，但是转念一想，学习本来就是一个循序渐进的过程，自己以前学习的时候不也经常遇到这样的情况。只要这样一想，又觉得自己的付出都是很值得的，每一次肯定都会让她加深一点印象，如果一次不懂，就再一次，直到她深深记牢。在我们的共同努力下，她对物理化学的学习也起了兴趣。她的父母很感激我这段时间对她的帮助，要我不定期地给她打电话来督促她。这让我内心充满了自豪感，因为我的真诚和努力得到了肯定。转眼间，她就要开学了，我也结束了我的家教生活。经过一个月的努力路同学的学习态度更加端正，学习也有了动力了，以前的疑难问题也基本得到了解决，希望她能够在以后的学习中坚持不懈的取得更大的进步。 这一个月的家教工作让我的实践能力也得到了锻炼，我认识到社会实践是对自己很好的考验，能锻炼口才，加强与人交流的能力，也是对自己知识的运用。见识不同的人、不同的家庭，学会怎么做人、与人相处，提早适应社会。大学生做家教得到的不仅仅是经济上的贴补，更重要的是自身的价值能得到社会肯定，增强进入社会的信心。 经过了半个月多的家教生涯，现在的我对于“老师”这个称谓已经不再陌生。当别人称呼我“老师”时，没有了昔日的逃避与羞涩。有人说教师是太阳底下最神圣的职业，对此，我在暑期家教的过程中深有同感。虽然我的暑期家教只是做了一段时间的“老师”，可我分明感到这两个字给我带来的豪迈感。