中南大学赴湖南省长沙市部分高校“大学生生活及管理”问题调研暑期社会实践报告

　　： 中南大学赴湖南省长沙市部分高校“大学生生活及管理”问题调研暑期社会实践报告     调查的基本介绍： 近年来，我国高等教育迅速发展，大学如雨后春笋般地建，大学生一年比一年多地招，高等教育大众化的时代如期而至，。这为全民族素质的提高创造了有利的条件，也给高校的教育管理带来了不可忽视的问题。 当今大学生出现的问题越来越多且越来越严重，普遍的几个重要的问题有认知上的偏离，心理上的偏失，情感上的偏激，沉迷网络等等。以上问题的存在，既有大学生自身的主观因素，也有成长环境的客观因素。成长环境的客观因素又包括社会环境、家庭教育和学校教育的影响。面对这些问题我们中南大学继教高职学院社会实践部在专业老师的指导下，针对大学生的生活和管理以及学校教学管理进行调查，来寻找问题产生的原因，并且就原因做出分析，然后提出建设性的解决问题方案或建议。   调查对象： 湖南省长沙市32所高校近3000名在校大学生，普通本科（含重本）15所，高职高专院校17所，包括大一、大二、大三、大四各年级大学生，其中大一的占17%，大二的占43%，大三的占30%，大四的占10%。   调查方法： 问卷调查法 趁学校大力支持暑期“永远跟党走”主题社会实践活动之机，我院社会实践部和志愿者共9位同学在指导老师蒋伏龙的带领下，于七月上旬用七天时间抽样采集长沙市32所高校共2725份有效调查问卷。经分类统计，抽样检查，小组讨论小结，老师指导分析，多次讨论更正，成此调研报告，仅供大家参考。   调查内容: 此次调研涵盖大学生业余生活、心理、消费观、就业观、恋爱观、学校管理六个方面，调研问卷共设25题，单选15题，多选9题，自愿选择简答题1题；业余生活和心理各设4题，消费观和恋爱观各设三题，就业观设9题，学校管理单设1题，学校管理另外间接设2题。   调查结果分析： 一、业余生活：   从调查数据中可以看出：在课外业余时间里，近七成大学生会主动去教学楼或图书馆学习，宿舍里的大军也占了四分之一；宅一族成为主流，学习竞争限制了大部分大学生亲近自然、感受自然，享受大自然恩赐的艺术。 网络也成为大学生业余生活很重要的一部分，利用网络来查资料和应用软件学习的将近一半，另一半则用于玩游戏或聊天消遣；由此可见买电脑用来学习不再是一个可靠的主流理由，网络只是工具而不是玩具，宜慎用之。 从另一个方面来说，与身边朋友、同学的沟通交流是生活和人际交往必不可少的，课余时间促进了友谊的加深，64%的大学生做到了这点，14%的人在两人世界里享受，还有22%的孤独者不知道是因为梦想而在不懈奋斗，还是真正的孤独？人不能单独生活在一个世界里，没有沟通的人会孤僻甚至偏激；当然也有句话这样说：做学问的要耐得住孤独寂寞。不管怎么样，我们不能因为两人世界、理想或其它原因而忽视或过度影响与更多人的沟通交流，好的人脉是成功的一部分，人是需要沟通交流的。 大学的双休日的确是丰富多彩的，学习、上网、睡觉、运动、逛街等等，各个部分的比例相差不大，这不能不说大学生有了属于自己的有很大自由的生活空间；我们都长大了，开始独立思考生活，开始更深刻地认识生活和现实，这是成长的重要一步，然而毕竟我们又都是初生牛犊，涉世未深，对长辈的建议和叮嘱不能忽视，也不能再像小孩子一样处处要父母长辈操心；适可而止，量力而行，三思而行。   二、心理：   在这个物欲横流的世界里，生存竞争的压力越来越大，人们对心理素养的关注和要求与日俱增。 数据显示：只有21%的大学生对目前的生活状态感到满意，对目前生活状态感觉一般的占54%，觉得生活无聊或不满意的分别占据了14%和12%；人们的生活水平提高了，为什么对目前生活状态感到满意的大学生只有21%？这背后隐藏的是什么？对于其他人呢？人们的幸福指数有多高？是因为大学生有更高的追求还是发展的遗留问题？超过半数的大学生感觉生活一般，那么追求的高品质生活是什么样子的呢？超过分之一的大学生觉得现在的生活无聊，对生活不满意的原因又是什么？ 人们常说知足常乐，生活要有目标，有追求，有理想，知恩，感恩，报恩，你具备了吗？你是否拥有良好的、理智的、平静的心态？是否具备了正确的世界观、人生观、价值观？在大学这个培养未来人才的摇篮里，学校关于这方面的教育是否足够重视？从另外一个方面来看，大学生正处于对生活和社会认识的发展阶段，这样的数据结果也在情理之中。 自信是成功的重要一部分，心里纠结时能想方设法排解，向知心朋友倾诉化解，谦虚接受他人的建议，必要的时候寻求咨询帮助等是很有必要的。数据显示：64%的大学生对自己和未来有足够信心，那么36%的大学生对自己和未来信心不够的原因又是什么？信心的培养是否需要正确的引导？谁来引导？ 只有37%的大学生在心里纠结时会考虑心理咨询，63%的大学生没想过心理咨询；17%的大学生有过心理咨询经历，30%的大学生不愿意接受心理咨询；是什么原因导致这样的情况？学生不能接受？学校心理咨询工作是否到位？大学生的心理教育是否需要干预或加强？ 32%的大学生生活没有目标和规划，38%的人生活没有规律；在学校这样一个求知发展的阶段，生活目标和规划是有必要的；学校作息时间规律性很强，为什么还有那么多人生活没有规律？是在进行艺术性生活、诗意地生活还是因为生活没有目标和规划？学校是否需要进行规划引导？那些所谓的人生规划、职业规划演讲为什么在大学较受欢迎？是否需要专业的讲授导师为大学生进行目标教育、规划教育？   三、消费观：   大学让我们从一个消费受监督到半自由的角色转变，从一个纯消费者向有一定甚至稳定经济收入的角色过渡，逐渐树立正确的消费观十分必要。 数据显示：只有33%的大学生做过理财计划，51%的人没有做过，还有16%的人不能确定；由此看来，16%的人还不能明确什么是理财计划，或者做过却不知道算不算；超过半数人没有做过理财计划也属正常，毕竟66%的大学生假期消费由家庭供给；只是，毫无里头地花父母辛苦赚来的钱是不是内心过意不去？适当消费、适度消费也是一种孝敬父母的方式。 假期消费来源：19%的大学生可以自己赚取，11%的人通过努力学习换来奖学金，还有4%的人能通过其他方式解决。这实在是件大快人心的事，因为这不仅表明大学让一个人从一个纯消费者向有一定甚至稳定经济收入的角色过渡，而且还可以看出社会发展给在校大学生带来了很多参与社会实践的机会；11%的人还可以通过奖学金来满足假期消费，也明确证实了国家大力推出的济困助学政策惠及万民的事实。 从数据中可以看出，大学生的假期消费主要在购买商品、聚会开支和娱乐开支，拜访亲友和学习开支分别占11%和16%；由此也可以看出大学生的生活还是挺丰富多彩的，自由让大学生学会了享受；而学习消费相对较少，这也给了大家一个警示：父母的钱来之不易，我们宜适度消费，做到问心无愧。 四、就业观： 在这个竞争日益激烈的社会环境里，对就业的关注也成了大学生尤其是将要毕业的大学生的一个焦点。希望这里的一些数据对大家认识就业形势、政策、个人素质要求等有一定的帮助，祝所有为工作忙碌的人工作顺利，梦想成真，心想事成，鹏程万里！ 数据显示：44%的大学生认为目前的就业形势有点严峻，但比其他较低学历人群好；27%的人认为十分严峻，很难找到合适的工作；20%的人认为有点严峻，与其他较低学历人群差不多；还有9%的人不了解目前毕业大学生的就业形势，。 毕业时，41%的大学生选择先就业后择业，37%的选择继续深造，16%的选择先择业后就业，6%的选择自主创业；由此可见，先就业后择业和继续深造仍是普通大学毕业生的两大取向，随着考研热的持续升温，选择继续深造的人的比例会继续增加。自主创业是需要条件的，有条件的不妨试试，这不惜为一个很好的选择。 在就业求职的过程中，认为自己最具竞争实力的方面54%的大学生选择了专业技能，20%的人选择实习经历，16%的人选择考试证书、技能认证，11%的人认为是学习成绩；这样的结果正常，专业技能在这个分工精细化的社会里的确很具竞争力。还有一点就是，当大部分人都认为某项能力是他最具竞争力的时，这项能力还是不是真的最具竞争力呢？从经济学的角度看，竞争时你无我有，你有我优，你优我转，即转有其它能力时才算是真的具有竞争优势。你怎么看待这个问题呢？ 激烈的竞争引发了相应的就业难问题，如何来解决呢？在这道多选题中52%的人选择提高技能，42%的人选择提高职业素质，26%的人选择提高自身求职技巧，24%的人选择调整心态，考虑通过就业渠道、职业培训和调整择业期望解决的分别占16%、11%和14%；由此可以看出大部分人考虑到了通过自身综合素养提高、职业培训、就业渠道拓展等方面来解决就业难的问题，可喜可贺。也可以看出学校就业指导机构的任务将越来越重，对指导老师的要求也会越来越高。是否所有学校都做好了相应的准备呢？ 关于用人单位最关心毕业生的哪些条件的提问，63%的大学生选择综合能力，54%的选择专业技能和发展潜力，32%的选择社会经验，23%的选择思想品德，选择学校名气、专业成绩和其他的分别占14%、11%和2%；或许这个问题由公司来回答更适合，本人的观点是：公司的不同阶层对人才的要求是不同的，越高层要求越高，对思想品德的要求也会相应提高。 要找到理想的工作，除大学文凭外，哪些比较重要？选择英语四六级证、各种专业人员上岗证书、计算机等级证的分别占57%、40%、34%，选择奖学金证书、优秀学生干部、三好学生证书的占26%，选择注册会计师证、驾驶证、报关|报检员证、体育文艺类获奖证书的分别占13%、10%、8%、5%；各种不同的选择也体现出每个人的兴趣爱好不同，对于什么比较重要还是得看你将来从事什么工作。或许有些东西并不一定我们都要拥有，过分的追求或许也是一些大学生感觉到大学生活艰辛的原因吧。做人要知足又要知不足，很多事情都是两面性的，关键看你如何看待它。我就说四个字：量力而行。 关于对大学生自己目前最欠缺的素质的调查显示：53%的大学生认为是相关工作或实习经验，41%的认为是专业知识和技能，38%的认为是沟通协调能力，认为是承受压力、克服困难的能力的占21%，认为是基本的解决问题能力或其它的分别占8%和3%；41%的人认为专业知识和技能是自己目前最欠缺的素质很令人费解，最有可能的解释就是这些人是大一新生，专业知识的学习和技能的提高是大学生培养的主要一部分，不可忽视。 当问及择业前考虑的首要因素时，59%的大学生选择了个人发展机会，26%的选择经济收入，16%的选择工作稳定度，选择专业知识应用、生活环境或其它的分别占11%、8%和2%；如果把休息休假放在其它项中，是不是关注度会升高呢？工作不是生活的全部，我们要工作，更要好好地生活，腾出更多的时间来好好生活。这就要求工作效率的提高，我们不能用时间来衡量工作，而应用效率来衡量，即使有些公司并不允许这样做。 大学生对择业单位的选择，现在不再是死盯单一性质的单位了，但主体还是没有变；这主要考虑的可能有工作的稳定和经济收入问题吧。其中选国有企业的占56%，选外资企业的占40%，选政府部门的占30%，选择自主创业、民营企业、合资企业或其它的分别占26%、23%、17%和6%；选自主创业的人数比例增加，其中一个重要的原因是国家大力扶持大学生自主创业，走人才强国之路，走产学研相结合之路。国家的大好前景和良好政策为更多大学生提供了一展身手的机会，乘风而起不惜为一个好的选择。君子善假于物也，扶摇直上，展翅高飞，鹏程万里。   五、恋爱观： 爱是一个永恒的话题，爱让这个世界变得美丽。怎样的恋爱观才是正确的？什么样的恋爱是最可贵的？什么样的恋爱是最稳固的？ 数据显示：55%的大学生对恋爱的态度是听其自然，31%的大学生持赞成态度，10%的大学生认为大学生恋爱应当因势利导，也就是说需要一定的干预，仅有4%的人反对大学生恋爱；由此可以看出，大学生恋爱为广大高校大学生所接受，这是一个趋势。愿大家好好把握，愿有情人终成眷属，也提醒广大同龄人不要因大学期间恋爱而荒废了理想和学业。 从大学生恋爱动机调查数据就可以看出我们的提醒的理由何在。大学生恋爱的动机：寻求精神寄托占40%，克服寂寞、找一个知心朋友、感受恋爱乐趣分别占34%、33%、28%，21%是为了寻觅毕业后的结婚对象，17%的人是为了寻找学习动力；从这道多选题分析可以看出大部分大学生的恋爱动机是存在争议的。有句话叫做：不以结婚为目的的恋爱就是耍流氓。看来当代很多大学生没有摆正与异性之间交往的心态，把纯洁可贵的友谊关系给扭曲了。恋爱和婚姻是与人生关系最大的转折点之一，一个合适的结婚对象关系着整个下半辈子的幸福，大家宜慎之又慎，千万不可饥不择食，丧失理智。爱的确很美，我们要正确对待，任何事物的转折都需要充分的条件来促成，也就是所谓的条件成熟，在条件尚未成熟之前最好不要过分追求某些将来的东西，以免苦苦追求却到头来两手空空。是你的赶不走，不是你的求不来，大学生恋爱需要纯洁正确的动机。 接下来，有50%的大学生认为学校老师和领导对大学生的恋爱应该正确引导，38%的人认为应当顺其自然，7%的人认为应当提倡，5%的人认为应当明确反对；由此可以看出：在恋爱这个关系隐私的事情面前，半数人能接受且认为学校老师和领导应当干预大学生的恋爱，给予正确引导；大学生恋爱观是不成熟的，引导是必要的。在当代大学里，大学生恋爱何去何从应当有一个明晰的思路了，既然大家能够接受大学生恋爱，而必要的干预又必不可少，学校是否应该加强大学生恋爱观的教育不言而喻。   六、学校管理： 对学校管理问题的调查这里虽然只直接设了一道题，其实在前面的很多题中都间接地涉及到很多方面，这里不再赘述，也是为了避免不同学校之间的对比带来不必要的麻烦。 从数据中可以看出辅导员对大学生生活、心理、学习状况的关注情况，10%的辅导员经常关注，28%的有时关注，41%的很少关注，20%的没有关注。这充分表明：大学生的生活是很自由的。自由的大学生活对大学生的自我管理能力提出了更高的要求，尤其在这样一个充满诱惑的社会环境里。大学生的成才要充分发挥主观能动性，大学再也不是一个导师牵着你的手走的被动式学习的地方，自学和学习方法很重要，不懂就问，勤于思考等等，各方面的能力在这里慢慢培养增强，机不可失，千万不可荒废。 另外，从第7题，我们可以看到学校心理咨询机构的影子；从第10题中可以看到学校奖学金、助学金、勤工助学工作的冰山一角；从第15题中也可隐约看到大学生对学校就业指导工作的新要求；第22、23题中对大学生恋爱观教育，必要干预的问题急需解决。   中南大学继续教育高等职业技术学院 2011年7月27日