小学五年级数学期末试卷分析

数学试题 时间:2019-03-28 我要投稿

小学五年级数学期末试卷分析范文

  五(1)班32人参加考试,总分22589分,平均分80.9分,合格人数28人,合格率87.5%,现分析如下:

小学五年级数学期末试卷分析范文

  今年的五年级数学试卷题目出得比较合理、科学,既能照顾中下层生,又能考出优生,现对我班考生在这次期末考试中出现的情况作如下分析:

  第一题。全班大部分学生能计算准确,有个别不细心点错小数点,如“4.5+6.6=11.1”写成“4.5+6.6=11.1” “ 6.5×1.01=6.565” 写成6.5×1.01=65.65”,有少部分学生因粗心计错得数,如“0.75×8=6”而写成“0.75×8=6”而失分。

  第二题用竖式计算并验算做得较好,只有少数学生粗心大意计错得数,有3个学生忘记写得数或写错得数。

  第三题有四分之一的学生在计算过程中被扣分,或主要是算错得数。

  第四题用简便方法计算。有八成考生得满分。考生做错原因有①没有用简便方法计算。②计算错。

  第五题,计算下面各题。此题共有四道题,共12分,每小题占3分,本题学生的答题正确率较高,学生都能正确解答此题,学生答错较多的是第2小题,部分学生由于粗心大意把答案计错,造成不必要的扣分。

  第六题。第(1)题第一个空做得比较好。第(2)题有个别学生把“0.75”理解为0.75倍。第(3)题,错的比较少,其它的.基本上都正确。第(4)题有个别是学生未掌握好什么小数。第(5)题有五个学生写1.290。第(6)题,得分率估计在88%,学生主要错在先算0.8×1.5。第7小题得分率估计在90%左右,学生错的原因主要写多边形。第(8)题,估计达到95%满分,只有极个别学生做错,错的是把两个答案调换。第(9)小题估计得满分的达96%,学生错的原因是b写成a。第(10)小题估计得满分的达95%,学生错的原因是没有写”v=”。 第(11)小题估计得满分的达80%,学生错的原因是“一共有多少筐?”第(12)小题估计得满分的达96%,错的原因是个别把6的平方理解成“6×2”。第(13)小题估计得满分的达94%,错的原因是不认真判断。

  第七题判断题。此题大约有80%左右学生答题全对,而普遍错的是第(1)(4)小题,其中第(1)小题小数乘法的意义是分“乘小数”和“乘整数”。第(4)小题“两个面积相等的三角形”学生理解成“两个完全一样的三角形”。

  第八题列出方程,并求出方程的解。两小题的答题质量较好,满分率90%左右,失分的主要原因有①计算不准确失分。②用方程解没有写“解”。

  第九题应用题。第1、2、3小题得分率约为85%,失分主要在第3小题,其余失分较少。第4小题,大部分学生都能掌握,有个别学生未掌握,第5小题,多数学生都掌握面积的计算方法,有少数学生第二小题未能掌握要用来计算的条件。第6小题,约有50%左右考生满分,有接近10%的考生没得分。从这些数据来看,成绩不是很理想。

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