“北大不应单纯迎合社会需求，应在引领社会方面发挥重要作用。”哲学系04级的张梧同学对学校在战略规划中的学科定位与建设方面提出自己的看法，他建议从内外两个方面来重塑北大形象：“对内要完善学校与学生之间的沟通机制，提高师生员工对学校的认同度，培养学生的参与意识与能力；对外应通过积极的公关的措施，塑造北大的良好社会形象。”

与会的同学建议，要进一步增进北京大学各大学科之间、各个院系之间、本科生与研究生之间的交流。艺术学院的付相波同学认为，研究生独自埋头苦干科研这种方式可能不利于学术水平的提高。目前，各学院内部发展和交流较多，外界交流的空间仍然有待拓展，学校也应该提供相应的平台和机制对扩大学术交流。

同学还呼吁学校进一步关注学生的身体健康和精神状态。信息科学学院的田昊同学把不同状态学生分为 “社会人”、“校园人”、“边缘人”三种， 认为处于 “边缘人”状态的学生数量在增加，学校应更关注他们的学习状况和心理状态。他还建议学校加强体育设施的建设，引导同学积极锻炼身体，努力“为祖国健康工作五十年”。

李强教授在总结中对学生代表们的意见给予充分的肯定，希望有更多的人参与到学校的发展战略规划中来，号召同学通过电子邮件等方式为学校的发展献计献策。