| 西安外事学院今年在豫扩招500人 |
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∷∷ 中国大学http://www.unjs.com 时间：2007-7-24 23:56:48  ∷∷
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今报记者 张彦召/文 栾桦/图
感受：人口大省、教育大省，优秀生源很受欢迎
河南是西安外事学院的重点招生省份，并且历届考生都很优秀、学习普遍刻苦，深受黄藤院长青睐。“河南考生众多，生源优秀，很受欢迎。
即使是河南的落榜生，往往都超过了其他省份统招生的录取分数线。”黄藤院长虽然是首次踏上中原热土，但他对河南学子的优秀品质早就了如指掌。
黄藤院长分析，分数虽然不是衡量一个学生的唯一标准，但毕竟是反映其基本素质的一个方面。今年，河南本科三批的录取分数线是524分，整整比陕西高了100分。所以，这对河南考生来说，是教育资源的严重不均衡。“这几年，西安外事学院在河南的录取分数线比较高，与考生填报志愿的情况相比，投放的招生计划还远远不能满足众多考生和家长的愿望。”言语之间，透露着黄藤院长的惜才如金。
喜讯：增加扩招、建设分校，明年有望录本地考生
每一年，河南考生报考西安外事学院的积极性都很高，今年同样如此。“为了满足考生需求，今年，西安外事学院将在河南追加大约500人的扩招计划，本科数十人，其余为大专。”黄藤院长通过本报向广大考生和家长传递喜讯。“尽管这样，仍然只是暂解燃眉之急。如果从长计议，西安外事学院将计划在河南建设一所分校，有望明年开始在河南招收本地考生。”他解释说，虽然经过努力，争取到了不少扩招名额。但对于河南考生的求学需求来说，仍是杯水车薪。所以，西安外事学院考虑把丰富的教育资源移植到河南，并且将其整合、优化，给河南考生提供更加广阔的学习空间。“这也是我此次河南之行的重要目的之一。”
黄藤院长透露，目前，西安外事学院正在河南慎重选择校址，将根据地理位置、学习氛围等因素优中选优。而且，分校建成后，将实施最合理的教育模式和培养计划，即采取让学生在河南分校读书一年完成基础课程的学习，之后到西安校本部读书一年，主要进行技能训练，接着到学校在北京、上海、广州等地成熟的培训基地读书一年进入实习阶段，经过实地训练就业上岗。黄藤院长胸有成竹地说，在河南办分校，目的不是把学生留在河南，而是利用一条龙的流水线，让他们经过学习和锻炼，进入一个在普通城市学习，到沿海城市就业的畅通通道。“这些学生即使将来再回来就业，在外面经过这么长时间的锻炼和培训，已经有了丰富的见识和非常强的生存能力适应社会。”
责任：百年树木、十年树人，教书育人任重道远
1992年创办西安外事学院之初，黄藤院长的想法是“做一件事情，要对社会有益，能对身边的亲戚、朋友有所帮助，对跟随多年的员工尽一份责任”。“曾经有人问我，你创办了这么大一所学校，应该赚很多钱吧？如果从办教育这个角度来讲，赚钱多少？真的是从来没有想过的问题。我们不是为了这个目标才创办学校的，因为从创办学校的第一天起，就是奔着社会责任和使命感为出发点的。”黄藤院长过去也是一个公办学校的工作者，曾对中国教育的出路在哪里、如何发展等问题进行了很多探索和研究。“就像国家必须进行体制改革，纯粹的公有制，纯粹的国有企业没法使国家强大一样，教育不打破格局，充分发挥社会各方面的力量，是没有活力的。”所以说，逐步实现民办教育和公办教育的相得益彰的发展道路是正确的。“我想，总有一天，中国的民办教育一定会真正和公办教育站在一个水平线上，这是社会发展的必然结果。”黄藤院长说。
“另有媒体采访我时提出问题：你最大的压力是什么？我回答的是"最大的压力来自对学生的责任"。家长把辛辛苦苦培养十几年的孩子送到学校，就是把孩子最宝贵的青春时光和最能学习的时间交给了学校，希望孩子在学校里健康成长、学业有成。否则，就是误人子弟，是对人民的犯罪！”黄藤院长谈到人才培养时，感慨地说。
模式：学会做人、学会生存，注重学生能力培养
黄藤院长还介绍，在学习上，西安外事学院给学生进行的是三种能力的培养。第一是做人。开学典礼的第一课，只要他在学校，都是黄院长亲自讲，讲怎么做人，怎么做一个合格的大学生。讲校训，讲校园文化，讲学校的优良传统。始终把培养孩子做一个健康的人、合格公民作为首要的教育任务。
第二，既然是大学，就要重视基础知识的培养。很多家长总是非常关注孩子将来的工作、就业。其实，大学的核心任务应该是关注对学生能力的培养，关心他们基础知识的学习和掌握，提升学生生活、就业的能力。天赋人权，社会和工作对每个人的机会是平等的，生在这个社会上，就有工作的权利。不上大学也能工作。学校不是劳务市场，如果比较哪里找工作快，那肯定是劳务中介。
第三是重视学生技能的培养。但这绝对不是第一位的，不能本末倒置。技能是短平快的培养方式，可以解决现实问题，学生毕业后马上工作。在学生学习的第三年临近毕业时，进行集中的技能实践、培养，就业培训。在学生具备雄厚的基本知识、基本的做人准则，经过基本技能的训练后，利用畅通的就业渠道，保证他们顺利就业。
黄藤董事长、院长小传
汉族，1958年生，陕西西安人，教育学博士研究生，十届全国人大代表，民进中央委员。1992年创办西安外事学院。现任西安外事学院董事长、院长，陕西中华职业教育社主任，陕西省高等教育学会副会长。
有10年公办高校工作经验，5年国外学习生活阅历，12年民办高校管理实践。曾获中国民办高等教育创新奖、中国高校杰出校长、陕西省优秀教育工作者等称号。
提出“学无长幼、校无大小、教无高下、育无国界”的现代教育发展理念，对民办高等学校的学分制，高等教育大众化，民办大学的规模质量观，民办高等教育的定位、素质教育等问题，提出了许多新的见解。创办“七方教育研究所”，提出“汇南北之气、凝东西之髓、顺乾坤之理、立民校之魂”的开放性办校宗旨，先后发表论文20余篇，主编《七方民办教育丛书》和《七方人文教育丛书》，出版专著《民办教育求索》、《民办教育引论》等，在教育界引起较大影响。
(责任编辑：刘杰)
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